Whitfield County


Educación Fisica Ryan Scoggins, Maestro Música & Coro



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Educación Fisica


Ryan Scoggins, Maestro

Música & Coro


Tommary Ehlers, Maestra
ALPHA

Heidi Long, Maestra

ESOL


Kelly Mardis, Maestra
Cafetería

Tammy Frederickson, Administradora Marian Bruner, Cajera

Maria Aguirre
Conductores de los Autobuses/Número de los Autobuses

Martha Thomas / 06-27

John Lofty / 08- 56

Megan Leigh / 07-38

Joe Tate / 19-18

Información de referencia rápida

Cafetería

Solicitudes para comidas gratis y a precio reducido

Las solicitudes para comidas gratis y a precio reducido están disponibles en nuestro sitio web. Vaya a la página de las Escuelas del Condado de Whitfield en http://wcs.whitfield.k12.ga.us/ o www.lunchapplication.com para ingresar a la solicitud en línea. Habrá formularios disponibles al principio del año escolar en su escuela. Complete una solicitud si usted piensa que sus hijos pueden calificar. COMPLETE UNA SOLA SOLICITUD POR FAMILIA, listando a todos sus hijos en edad escolar en el formulario.

Los estudiantes tienen un privilegio de cargo limitado. Si los estudiantes de primaria o secundaria llegan a la escuela sin dinero, se les permite un máximo de cinco días de cargos. Si el estudiante ha alcanzado el límite de carga, se le proporcionará una comida alternativa. Las cartas de carga serán enviadas a casa de los estudiantes para notificar a los padres de los cargos y de la política de comidas alternativas en el primer saldo negativo.


Precio de las comidas para el 2018-2019
Estudiante          Adulto

Desayuno en la escuela primaria Gratis $1.75

Almuerzo en la escuela primaria $2.25 $3.25

Desayuno en la secundaria/preparatoria $1.25 $1.75

Almuerzo en la secundaria/preparatoria $2.50 $3.25

Costo por leche adicional .50

Desayuno a precio reducido .30

Almuerzo a precio reducido .40


Vea la sección de cafetería en la página 12 para obtener información más detallada.
MERIENDAS
Una merienda de nieve está disponible después de las 12:50 p.m. para los estudiantes que quieran comprarlo. Cuesta $0.50 por día. El estudiante debe entregar al maestro/a el dinero para las meriendas y pagar el desayuno y almuerzo por separado. Los cheques para las meriendas se deben hacer a nombre de la escuela “Tunnel Hill Elementary School”.

DÍA ESCOLAR & SALIDA EN LAS TARDES
El día escolar es de 7:40 a.m. a 2:20 p.m. Los estudiantes que lleguen después de las 7:40 a.m. serán marcados tardes. La escuela abre sus puertas a las 7:00 a.m. No deje a sus hijos antes de las 7:00 a.m. debido a que no hay nadie trabajando para supervisarlos. Los estudiantes que se van en autobús se despiden a las 2:20 p.m. Los que se van en carro o caminan serán despedidos después que los autobuses salen de la escuela (aproximadamente a las 2:30 p.m.). Se le ha pedido a la Policía de Tunnel Hill que no permite que ningún carro se estacione o se pare en la Calle East School Street esperando para doblar a la izquierda y entrar a la escuela. Por favor entren a la escuela por la Calle Cherry. Los estudiantes que no se recogen antes de las 2:45 p.m. serán ubicados en el programa de guardería de la escuela. Hay un cargo diario de $5.00 por este programa de guardería no importa la cantidad de tiempo que el niño/a participe. Favor de llegar a tiempo a recoger a su hijo/a.

CAMBIOS DE TRANSPORTACION


Al comienzo del año escolar, los padres deben informar al maestro/a del salón de clase sobre cómo se transportará su hijo/a a la casa (en el autobús escolar, en transportación privada “por los padres/tutores”, etc.). Cualquier cambio en la manera de regresar el hijo/a a la casa debe ser comunicado por escrito al maestro/a del salón de clases. La notificación escrita debe establecer si dicho cambio es permanente o temporáneo. Si fuera temporáneo, entonces la nota debe indicar las fechas cuando se usará ese cambio de transporte y la fecha para volver al plan de transporte original. El pre-aviso para este cambio en transporte debe estar en la escuela no más tarde a la 1:30 p.m. en el día de efectuarlo.

