Universidad de chile



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Entrevista 7: Bárbara.
E: Hola. Yo te voy a hacer unas preguntas sobre tus juegos: las cosas con las que juegas, las personas con las que te gusta más jugar, y necesito que me contestes lo que realmente haces cuando juegas ¿ya?

B: Ya.
E: ¿Cómo te llamas?

Bárbara Celis.
E: ¿Te gusta jugar Bárbara?

B: Sí.
E: ¿Por qué juegas?

B: Porque me divierto mucho.
E: ¿A qué es lo que más te gusta jugar?

B: A la escondida.


E: ¿Y por qué a la escondida?

B: Porque me gusta contar y me gusta esconderme.


E: ¿A qué es lo que menos te gusta jugar?

B: A la pinta.


E: ¿Por qué no te gusta jugar a la pinta?

B: Porque no me gusta que me sigan.


E: ¿A qué es lo que más juegas tú?

B: A la escondida.


E: ¿Por qué?

B: Porque... es que me encanta.


E: ¿Con qué te gusta jugar?

B: Con aros.


E: ¿Y por qué?

B: Porque con eso me divierto mucho.


E: ¿Con qué no te gusta jugar?

B: Con los palitroques.


E: ¿Por qué no te gusta jugar con los palitroques?

B: Porque es muy aburrido.


E: ¿Y por qué es aburrido?

B: Porque es aburrido.


E: ¿Con quién te gusta más jugar?

B: Con amigos y con amigas.


E: ¿Por qué te gusta jugar con amigos y amigas?

B: Porque me divierto más.


E: ¿Y con quién más?

B: Con ellos.


E: ¿Y con adultos?

B: No.
E: ¿Por qué no?

B: Porque son muy grandes, porque ya saben todo.
E: Bárbara, y ¿te gusta más jugar sola o en grupo?

B: En grupo.


E: ¿Por qué?

B: Porque no tengo con quién jugar, y así cuando juego con más personas, ahí la paso más bien y cuando estoy sola no puedo jugar.


Entrevista 8: Francisca
E: Hola. Yo te voy a hacer unas preguntas sobre tus juegos, recuerda que todo lo que me digas estará bien ¿ya?

F: Ya tía.


E: Ya. Necesito saber cómo te llamas.

F: Francisca.


E: Bien Francisca. ¿Te gusta jugar?

F: Sí.
E: ¿Por qué juegas?

F: Es entretenido, porque juego con mis amigas, puedo hacer todas las cosas con mis amigas.
E: ¿A qué es lo que más te gusta jugar?

F: Básquetbol.


E: ¿Por qué?

F: Porque es entretenido, porque me gusta hacerle así a la pelota (mueve sus brazos como boteando el balón)


E: ¿Darle bote?

F: Sí, eso. Me gusta jugar con pelotas.


E: ¿A qué es lo que menos te gusta jugar?

F: Mmm. Al tenis.


E: ¿No te gusta jugar tenis? ¿Por qué?

F: Porque a veces me duelen las manos... no sé jugar.


E: ¿A qué es lo que más juegas tú?

F: A las... mmm... es que yo todo el día ando en bicicleta, entonces por eso.


E: ¿Te gusta andar en bicicleta?

F: Si, eso es lo que más me gusta jugar.


E: Eso es lo que más te gusta y ¿a qué es a lo qué más juegas?

F: En mi casa a la bicicleta y acá a “las tres espías sin límites”.


E: ¿Y cuál es ese juego? ¿Cómo se juega a “las tres espías sin límites”?

F: Es que no es juego, son monitos y nosotras hacemos como que somos espías y...


E: ¿Y a quién espían?

F: No sé, a veces a amigas, a veces hombres y jugamos a eso.


E: ¿Y por qué a eso?

F: Porque es entretenido, no es fome.


E: ¿Con qué cosas te gusta jugar? ¿Con qué elementos?

F: Con la pelota, la cuerda y la bicicleta.


E: ¿Por qué?

F: Porque los tres son entretenidos, y son deportes y a mi me gusta hacer deporte.


E: ¿Con qué cosa no te gusta jugar?

F: Con... mmm... con lo que no me gusta jugar es, mmm... con el ula- ula.


E: ¿No te gusta?

