Acta de reunión extraordinaria de



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              1. ORDEN DEL DÍA

1. Elección de Decano


2. Elección de Vicedecano

Siendo las 18:12, el Sr. Secretario de Actas, informa a los presentes, los Consejeros Académicos que se han acreditado hasta el momento:



  • Peltzer, Raquel

  • Colacci, Elizabeth

  • Guerra, María Marta

  • Minnicelli, Mercedes

  • Calo, Orlando

  • Moya, Luis

  • Quirós, Margarita

  • Actis, María Paz

  • Aparicio Méndez, Melina

  • Blengio, Violeta

El Sr. Secretario de Actas dispone esperar una hora según lo indicado por el Estatuto de la Universidad Nacional de Mar del Plata en su Artículo 149º, para que asuman los Consejeros Titulares ausentes al momento, o en su defecto, sus suplentes.

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Siendo las 19.20 hs., el Sr. Secretario de Actas convoca para asumir como Consejeros Académicos, a los siguientes titulares y/o suplentes:



  • Pérez, Silvia

El Sr. Secretario de Actas pasa lectura al artículo 1º de la Ordenanza de Consejo Superior Nº 064/13, de fecha 25 de abril de 2013, a saber:

“Artículo 1º: Interpretar que no existe impedimento alguno para que el Consejo Académico de la Facultad de Psicología se constituya con 11 miembros como órgano elector, por cuanto se respeta lo dispuesto por el artículo 104º -in fine- y 149º del Estatuto Universitario.”
Reunido el quórum reglamentariamente establecido se inicia la Sesión.