Favor de no hacer estos cambios por teléfono, a menos que sea una emergencia y que no sea posible enviar un pre-aviso por escrito.

ASISTENCIA

Cuando sea necesario que su hijo/a se ausente, favor de llamar a la oficina de la escuela al 706-673-4550 antes de las 10:00 a.m. Cuando su hijo/a regresara a la escuela, favor de enviar al maestro/a una nota escrita justificando la ausencia. Después de ausentarse por tres o más días, se requiere una excusa médica de su doctor. También se requiere una excusa médico del doctor por otras ausencias si el niño/a ha estado ausente por un número excesivo de días. La Política completa sobre la Asistencia está imprimida en este manual.

PROCEDIMIENTO PARA LA SALIDA

Para que un estudiante pueda salir temprano de la escuela, el padre o madre/tutor deben enviar una nota escrita al maestro/a explicándole la razón por salir temprano. El padre o madre/tutor o su representante designado a la hora de la inscripción (quien tiene el permiso para recoger al niño/a) debe venir a la oficina de la escuela, en persona, con su identificación con foto, y firmar la salida del niño/a. Entonces el estudiante será llamado a la oficina por la secretaria. Los estudiantes podrán salir de la escuela con las personas cuyos nombres están escritos en la hoja oficial de inscripción establecido por los padres/tutores. La salida temprano de los estudiantes debe ser solamente por razones importantes.


Las salidas temprano de los estudiantes deben efectuarse antes de las 2:00 p.m. Después de las 2:00 p.m., deben esperar hasta que la hora de despedir a los estudiantes que se van en transportación privada.
SI UN ESTUDIANTE LLEGA A TENER UNA COMBINACION DE CINCO (5) O MAS TARDANZAS O SALIDAS INJUSTIFICADAS, EL ESTUDIANTE NO CALIFICA PARA RECIBIR EL CERTIFICADO DE ASISTENCIA PERFECTA.
En las siguientes páginas, les explicamos los Procedimientos sobre la Asistencia Escolar de las Escuelas del Condado de Whitfield.
PROGRAMA DE GUARDERIA (DIA EXTENDIDO)
Los estudiantes de K-5 pueden quedarse después del día escolar hasta las 6:00 p.m. El Programa de Guardería comienza cuando termina el día escolar. Si no recogen a los estudiantes antes de las 2:45 p.m., se llevarán al programa de guardería. Hay un cargo diario por este programa. Hay un cargo diario de $5.00 dólares para este programa, que debe ser pagado diariamente o una semana por adelantado. En la guardería se supervisan los estudiantes dentro de un ambiente educativo. Se les provee la ayuda con sus tareas. Diariamente, se le provee una merienda a cada estudiante. La Sra. Donna Bandy & Nancy Ross dirijan el Programa de Guardería.
PADRES/VISITANTES QUE ENTREN AL EDIFICIO
Todos los padres y visitantes deben registrarse en la oficina de la escuela y obtener un pase de visitante cada vez que entren al edificio. Mientras estén en el edificio deben tener su pase de visitante visible todo el tiempo. Todos los visitantes deben firmar en la oficina al entrar y salir del edificio. Esto nos permite tener un conteo exacto de todas las personas que están en el edificio en un momento dado.