F: No.
E: ¿Por qué?

F: Porque yo no puedo hacer eso (mueve su cuerpo en forma circular), no me resulta.
E: ¿Y con quién te gusta más jugar?

F: Con amigas.


E: ¿Y por qué te gusta jugar con amigas?

F: Porque son como juguetes, son entretenidas, chistosas, buenas amigas.


E: ¿Y te gusta jugar con alguien más?

F: Sí. Más o menos con amigos.


E: ¿Con amigos?

F: (se ríe). Sí, es que también son como juguetes, son como así... como entretenidos, son chistosos.


E: ¿Y con adultos? ¿Te gusta jugar con adultos?

F: Mmm, poquito.


E: ¿Por qué?

F: Porque no son tan entretenidos como los niños.


E: ¿Y te gusta jugar sola?

F: Mmm... no... o sea, a veces sí porque mi hermana chica está y ella me quita todo.


E: ¿Y por qué a veces no?

F: Porque tengo mis amigas, tengo a mi hermana.


E: Entonces, ¿te gusta más jugar sola o en grupo?

F: En grupo... con amigas.


E: ¿Por qué con amigas?

F: Porque somos buenas amigas.


E: ¿Cómo buenas amigas?

F: Mmm... así poh, buenas amigas.



(En este momento suena la campana para entrar de recreo y se debe dar término a la entrevista)
E: Ya Francisca, muchas gracias por contestar.

F: Ya tía (sale corriendo de la sala a sus clases)


Entrevista 9: Dylan
E: Hola, te voy a hacer unas preguntas sobre juego y necesito que me contestes lo que realmente haces cuando juegas porque no hay ninguna respuesta mala ¿Ya?

D: Ya tía.


E: Muy bien, primero necesito que me digas tu nombre.

D: Me llamo Dylan Alejandro Moscoso Figueroa.


E. Muy bien. Dylan ¿te gusta jugar?

D: Sí.
E: ¿Por qué te gusta jugar?

D: Porque tengo un... dos amigos que me enseñan a jugar.
E: ¿Y a qué te enseñan a jugar?

D: A Pokemón


E: ¿Y te gusta jugar Pokemón?

D: Sí
E: Bien. ¿A qué es a lo que más te gusta jugar Dylan?

D: A Pokemón
E: ¿Y cómo se juega eso?

D: Eh... nosotros somos unas personas que vamos en hartos pueblos y tenemos unos moustros que se llaman Pokemón.


E: Ah! ¿Y esos pokemón que hacen?

D: Hacen poderes.


E: Ah! ¿Y juegan con algún elemento o son juegos de cartas?

D: No, creemos que las cosas están ahí.


E: ¿Cómo es eso?

D: Son juegos en que se usa la imaginación.


E: Ah! ¿Y esos son los juegos que más te gustan?

D: Sí.
E: ¿Por qué?

D: Porque no hay que hacer muchas cosas y no tiene que... ocupar muchas cosas, o sea tú podí hacer cualquier cosa con las manos en esos juegos.
E: ¡Ah! ¿Y qué es lo que menos te gusta jugar?

D: Fútbol


E: ¿Por qué?

D: Porque ahí de repente pegan patá, y algunas veces tu equipo te molesta porque no metí goles y te los perdí.


E: Ah! ¿Y hay alguna cosa, algún objeto con el que más te guste jugar?

D: mmm... mmm... (largo silencio) No.


E: ¿No? ¿Y alguno con el que no te guste jugar?

D: (largo silencio) Es que... es que yo no juego con cosas.


E: ¿A qué es a lo que más juegas?

D: Pokemón.


E: ¿Y en tu casa también juegas pokemón?

D: No, juego con mis juguetes.


E: ¿Y qué juguetes son?

D: Tengo juegos de personas, autos, naves...


E: ¿Pero tú juegas siempre a armar historias, con la imaginación?

D: Sí
E: Dylan ¿con quién te gusta más jugar?

D: Con amigos y... con los grandes.
E: ¿Con los grandes? ¿Con niños más grandes que tú?

D: ¡No!, con los grandes así, como usted.


E: Ah! Con adultos.

D: Sí, con ellos.


E: ¿Y con adultos hombres o mujeres?