1. Elección de Decano



La Dra. Minnicelli postula como candidata a Decana a la Lic. Ana María Hermosilla y hace un breve comentario acerca de su desarrollo profesional, académico, en postgrado y en gestión.
Dra. Mercedes Minnicelli: Como Consejera representante de la Lista Pluralidad y Participación, nosotros vamos a proponer proclamar a la Lic. Ana María Hermosilla como candidata a esta elección, y nos interesa decir nuestros fundamentos, que son tres: en primer lugar, desde el día 26 de diciembre del año pasado, del 2012, cuando fuera elegida por unanimidad como decana interina, por la acefalía acaecida el día 21 de diciembre ante la renuncia de una parte de la Lista Unidad, entendemos que ha demostrado con sus actos los principios que fuimos sosteniendo a lo largo de cada una de las declaraciones públicas de la Lista Pluralidad y Participación con respecto a la necesidad de recuperar la institucionalidad seriamente dañada en los últimos años; el sostén de los programas y proyectos en curso; la apertura al debate y a la circulación de la información – antes cercenada y al alcance de unos pocos- y supo timonear en el marco de los principios estatutarios y normativos la transición hasta este momento en el cual celebramos la posibilidad de regularización de la Facultad de Psicología. En segundo lugar, nos interesa, fundamentalmente, dejar asentada su trayectoria académica, de más de 25 años, con una amplia experiencia en Docencia, Investigación y Extensión, y Gestión Universitaria, en tanto participó dentro de la Secretaría de Extensión y Transferencia, también fue responsable de la oficina de Transferencia de la Facultad y de la Universidad. Fue miembro Titular de la Fundación de la Universidad y su trayectoria comienza con su ingreso a la Universidad en el año 1974 y a la docencia en el año 1988 como ATP interina, momento de reapertura de la entonces Escuela de Psicología, habiendo tenido un lugar protagónico como miembro Fundador en la consolidación de lo que hoy es nuestra Facultad de Psicología. Es Profesora Adjunta Regular de la cátedra Deontología Psicológica desde el año 1996, Investigadora Categoría II. Directora de Grupos de Investigación y Extensión; fue Coordinadora del Área Ámbitos. Su experiencia cuenta además, con un alto protagonismo en las actividades de graduados desde el Colegio de Psicólogos, cumpliendo funciones de representante por Argentina en los Encuentros Integradores del Mercosur; es participante de la Comisión de Ética y, también fue Presidenta del Tribunal Disciplinario del Colegio de
Psicólogos por dos periodos. Su Grupo de Investigación posee un convenio con la Federación de Psicólogos de la República Argentina FePRA, donde actualmente coordina la revisión del Código de Ética a nivel nacional, y a través de ese convenio es convocada a dictar cursos y conferencias en congresos tanto nacionales, como internacionales. Su desempeño se nutre además de la experiencia obtenida como Directora Técnica del Centro Modelo Nuevos Rumbos, institución que desarrolla tareas de integración a personas con necesidades especiales, cargo que debió licenciar al asumir la responsabilidad del decanato interino. Entendemos que la trayectoria académica es un valor importante a la hora de un candidato a Decano. Y en tercer lugar, en estos meses, evaluamos que ha dado pruebas de integridad, de capacidad de lograr acuerdos, de no aceptar forma alguna de extorsión. Su trabajo se orienta a la apertura a un trabajo plural y participativo habiendo convocado en estos tres meses y medio (hábiles), si bien hace cinco meses de la acefalía fueron solo tres meses y medio, a dos reuniones de docentes, a innumerables reuniones con estudiantes, a reuniones de consejeros, logrando el restablecimiento de un Consejo Académico, en el cual tenemos que celebrar que va quedando chica el aula, se publica el Orden del Día con 5 días de anticipación, se manifiesta un renovado interés por el funcionamiento de las Áreas. Y fundamentalmente nos interesa también proponerla, porque ha demostrado capacidad para conducir en equipo la Facultad de Psicología, en tiempos por demás turbulentos sin pretensión de personalismos, poniendo en acto su capacidad para escuchar, disentir y ser franca en sus planteos en una institución en la cual ya no se calla por miedo de hablar, como nos sucedía hasta hace muy poco tiempo, sino que de manera paulatina, docentes, estudiantes y graduados se interesan por los temas candentes que nos atraviesan a todos, demostrando su voluntad de mayor participación y de estar presentes en la resolución de los conflictos que en toda institución hubo, hay y habrá. Finalmente, entonces, estos son nuestros fundamentos para presentar a la Lic. Ana María Hermosilla desde la Lista Pluralidad y Participación como candidata a Decana en esta elección.
A continuación, hace uso de la palabra la Consejera Académica Titular por el claustro estudiantil Srta. Melina Aparicio Méndez.

Srta. Melina Aparicio Méndez: Buenas noches, como representante estudiantil por la mayoría, queríamos hacer lectura del documento que realizamos para esta ocasión, para comentar un poco los fundamentos y las razones, digamos, de lo que vamos a llevar a cabo en esta misma sesión, y si nos permite este cuerpo, le va a dar lectura el Secretario General del Centro de Estudiantes, Facundo Goyena.

Sr. Facundo Goyena: Hola, gracias por la palabra al cuerpo, y bueno, ya anuncio, la Consejera, los motivos del documento, así que paso a leer, ahí anda circulando, para el que lo quiera seguir:

“Nos encontramos una vez mas en una sesión extraordinaria de Consejo Académico con el objetivo de elegir autoridades regulares para nuestra institución.

Mucha agua ha pasado bajo el puente, nuestra institución ha vivido tiempos muy difíciles, durante los cuales hemos visto a algunos esforzarse por construir nuevos senderos institucionales, mientras otros intentaron sostener a toda costa las viejas y nocivas lógicas que solo están regidas por intereses personales o corporativos.

Desde el MEPs siempre hemos trabajado, con fuerte compromiso institucional, en pos de la construcción de una Facultad participativa, transparente, democrática, de excelencia y comprometida con la realidad de su pueblo.