Escuelas del Condado de Whifield

Manual de las Escuelas Primarias

Índice


Educación Fisica 4

Música & Coro 4

ESOL 4

Cafetería 5

Escuelas del Condado de Whitfield 7

Declaración de la Visiًón, Misión, y Creencias 7

Escuelas del Condado de Whitfield 9

2018 –2019 9

Autobuses 12

Cafetería 13

A.Motivos para una queja 16

Información del currículo 17

Participación de los padres 18

Paseos 19

Educación para estudiantes dotados (ALPHA) 19

Calificaciones y reporte de calificaciones 19

Medida de Progreso Académico (MAP, por sus siglas en inglés) 19

Medicamentos 19

El derecho de los padres a conocer la capacitación profesional de los maestros y asistentes de maestro 26

Planes de mejoramiento escolar 28

Fumar/Uso de productos derivados del tabaco 28

Visitantes 30

Voluntarios 30

Escuelas del Condado de Whitfield

Declaración de la Visiًón, Misión, y Creencias




Visión

Es nuestra visión ser un distrito escolar dinámico y apreciado que prepara a los estudiantes para el éxito en una comunidad internacional.


Misión

Nuestra misión es de aumentar al máximo el aprendizaje estudiantil, ofreciendo experiencias educativas interesantes y desafiantes dentro de un ambiente seguro y propicio.


Creencias


  1. Creemos que las necesidades de los estudiantes, del personal, de las familias, y de la comunidad se cumplen mejor con una dirección unificada.

2. Creemos que nuestro propósito es de guiar a los estudiantes hacia el éxito, e involucrarlos en un trabajo desafiante y significativo.




  1. Creemos que los maestros son líderes que diseñan experiencias de aprendizaje para todos los estudiantes.




  1. Creemos que nuestro personal, las familias y los miembros de la comunidad son vitales para la educación de nuestros estudiantes.




  1. Creemos en el desarrollo y mantenimiento de un ambiente de aprendizaje seguro, acogedor y participativo donde se trate a todos con dignidad y respeto.



Escuelas del Condado de Whitfield

2018 –2019


Aprobado el 5 de febrero del 2018

Jueves–martes del 2 al 7 agosto .............................. Pre-planificación para los maestros

Miércoles, 8 de agosto ............................................. Primer día de clases para los estudiantes

Lunes, 3 de septiembre ............................................ Día del trabajo (No hay clases)

Viernes, 5 de octubre ............................................... Día festivo estudiantil y capacitación docente

Lunes, 8 de octubre .................................................. Día festivo - Día de la raza

Miércoles, 17 de octubre .......................................... Salida temprana (Juntas de padres y/o capacitación docente)

Lunes–viernes, 19 al 23 de noviembre ..................... Días festivos - Día de acción de gracias

Viernes, 21 de diciembre .......................................... Salida temprana (P.M. día laborable para el personal)

Lunes, 24 de diciembre–viernes, 4 de enero ............ Vacaciones navideñas para los estudiantes y el personal

Lunes, 7 de enero ..................................................... Capacitación docente (No hay clases)

Martes, 8 de enero .................................................... Reingreso a las clases después de las vacaciones navideñas

Lunes, 21 de enero ................................................... Día festivo – Martin Luther King (No hay clases)

Viernes, 15 de febrero .............................................. Día festivo estudiantil/capacitación docente o día para

recuperar clases perdidas por inclemencias del tiempo

Lunes, 18 de febrero…………………………..…… Día festivo

Miércoles, 6 de marzo .............................................. Salida temprana (Juntas de padres y/o capacitación docente)

Lunes–viernes, 1 al 5 de abril ...................................Vacaciones de primavera

Viernes, 19 de abril .................................................. Día festivo estudiantil O día para recuperar clases perdidas

por inclemencias del tiempo

Viernes, 24 de mayo ................................................ Salida temprana

(Ultimo día de clases para los estudiantes - 180 días)

Lunes, 27 de mayo ................................................... Día conmemorativo para los caídos (No hay clases)

Martes–jueves, 28 al 30 de mayo ............................. Post-planificación para los maestros

Viernes, 31 de mayo ................................................ Post-planificación para los maestros si se utilizan los días

para recuperar clases perdidas por inclemencias del tiempo




Escuelas primarias – Cuatro períodos evaluativos de 9 semanas cada uno

Escuelas secundarias – Seis períodos evaluativos de 6 semanas cada uno

Entrega de reportes de progreso académico

Ultimo día del período evaluativo

Entrega de reporte de calificaciones

Período calificativo

Ultimo día del período evaluativo

Entrega Tarjeta de calificaciones y

Reportes de progreso académico

1er

jueves, 6 de sept.

viernes, 5 de oct.

viernes, 12 de oct.



viernes, 14 de sept.

jueves, 20 de sept.