D: Me da lo mismo.


E: ¿Y a qué juegas con los adultos?

D: Al ludo.


E: ¡Ah! ¿Y eres bueno?

D: Sí, pero casi siempre pierdo.


E: ¿Y por qué pierdes?

D: Porque no se jugar muy bien aún.


E: ¿Por qué dices eso?.

D: Porque puedo aprender a jugar bien.


E: Me dijiste con adultos y con amigos pero ¿con amigos hombres o también con mujeres?

D: Yo juego con hombres.


E: ¿Por qué?

D: Porque sí, porque no juego con mujeres.


E: ¿Y por qué no juegas con mujeres?

D: Porque yo juego con hombres y no me gusta jugar con mujeres.


E: ¿Y prefieres jugar sólo o en grupo?

D: Solo o con mis amigos, cualquiera.


E: ¿Y cuándo juegas solo?

D: Cuando no están mis amigos, porque cuando están mis amigos yo juego con ellos.


E: Ya, muchas gracias Dylan.

D: Ya, gracias.


Entrevista 10: Scarlette
E: Hola, ahora vamos a conversar sobre tus juegos ¿ya?

S: Ya.
E: Pero primero necesito que me digas tu nombre.

S: Scarlette Arriagada Mondaca.
E: ¿Te gusta jugar Scarlette?

S: Sí.
E: ¿Por qué juegas?

S: Porque me divierte.
E: ¿A qué es lo que más te gusta jugar?

S: A la pinta.


E: ¿Por qué a la pinta?

S: Porque me gusta correr.


E: ¿Y a qué es lo que menos te gusta jugar?

S: A la escondida.


E: ¿Y por qué no te gusta jugar a la escondida?

S: Porque es muy difícil encontrar al otro, o el otro se puede esconder en una parte que no se sabe.


E: ¿A qué es lo que más juegas tú?

S: A la pinta.


E: ¿Por qué?

S: Porque me gusta.


E: ¿Con qué te gusta jugar?

S: Con mis amigas.


E: ¿Con qué?

S: Con mis amigas.


E: De acuerdo, te gusta jugar con tus amigas, pero ¿hay algún objeto, alguna cosa con la que te guste más jugar?

S: No, con nada, no sé.


E: ¿Y con qué no te gusta jugar?

S: No me gusta jugar aquí (señalando una mesa), porque aquí se sienta un compañero que no me gusta porque es super molestoso.


E: No te gusta jugar en ese lugar pero ¿hay algo con lo que no te guste jugar?, ¿un objeto?, ¿una cosa?

E: Mmm... No, no sé.


E: Scarlette y ¿con quién te gusta más jugar?

S: Con amigas.


E: Con amigas. ¿Por qué?

S: Porque sí, porque son entretenidas.


E: ¿Y con quién más?

S: Mmm... no sé. A veces juego con mi papá y mi mamá al cachito.


E: ¿Y sólo juegas con tu papá y tu mamá o te gusta jugar con otros adultos?

S: Sí, me gusta.


E: ¿Por qué?

S: Porque son divertidos.


E. ¿Te gusta jugar con alguien más?

S: Mmm... Sí, con amigos.


E: Con amigos, ¿por qué?

E: Porque también son entretenidos.


E: ¿Y prefieres jugar sola o en grupo?

S: Sola no.


E: ¿Por qué?

S: Porque... no sé.


E: Bien Scarlette, muchas gracias por tus respuestas.

S: Ya tía, de nada.


Entrevista 11: Benjamín
E: Hola.

B: Hola.
E: Ahora te voy a hacer algunas preguntas sobre juego, como por ejemplo, los juegos que te gustan, los que no te gustan, a qué juegas, a qué no juegas, etc. Entonces te pido que me respondas todas las preguntas, porque todo lo que digas está bien ¿ya?

B: Ya tía.
E: ¿Cómo te llamas?

B: Benjamín Corvalán.


E: Benjamín. ¿Te gusta jugar?

B: Sí.
E: ¿Por qué juegas?

B: Porque es divertido.
E: ¿A qué es lo que más te gusta jugar?

B: A la pelota.


E: ¿Por qué a la pelota?

B: Porque es divertido, es un deporte y, eso no más.


