Acta comisiones Pre claustrales



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Acta comisiones Pre claustrales

Fecha: 13 julio 2016, 14:30 hrs.



Asistentes:

  • Isabel Puga, Académica Psicología

  • Aida Figueroa, Funcionaria

  • Verónica Yutronic, Funcionaria

  • Nancy Thomann, Funcionaria

  • Pablo Guevara, Egresado Psicología pablo.guevara.c@gmail.com

  • Nelly Vergara, Funcionaria

  • Hernán Garretón, Egresado Psicología

  • Camila Pérez de Valenzuela, Estudiante psicología

  • Francisco Zamora, Egresado Psicología franciscojavierzamora@hotmail.com

  • Cristóbal Acuña, Estudiante Trabajo Social cristobalazagra@gmail.com

  • Fernando Hidalgo, Estudiante Sociología gringuish@gmail.com

  • Claudia Calquín, Académica Psicología ccalquindonoso@gmail.com

  • Nicolás Gómez, Académico Sociología

  • Felipe Rivera, Académico Sociología

Se plantea cuáles son los objetivos de las comisiones y la forma de trabajo. Se constituyen las comisiones como se señala a continuación:

Comisiones:



Proyecto Educativo

Gobierno Universitario

Nicolás Gómez, Académico Sociología

Aida Figueroa, Funcionaria

María Eugenia Letelier,

Verónica Yutronic, Funcionaria

Gastón Molina, académico Psicología

Nancy Thoman, Funcionaria

Pablo Guevara, Egresado Psicología

Nelly Vergara, Funcionaria

Marcelo Solís, Egresado Psicología

Hernán Garretón, Egresado Psicología

Camila Pérez de Valenzuela, Estudiante psicología

Francisco Zamora, Egresado Psicología

Cristóbal Acuña, Estudiante Trabajo Social

Fernando Hidalgo, Estudiante Sociología

Claudia Calquín, Académica Psicología

Lucas Altamirano, Estudiante Sociología




Felipe Rivera, Académico Sociología




Isabel Puga, Académica Psicología

Acuerdos:

  1. Coordinación general: Pamela Ugalde

  2. Encargados de que las actas se hagan y se suban:

    1. Proyecto Educativo: Pablo Guevara / Marcelo Solís

    2. Gobierno Universitario: Hernán Garretón

  3. Días y horarios de reunión: Miércoles a las 13:00 a 14:30 hrs. 8 sesiones (hasta el 7 de septiembre).

  4. Se contactará a los académicos de Serena para acordar un modo de trabajo similar.






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