2do

jueves, 8 de nov.

viernes, 21 de dic.

viernes, 11 de enero



viernes, 26 de oct.

jueves, 1 de nov.

3ero

jueves, 31 de enero

martes, 12 de marzo

martes, 19 de marzo



viernes, 21 de dic.

viernes, 11 de enero

4to

martes, 23 de abril

viernes, 24 de mayo

Fin del año escolar



viernes, 8 de feb.

miércoles, 13 de feb.





viernes, 29 de marzo

jueves, 11 de abril



viernes, 24 de mayo

Fin del año escolar

Escuelas preparatorias – Dos semestres

Ultimo día del semestre

Entrega reportes de progreso académico

Reporte semestral de calificaciones

1er



viernes, 21 de diciembre



jueves, 20 de septiembre jueves, 1 de noviembre

viernes, 11 de enero



2do



viernes, 24 de mayo



miércoles, 13 de febrero jueves, 11 de abril

Fin del año escolar


Wcsga.net



¡Cómo mantenerse en contacto con nosotros!

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02/05/18

Guardería después de la escuela
La mayoría de las escuelas primarias del condado de Whitfield ofrecen el programa de guardería para alumnos de pre-kínder hasta el quinto grado. Por favor comuníquese con la escuela para conseguir detalles específicos. El costo del programa es de $5 por día y el programa acaba a las 6:00 p.m. Los pagos deben hacerse por adelantado cada viernes para la semana siguiente. Comuníquese con la escuela de su hijo para obtener más información sobre el programa.
Asistencia
Se espera que los alumnos asistan a la escuela todos los días a menos que se les excuse por alguna de las siguientes razones.


  1. Enfermedad personal que ponga en peligro la salud del estudiante o la de otros.

  2. Enfermedad seria o fallecimiento de un familiar inmediato del alumno.

  3. Días especiales o fiestas religiosas observadas por las creencias del estudiante.

  4. Ausencia por orden de alguna agencia gubernamental, por ejemplo: orden judicial o examen físico de pre-reclutamiento en las fuerzas armadas.

  5. Condiciones que hagan la asistencia a clases imposible o peligrosa para la salud o seguridad del estudiante.

  6. Se permite que se ausente por un período que no exceda un día para registrarse para votar o votar en una elección pública.

  7. Visita aprobada a un colegio universitario de acuerdo con las reglas de la escuela preparatoria.

  8. Trabajar en un lugar de votación durante una elección.

  9. Paseos educacionales de los estudiantes con el previo consentimiento de la Asistente del Superintendente.

Se aceptarán hasta 10 excusas escritas por los padres durante el año escolar y deberán ser entregadas dentro de 5 días después de la ausencia. Después de 10 ausencias, será preciso que los padres traigan una excusa o documentación médica para que se justifique la ausencia. Sin embargo, en caso de que las ausencias lleguen a ser excesivas y hubiera la necesidad de que se hiciera una intervención (por ejemplo: el Equipo de Revisión de Asistencia, Equipo de Mejoramiento Educacional o referido al trabajador social), entonces las ausencias serán excusadas solamente con documentación médica.

Los estudiantes se contarán presentes cuando estén representando a la escuela en la Asamblea General de Georgia y/o en una actividad aprobada por la escuela y/o la Junta Directiva de Educación. Los estudiantes que estén bajo cuidado tutelar deben ser contados presentes cuando tengan que asistir a procedimientos de la corte relacionados a su custodia.

Un estudiante cuyo padre, madre o tutor legal está en el Servicio Militar de las Fuerzas Armadas de los E.U. o en la Guardia Nacional, y que tal padre, madre, o tutor haya sido llamado al servicio, o está de salida para el extranjero a una zona de combate o enviado a apoyar un combate, se le concederá hasta cinco (5) días de ausencias por año escolar para visitar a su padre, madre o tutor antes de la partida, o durante la salida del padre, madre o tutor.