E: ¿A qué es lo que menos te gusta jugar?

B: A la escondida.


E: ¿Por qué?

B: Porque hay que esconderse y siempre hacen trampa.


E: ¿Qué trampa?

B: Se ponen detrás del que la cuenta o... te agarran para que tú no puedas correr a librar...eso no más.


E: ¿A qué es lo que más juegas tú?

B: A los ladrones y policías.


E: ¿Y por qué ese juego?

B: Porque es divertido y es de hartas personas.


E: ¿De qué se trata?

B: Hay menos ladrones que policías y los policías tiene que pillar a los ladrones y dejarlos en cualquier parte y les dicen libre y se pueden escapar.


E: Ah! y ¿con qué te gusta jugar?

B: Con el computador.


E: ¿Por qué?

B: Porque se pueden aprender muchas cosas, y hay hartos juegos en Internet.


E: ¿Y con qué no te gusta jugar?

B: Con los volantines.


E: ¿Y por qué no te gusta jugar con los volantines?

B: Porque es peligroso, porque me puedo cortar las manos o el cuello.


E: Benjamín y ¿con quién te gusta más jugar?

B: Con amigos.


E: ¿Sólo con amigos?

B: No, si yo también juego con las personas grandes y a veces con amigas.


E: ¿Con las personas grandes?

B: Sí, porque son más grandes y nos enseñan más cosas.


E: Pero, cuando me dices personas grandes ¿a quienes te refieres?

B: A los grandes poh tía, no a los niños así como yo.


E: ¿A los adultos?

B: Sí.
E: De acuerdo. ¿Y por qué te gusta jugar, a veces, con amigas?

B: Es que no me gusta mucho, prefiero jugar con amigos.
E: ¿Y por qué?

B: Porque es más entretenido, además a las mujeres les gusta puro jugar a las Barbies.


E: ¿Sólo a las Barbies?

B: O sea, algunas poh tía. Es que a mí me gusta más jugar con mis amigos.


E: Ya, ¿y te gusta más jugar solo o en grupo?

B: En grupo, no me gusta jugar mucho solo.


E: ¿Por qué?

B: Porque me aburro.


E: Bien Benjamín, muchas gracias por la entrevista.

B: De nada tía.



Entrevista 12: Daniela
E: Hola, te voy a hacer unas preguntas sobre juego y necesito que me contestes lo que realmente haces cuando juegas porque no hay ninguna respuesta mala ¿Ya?

D: Ya tía.


E: Muy bien, primero necesito que me digas tu nombre.

D: Daniela Reyes Gálvez.

E. Bien. Daniela ¿te gusta jugar?

D: Sí.
E: ¿Por qué te gusta jugar?

D: Eh... porque es muy entretenido.
E: Bien. ¿A qué es a lo que más te gusta jugar?

D: Eh... a la pinta... puede ser a la pinta altito también.


E: ¿Pinta altito? ¿Qué es eso?

D: Es que... es un juego que usted.... es que, hay unas cuestiones y usted se puede subir en el tronco, se puede subir a las cuestiones así (indica altura). No es como la pinta porque ahí usted tiene que correr no más, no esconderse en una cuestión alta.


E: Ya ¿Y por qué te gusta jugar a eso?

D: Porque es muy entretenido.


E: ¿Y cuál es el juego que menos te gusta jugar?

D: A la escondida.


E: ¿A la escondida? ¿Por qué?

D: Porque es que no me gusta, porque algunas veces a mí me pillan primero, y cuando me pillan primero a mí no me gusta contar.


E: Ya Dani ¿y hay algún elemento con el que más te guste jugar?

D: Eh... no.


E: ¿Y alguno con el que no te guste jugar?

D: No, yo no juego... algunas veces juego con pelota pero otras veces no, pero no me gustan mucho los juegos con pelota.


E: ¿A qué es lo que más juegas?

D: Eh... como se llamaba, es que se me olvida... eh... al pillarse.


E: ¿Por qué?

D: Porque me gusta ese juego.


E: Pero ¿te gusta igual o más que la pinta?

D: Me gusta, pero menos que la pinta.


E: Ya, Dani ¿con quién te gusta más jugar?

D: ¿Con quién?.. mmm... con amigas y... también con amigos.