Es por esto que desde hace mas de cuatro años venimos denunciando y manifestando enérgicamente nuestro repudio a muchas de las políticas llevadas adelante por la anterior Vicedecana y su equipo de gestión. Intentábamos visibilizar, a partir de esas denuncias, no sólo aquellas decisiones que tomaba la gestión a puertas cerradas, que a nuestro entender no eran las mas saludables, sino también y fundamentalmente las formas de hacer política que las autoridades habían logrado instituir en la Facultad: autoritarismo, corporativismo, personalismo, “votos por cargos o cargos por votos”, etc.

Sufrimos este avasallamiento durante años, sin embargo, recién ahora, la comunidad de la Facultad comienza a poner en palabras y a reconocer aquello que nos pasó como institución, ya que durante mucho tiempo fue difícil para varios disentir sin tener miedo.

En medio de este largo proceso electoral, comenzamos la difícil tarea de recuperación institucional, en estos tiempos muchos hemos aunado voluntades para salir adelante, sin embargo otros han continuado “embarrando la cancha” con dimes y diretes, con renuncias y retractaciones, con presiones y radio pasillos.

Hoy nos encontramos en sesión extraordinaria. Llegada esta instancia no dejamos de sostener que no es la situación óptima para elegir autoridades, porque sigue habiendo un claustro que no está representado en su totalidad.

En distintas oportunidades hemos planteado que la elección debería realizarse a cuerpo completo, pero como ya hemos hecho público en el último documento difundido, entendemos que en esta coyuntura, en la cual la facultad intenta recuperarse de una crisis institucional, se hace necesario ser reflexivos y analizar cautelosamente qué hacer.

Entendemos, a su vez, que un interinato solo puede concebirse como un período de transición, ya que mientras dure el mismo no se pueden concretar programas de gestión estables que permitan fortalecer el cumplimiento de las funciones de nuestra Facultad (formación, docencia, investigación, extensión, etc.).

Creemos que hemos expresado claramente que no es la continuidad de lo realizado por la anterior gestión a lo que apostamos, sino por el contrario, a la generación de políticas que tiendan al cambio, a la búsqueda de acuerdos y consensos entre los diferentes actores, al debate abierto, sincero y responsable. En este sentido, el estar aquí presentes en esta coyuntura particular, es parte de defender y consolidar lo logrado hasta aquí. Y a su vez, implica una exigencia de seguir profundizando el diálogo, la acción conjunta y la consolidación de un proyecto basado en las necesidades que tenemos como Facultad y en las de la sociedad toda.

Ahora bien, nuestra presencia se basa en una decisión implicada y responsable, la cual asumimos como representantes del claustro estudiantil.

Por todo ello es que hoy hemos decidido votar en positivo a la fórmula de la Lic. Ana María Hermosilla y la Mg. Marcela González.

Como hemos sostenido siempre, votamos proyectos y no personas, de allí que en este caso hemos tomado una decisión fundada en la convicción de que entre todos es posible la construcción de una Facultad con participación activa, necesariamente plural, donde los acuerdos y las diferencias, sean saldadas a partir del debate y el intercambio de argumentos, para así poder afrontar la difícil tarea de saneamiento institucional. Estos movimientos políticos que se han venido dando en nuestra facultad nos generan una esperanzada sensación de potencialidad instituyente.

Por eso convocamos a toda la comunidad de nuestra Facultad a participar activamente en este nuevo proceso.

Movimiento de Estudiantes de Psicología

En la conducción del Centro de Estudiantes de Psicología”
Srta. Aparicio Méndez: Bueno, les agradezco a todos la atención con la cual escucharon el documento que leía el compañero, y además queríamos hacer lectura de un petitorio que hicimos llegar a, en estos momentos la Decana Interina, Ana Hermosilla, es un pliego de reivindicaciones que en xxxxxx y en consenso, presentamos no arbitrariamente sino teniendo en cuenta los distintos ejes que entendemos se deben empezar a trabajar mas profundamente y en conjunto con los distintos claustros, que atraviesan lo que es docencia, investigación, extensión y también bienestar. Les voy a hacer lectura del mismo:

“Entregamos a usted el siguiente petitorio, y por su intermedio a los candidatos que se postulen para ocupar los cargos de Decano y Vicedecano de nuestra Unidad Académica durante los próximos 4 años. Desde el Centro de Estudiantes solicitamos a todos ellos que asuman el compromiso público de trabajar estas temáticas que, consideramos, son fundamentales para la institución en general, para mejorar los procesos de enseñanza-aprendizaje y para nuestro claustro en especial.