Los estudiantes que tengan alguna emergencia, y necesiten estar ausentes por alguna razón parte del día escolar tienen que haber estado presentes por lo menos la mitad de la jornada escolar para ser contados como presentes.

Una ausencia injustificada no se permite bajo la Ley de Asistencia Obligatoria (20-2-690) y la Política de la Junta de Educación de las Escuelas del Condado de Whitfield.

Cualquier combinación de cinco (5) tardanzas o salidas tempranas injustificadas será considerada como una (1) ausencia injustificada. Cuando un estudiante tiene excesivas tardanzas o ausencias injustificadas, la trabajadora social de la escuela podrá referir al estudiante y a sus padres al Departamento de Servicios de Familia y Niños (DFACS, por sus siglas en inglés), Equipo de Mejoramiento Educacional (EIT, por sus siglas en inglés) o a la corte apropiada cuando no existan suficientes causas legales para estas ausencias o tardanzas. Se podrán tomar medidas correctivas en contra del estudiante y/o padres.

Cuando un estudiante de la escuela preparatoria tiene más de seis (6) ausencias injustificadas por semestre en una clase que se reúne menos de 90 días (días de 6 bloques), el estudiante no recibirá crédito por esa clase. Si un estudiante de la preparatoria tiene más de diez (10) ausencias injustificadas en una clase que se reúne más de 90 días (cursos de todo el año escolar), no recibirá crédito por la clase. Cualquier estudiante que esté ausente la mitad del día será considerado ausente el día completo. En la escuela preparatoria, el estudiante debe estar presente por lo menos la mitad del período de la clase para que se le considere presente en la clase. El estudiante y/o padres/tutores pueden solicitarle al director de la escuela o a su designado que revise el caso cuando haya circunstancias atenuantes. Si el caso es denegado, usted puede apelar al superintendente o a su designado.

De acuerdo a las reglas de la Junta Estatal de Educación, se clasifica a un estudiante en la categoría de absentismo habitual cuando tiene más de cinco (5) ausencias injustificadas durante el año escolar.


  • La escuela se comunicará con usted por escrito cuando su hijo tenga un total de 5, 10 y 15 ausencias cada año escolar.

  • Se les pedirá a los padres que asistan a una junta con el Equipo de Revisión de Asistencia (ART) cuando el estudiante alcance un total de 5 ó 10 ausencias injustificadas. Los padres que no se presenten a la junta con el Equipo de Revisión de Asistencia serán referidos al trabajador social de la escuela. También, se les pedirá que presenten una excusa del doctor debido a enfermedad para futuras ausencias.

  • Al revisar la asistencia del estudiante, el trabajador social de la escuela podrá referir al estudiante y a su familia al Equipo de Mejoramiento Educacional (EIT), Departamento de Servicios de Familia y Niños, a la Corte Juvenil del Condado de Whitfield.

  • El Proceso de ART y EIT es continuo y puede ser que no vuelva a comenzar cada año. Si la intervención se llevó a cabo el año escolar anterior, puede ser que la familia no tenga que asistir a un ART o EIT al año siguiente. No obstante, el trabajador social notificará a la familia de las inquietudes que se tiene en cuanto a la asistencia.



Ley de Asistencia Obligatoria Escolar de Georgia
CODIGO DE LA SECCION – 20-2-690-1

  1. Cada padre, tutor u otra persona que resida en Georgia y que tenga control o esté a cargo de un niño(a) entre los 6 y 16 años de edad, debe matricularlo y enviarlo a la escuela pública, a la escuela privada, o al programa de estudio domiciliario que llene los requisitos de una escuela pública, escuela privada, o el programa de estudio domiciliario;

  2. Cualquier padre, tutor u otra persona que resida en este estado teniendo control o a cargo de un niño o niños y viole esta sección del código, será culpable de un delito menor y puede ser convicto del mismo, estará sujeto a una multa que no exceda $100.00 o encarcelamiento que no exceda 30 días, o ambas, a discreción de la corte que tiene jurisdicción. Cada día de ausencia de la escuela en violación de esta parte, constituye una ofensa separada.




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