E: ¿Por qué con amigas y amigos?

D: Porque es divertido.


E: ¿Sólo amigas y amigos?

D: Sí.
E: ¿Y con adultos?

D: Sí, también.
E: ¿Por qué te gusta jugar con adultos?

D: Porque como... así ellos me ayudan.


E: ¿Y te gusta más jugar sola o en grupo?

D: No, no me gusta jugar sola, me gusta jugar con mis amigos.


E: ¿Por qué?

D: Porque... porque es muy entretenido.


E: Ya, muchas gracias Daniela.

D: De nada.


Entrevista 13: Milena
E: Hola, te voy a hacer unas preguntas sobre juego y necesito que me contestes lo que realmente haces cuando juegas porque no hay ninguna respuesta mala ¿Ya?

Mi: Ya.
E: ¿Cómo te llamas?

M: Milena Fernanda Henríquez Villagrán.

E. Ya. Milena ¿te gusta jugar?

Mi: Sí.
E: ¿Por qué juegas Milena?

Mi: Porque me gusta, porque hay que correr... no sé, para divertirme.


E: ¿Y a qué es lo que más te gusta jugar?

Mi: Eh... a la pinta.


E: ¿Por qué?

Mi: No sé... porque me gusta correr.


E: ¿Y cuál es el juego que menos te gusta jugar?

Mi: A la escondida.


E: ¿A la escondida? ¿Por qué?

Mi: Porque me aburre y... porque a veces cuando jugamos las niñas que la cuentan se quedan ahí, entonces a mí me tienen que pillar y... altiro me pillan porque se quedan ahí y entonces es fome.


E: Ya Milena ¿y hay algún objeto con el que te guste más jugar?

Mi: Con las muñecas.


E: ¿Por qué?

Mi: Porque me gusta, porque... (largo silencio en que la niña se toma las manos, juega con sus dedos y mira al vacío)


E: Ya, no importa, “porque te gusta” está bien. ¿Y hay algún objeto con el que te guste menos jugar?

Mi: Sí, con lápices.


E: ¿Cómo con lápices? ¿a qué juegas con lápices?

Mi: A pintar, dibujar...


E: ¿Y por qué no te gusta jugar con lápices?

Mi: Porque me aburro.


E: ¿A qué es lo que más juegas?

Mi: A la pinta.


E: ¿Por qué?

Mi: Porque juego con mi hermana.


E: ¡Ah! ¿Y aquí en el colegio?

Mi: A la pinta con mi hermana, porque ella está en 5°. Es la que estaba allá afuera.


E: Milena ¿con quién te gusta más jugar?

Mi: Sola o con mi hermana.


E: ¿Te gusta jugar sola?

Mi: Sí, cuando no está mi hermana yo juego sola con mis muñecas.


E: ¿Y te gusta jugar con alguien más?

Mi: Con mi hermana, yo sólo juego con mi hermana... aquí a la pinta y en casa con las muñecas.


E: ¿Y por qué te gusta jugar con ella?

Mi: Porque me divierto con ella.


E: ¿Y con adultos o con amigos?

Mi: No.
E: ¿Por qué?

Mi: Porque no me gusta (expresa tajantemente y gira su rostro hacia el lado contrario de la entrevistadora)
E: Ya Milena, muchas gracias.

Mi: Ya.


Entrevista 14: Andrés
E: ¡Hola!

A: Hola
E: Yo te voy a hacer unas preguntas sobre tus juegos: las cosas con las que juegas, las personas con las que te gusta más jugar, y necesito que me contestes lo que realmente haces cuando juegas ¿ya?

A: Ya tía.
E: Lo primero que necesito es que me digas tu nombre.

A: Andrés.


E: ¿Te gusta jugar Andrés?

A: Sí.
E: ¿Por qué juegas?

A: Porque puedes hacer amigos.
E: ¿A qué es lo que más te gusta jugar?

A: Pokemón.


E: ¿Cómo se juega?

A: Es que mira, mira, hay que hacer algunas cosas. A ver. Mira, Picachú es un conejo eléctrico.


E: Pero ¿los Pokemón son personas?

A: No, son cartas, monitos, en persona y nada más.


E: ¿Y por qué te gusta jugar a eso?

A: Porque es divertido.