      1. Abrir el debate sobre los siguientes temas que consideramos de suma importancia:

  • Cátedras paralelas: formas de implementación, criterios y recursos.

  • Rediscutir las PEPP en cuanto a su estructura, contenido, objetivos y organización en particular, y debatir las prácticas en general.

  • La formación para graduados y los recursos que se destinan.

  • Establecimiento de criterios claros para los concursos y los registros de antecedentes, sea de docentes, alumnos, aumentos de dedicación.

  • Las condiciones de ingreso a la carrera.

      1. Trabajar por un nuevo Régimen de Enseñanza.

      2. Trabajar en por del profesorado para la carrera de Psicología.

      3. Sostener el compromiso de mantener las condiciones del Plan 89 hasta el 2016 inclusive. Trabajar para regularizar la situación de los estudiantes que optaron por el cambio de plan.

      4. Mejorar los medios de inscripción a las materias para todos los años, y también para la sede de Tres Arroyos.

      5. Atender la problemática edilicia y áulica de la Facultad.

      6. Que se programen políticas de inclusión y acompañamiento destinadas a los ingresantes, y políticas de acompañamiento para los estudiantes de 2º en adelante. En este sentido pedimos que se garanticen 50 becas de apuntes para 1º año, también proponemos que se trabaje en conjunto con las cátedras para fortalecer e impulsar espacios de tutorías.

      7. Destinar recursos económicos a la compra de test y libros para la biblioteca del CEPs que trabaja en conjunto con el Centro de Documentación de la Facultad.

      8. Fortalecer el intercambio estudiantil internacional.

      9. Abrir por lo menos 2 ayudantías de segunda por cátedra.

      10. Ampliar la cantidad de becas de extensión de 10 a 20 (como mínimo).

      11. Ampliar y mejorar la formación para extensionistas.

      12. Trabajar para que nuestra institución ofrezca cursos de postgrado gratuitos .

      13. Arbitrar los medios para lograr una mayor y mejor articulación entre investigación, docencia y extensión.

      14. Que la investigación esté vinculada con las problemáticas, intereses y necesidades de la comunidad.

      15. Llevar adelante la presentación de balances anuales en pos de la transparencia en el manejo de los recursos de nuestra Facultad.

Aprovechamos la oportunidad para saludar a usted y a los miembros de nuestra comunidad, atentamente.

Facundo Goyena – Sec. Gral. del CEPs

Centro de Estudiantes de Psicología

MEPs Conducción.”



Srta. Aparicio Méndez: Estos puntos que leíamos, como decía al principio, están atravesando los distintos ejes de nuestra institución, y por supuesto asumimos el compromiso con un rol activo, no delegando esto solo a la próxima gestión, sino a trabajar en conjunto, gracias
A continuación, hace uso de la palabra la Consejera Académica Titular por el claustro estudiantil Srta. Violeta Blengio.

Srta. Violeta Blengio: Buenas tardes a todos, quería también leer un documento, del posicionamiento también de la Agrupación Cauces, respecto de la elección de hoy... ahí están circulando copias:

“Nuestra Facultad ha vivido tiempos difíciles y complejos, en el contexto de la necesidad de definir su futuro institucional, y su proyección para los próximos cuatro años. Lamentablemente, los interese personales o sectoriales han primado durante estos meses, lo que trajo como consecuencia una escasa o nula discusión acerca del rumbo que creemos que nuestra Unidad Académica debiera tomar.