E: ¿A qué es lo que menos te gusta jugar?

A: Uy... a la escondida.


E: ¿Por qué?

A: Porque no puedo jugar tanto, soy asmático.


E: ¿Y si no tuvieras asma, jugarías?

A: Sí.
E: Entonces ¿qué no te gustaría?

A: No me gustaría tener asma, porque no puedo correr tanto.
E: ¿A qué es lo que más juegas tú?

A: Pokemón.


E: ¿Por qué puro Pokemón?

A: Porque es lo único que no se puede correr.


E: ¿Con qué te gusta jugar? ¿Con qué cosas?

A: A veces con las cartas de mi primo, con los monos de mi prima, casi todos los monos de Pokemón y también ella tiene cullis.


E: ¿Por qué con esas cosas?

A: Es que son de plástico.


E: ¿Y te gusta que sean de plástico?

A: Sí.
E: ¿Por qué?

A: Eh... porque... no sé, me gusta no más.
E: ¿Con qué no te gusta jugar?

A: Con arena.


E: ¿No te gusta jugar con arena?

A: No mi mamá me reta altiro.


E: ¿Por eso no te gusta jugar con arena?

A: No.
E: ¿Y si tu mamá no te retara?

A: Uy... igual no me gustaría.
E: ¿Por qué?

A: Porque nunca juego porque mi mamá me reta.


E: ¿Y con quién te gusta más jugar?

A: Con mis amigos.


E: ¿Por qué?

A: Porque sólo tengo amigos, uno de cuarto, el Dylan (Dylan es un compañero de curso) y un niño como de sexto o de séptimo.


E: ¿Y amigas?

A: No, porque no tengo amigas, sólo tengo amigos tía (expresa con tono tajante y mirando a la entrevistadora fijamente, levantando las cejas).


E: ¿Y con adultos?

A: Con mi mamá y mi papá, con mis primos, es que hay primos grandes como, a ver, con un primo de 12 años.


E: ¿Y por qué?

A: Porque también me divierto... sí, es divertido.


E: ¿Y qué te gusta más jugar solo, con amigos, amigas o con adultos?

A: Jugar con adultos y amigos.


E: ¿Por qué?

A: Es divertido, me gusta.


E: ¿Y solo?

A: No. Porque no es divertido.


E: Muchas gracias por contestar las preguntas.

A: Ya.


Entrevista 15: Tomás
E: Hola.

T: Hola tía.


E: Ahora necesito que me cuentes un poquito de tus juegos, entonces yo te haré algunas preguntas ¿bueno?

T: Bueno tía.


E: Primero necesito que me digas tu nombre.

T: Tomás Girón.


E: Bien. ¿Te gusta jugar Tomás?

T: Sí.
E: ¿Por qué juegas?

T: Porque es divertido.
E: ¿A qué es lo que más te gusta jugar?

T: A la pelota.


E: ¿Por qué?

T: Mmm, no sé. Porque es divertido, porque me deja un poco de músculo, me hace ejercicio.


E: ¿Te hace ejercicio?

T: Sí, porque uno donde corre... le sale músculo aquí (se aprieta el muslo).


E. Ah! y ¿a qué es lo que menos te gusta jugar?

T: A las Barbies.


E: Ah, ¿Y con quién juegas a las Barbies?

T: No, yo no juego, porque es de mujeres.


E: ¿Por qué de mujeres?

T: Porque sí, porque las mujeres juegan a las Barbies, no los hombres.


E: ¿Y por qué?

T: Porque sí, porque ellas juegan a eso.


E: ¿Y a ti con qué te gusta jugar?

T: Con la pelota.


E: ¿Por qué?

T: Porque se puede jugar de todo con la pelota, se puede jugar así ...tirándola por el suelo, pegarle con las manos, con los pies y... eso.

E: ¿Te gusta porque se puede usar de muchas formas?

T: Sí.
E: ¿Con qué no te gusta jugar?

T: Con la cuerda.
E: ¿Por qué?

T: Porque sí, me aburre.


E: ¿Y por qué te aburre?

T: Porque sí, porque me aburre.


E: ¿A qué es lo que más juegas tú?

T: A la pelota.


E: ¿Por qué a la pelota?

T: Porque yo cuando grande quiero ser arquero.


E: Bueno. ¿Con quién te gusta más jugar?

T: Con...con amigas y amigos.


E: ¿Y por qué con amigas y amigos?

T: Porque ¿con quién voy a jugar en el colegio?


E: ¿Y en tu casa?

T: También.


E: ¿Por qué?

T: Porque sí... porque me gusta.


E: Cuando me hablas de amigos ¿te refieres a hombres y mujeres?

T: Sí.
E: ¿Sólo te gusta jugar con amigos y amigas?

T: Sí, y... también juego solo.
E: ¿Y con personas adultas?

T: Sí.
E: ¿Por qué?

T: Porque ellos también son así como mis compañeros.
E: ¿Cómo “así como tus compañeros”?

T: Así poh... como mis compañeros.


E: Pero, ¿en que se parecen a tus compañeros?

T: Eh... que también juego con ellos.


E: ¿Y porqué juegas con ellos?

T: Porque... porque... mmm... no sé.


E: Tomás ¿te gusta más jugar solo o en grupo?

T: En grupo y, algunas veces solo.


E: ¿Por qué algunas veces?

T: Porque algunas veces estoy solo en la casa también.


E: ¿Y te gusta?

T: Sí, porque igual juego.


E: Gracias por tu tiempo Tomás.

T: Ya tía, de nada.



Entrevista 16: Karla

E: Hola.


K: Hola tía.
E: Ahora vamos a conversar de tus juegos ¿ya?

K: Ya tía.


E: Pero antes, necesito que me digas tu nombre.

K: Karla Cáceres Varas.


E: ¿Te gusta jugar Karla?

K: Sí.
E: ¿Por qué?

K: Porque es divertido.
E: ¿A qué es lo que más te gusta jugar?

K: A la familia.


E: ¿Y cómo se juega a la familia?

K: Tenemos que buscar una amiga, es que siempre jugamos con mis amigas, en la mañana, jugamos en el pasillo.


E: ¿Me podrías explicar el juego?

K: Tiene que estar la mamá, una hija mayor, una hija menor y una mascota y ahí jugamos por mientras que estamos comiendo.


E: ¿Y por qué te gusta jugar a eso?

K: Porque estamos todas mis amigas.


E: ¿A qué es lo que menos te gusta jugar?

K: A la pinta.


E: ¿Y por qué?

K: Porque yo no puedo correr tan rápido.


E: ¿A qué es lo que más juegas tú?

K: A la familia.


E: ¿Con qué te gusta jugar?

K: Con mis amigas.


E: Con tus amigas, si, pero ¿ahí algún objeto, alguna cosa con la que te guste más jugar?

K: No, nada, no sé.


E: ¿Y algo con lo que no te guste jugar?

K: Nada. No sé.


E: ¿Y con quien te gusta más jugar?

K: Con mis amigas.


E: ¿Sólo mujeres?

K: No, también con hombres.


E: ¿Por qué?

K: Porque aunque los hombres son más bruscos igual son divertidos, y las niñas me entienden lo que hay que hacer.


E: ¿Y con quién más te gusta jugar?

K: Eh... con mi mamá y con mi papá.


E: ¿Por qué?

K: Porque son divertidos.


E: ¿Y prefieres jugar sola o en grupo?

K: En grupo, no me gusta jugar sola.


E: ¿Por qué?

K: Porque no es divertido.


E: Bien muchas gracias por responder las preguntas Karla.

K: Ya.


Entrevista 17: Diego

E: Hola, a continuación te haré unas preguntas sobre tus juegos y necesito que me contestes lo que tú haces, lo que te gusta, lo que no te gusta, etc. ¿de acuerdo?

D: Si.
E: ¿Cómo se llama usted?

D: Diego Pérez Arce.


E: ¿Te gusta jugar, Diego?

D: Sí.
E: ¿Por qué juegas?

D: Porque es entretenido y en mi casa casi nunca juego porque mis amigos llegan tarde.
E: ¿A qué es lo que más te gusta jugar?

D: A la pelota.


E: ¿Por qué?

D: Porque es entretenido, quitarla, eso es lo que más me gusta.


E: ¿A qué es lo que menos te gusta jugar?

D: A la pinta.