En dicho sentido creemos, como lo venimos sosteniendo desde el comienzo del procesos, que es necesario garantizar la continuidad institucional. Nuestra Facultad no puede plantearse metas y objetivos a mediano y largo plazo si no cuenta con autoridades en condiciones de llevar adelante las políticas institucionales que son tan necesarias. De hecho, la falta de un rumbo definido hace que se posterguen discusiones sobre temas urgentes y fundamentales, deudas que como institución venimos arrastrando para con los estudiantes. Algunos ejemplos son la puesta en funcionamiento de las tutorías para primer año y la partida presupuestaria para las becas de transporte, ambos proyectos aprobados por el Consejo Académico de nuestra facultad. Ni hablar de discusiones aún pendientes para la comunidad toda, como la implementación concreta de las Prácticas Socio Comunitarias, por citar un caso. Para poder avanzar en este y muchos otros sentidos, la concreción de la elección de decano, es fundamental.

Entendemos por eso, y así lo venimos sosteniendo desde el inicio de este proceso, que es necesario construir consensos en base a discusiones programáticas que reflejen qué va a ser de nuestra Facultad de aquí en adelante. No así sobre conveniencias sectoriales y posibles réditos políticos, razones que llevan en general a tomar posturas contradictorias según las circunstancias lo dicten. No podemos dejar de hacer mención, en ese sentido, a la curiosa decisión de la mayoría estudiantil, que habiendo votado en el Consejo Superior en contra de la interpretación estatutaria que establece que este cuerpo está formado a la fecha por once miembros (y estando estos presentes se puede elegir autoridades) viene hoy a convalidar con su presencia aquello a lo que se opuso hace tan solo dos semanas. Huelgan las apreciaciones a ese respecto...

Consecuentemente con lo anterior, vemos preocupante la poca discusión de programa previa a esta elección. Creemos que el programa presentado adolece de algunas carencias que podrían haber sido resultas o suplidas, de haber mediado el necesario debate. En el caso de nuestro claustro, la sola instancia del día de ayer tuvo participación escasa y circunscripta al “activo militante”, perdiéndose así la posibilidad de nutrirlo con la visión del claustro de manera mas integral, tanto respecto a problemáticas estrictamente propias de los estudiantes de Psicología como a la visión de la Facultad en general. En este sentido, desde la Agrupación Cauces hemos mencionado en reiteradas ocasiones la necesidad de la inmediata implementación de las Prácticas Socio-Comunitarias, de la instrumentación de la participación estudiantil en las Áreas, de la consolidación del espacio de tutorías, del fomento de la formación plural e integral, entre otras cuestiones que consideramos fundamentales para el claustro y para que la Facultad de Psicología avance decididamente en estrechar su relación con el medio; en acercar mas a los estudiantes a las discusiones en las que se dirime el futuro de nuestra carrera; en generar un vínculo con quienes recién se incorporan al universo de la educación superior pública, para evitar el desgranamiento de la matrícula; y en definitiva para hacer de ésta, una Facultad mas acorde a las necesidades de la sociedad que la sustenta.

Entendemos que la vorágine en la que se ha visto inmersa nuestra institución ha hecho que los tiempos políticos se apresuren, y los procesos han respondido consecuentemente con ello. No ha sido este, debemos ser honestos, un procesos que responda al ideal de lo que debería plantearse a la hora de definir el futuro político de una Facultad. No obstante ello, planteamos aquí, ante los consejeros y consejeras, las futuras autoridades, y la comunidad de la Facultad en su conjunto, nuestra firme convicción de seguir trabajando en pos de una Facultad mejor. Una nueva etapa se iniciará, y aún no acompañando, por las razones arriba mencionadas, a la candidata propuesta, queremos transmitir que todo aquel que quiera avanzar hacia una Facultad socialmente comprometida y de excelencia académica, de cara a la sociedad que es nuestra razón de ser, encontrará a la Agrupación Cauces caminando a su lado.”





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