E: ¿Y por qué no te gusta jugar a la pinta?

D: Porque algunos compañeros dicen “con agachaita” y siempre se agachan y todos están agachados y casi uno no puede casi nunca pintar, es difícil.


E: ¿A qué es lo que más juegas tú?

D: A la pelota.


E: ¿Por qué?

D: Me encanta, es lo que más jugamos allá y aquí.


E: ¿Dónde?

D: Aquí en la cancha (indicando la cancha de la escuela) y allá en un patio que hay (indicando el patio trasero de la escuela).


E: ¿Con qué te gusta jugar?

D: Con autitos.


E: ¿Por qué?

D: Son divertidos, así... casi siempre jugamos con mis amigos allá en mi casa, y coleccionamos.


E: ¿Y con qué no te gusta jugar?

D: Casi todo me gusta. ¡Ah! Los monitos que tienen poderes no me gustan.


E: ¿Qué monitos?

D: Los Pokemón.


E: ¿Por qué no?

D: Porque... porque no tienen poderes, porque uno es el que tiene que decir qué poderes tienen y... no me gusta eso.


E: ¿Y con quién te gusta más jugar?

D: Con amigos.


E: ¿Sólo con amigos?

D: Sí. Es entretenido, así como tener hartos amigos y juntarse, aunque sean niñas y mujeres y hombres.


E: Ah! te gusta jugar con amigas y amigos.

D: Sí.
E: ¿Y te gusta jugar con alguien más?

D: ¡Ah, sí! También, casi siempre juego al metrópolis con mi Mami.
E: ¿Y te gusta?

D: Sí.
E: Pero ¿te gusta jugar solamente con tu mami o también con otras personas adultas?

D: Con todos.
E: ¿Y por qué?

D: Porque ella sabe, ayudan en el juego.


E: ¿Y prefieres jugar solo o en grupo?

D: En grupo y solo más o menos.


E: ¿Por qué?

D: Algunas veces juego en la muralla y me divierto un poquito.


E: ¿Cómo juegas en la muralla?

D: Así poh (gira su cuerpo hacia atrás). Es que algunas veces yo me aburro en clase y me pongo a jugar con la muralla.


E: Pero ¿a qué juegas en la muralla?

D: A puras cosas así...


E: ¿Cómo qué cosas?

D: A puras cosas así, cosas que se me ocurren.


E: Bien Diego, muchas gracias por a entrevista.

D: Ya.


Entrevista 18: Catalina

E: Hola.


C: Hola tía.
E: Yo ahora te voy a hacer unas preguntas sobre tus juegos porque con unas compañeras mías estamos averiguando a qué juegan los niños y las niñas a la edad tuya ¿Ya?

C: Ya tía.


E: Entonces, es importante que sepas que no hay respuestas malas, todo lo que digas está bien y a mí me sirve para mi trabajo ¿bueno?

C: Bueno tía.


E: Bien. Primero necesito saber tu nombre.

C: Catalina Elisa Ancán Bustamante.


E: Ya. Catalina ¿te gusta jugar?

C: Sí.
E: Sí ¿Por qué te gusta jugar?

C: Porque... mmm... porque algunas veces no tengo nada que hacer y me pongo a jugar para entretenerme.
E: Ya ¿a qué es lo que más te gusta jugar?

C: A la escondida.


E: A la escondida ¿por qué?

C: Porque... porque es divertido.


E: ¿Y a qué es lo que menos te gusta jugar?

C: A las muñecas.


E: ¿Por qué?

C: Porque... eh.... mmm... porque es fome.


E: Catalina ¿Con qué objeto o con qué cosa es con lo que más te gusta jugar?

C: Con lápices.


E: ¿Por qué?

C: Porque es entretenido.


E: ¿Y hay algún objeto con el que no te guste jugar?

C: Eh... am.... no, juego con todo.


E: De acuerdo. ¿Y a qué es a lo que más juegas?

C: A pintar.


E: ¿A pintar? ¿Por qué?

C: Porque es entretenido.


E: ¿Y con quien te gusta más jugar?

C: Con todos.


E: ¿Con todos?

C: Si, con amigos, con los grandes, con mis primos... me da lo mismo.


E: ¿Te da lo mismo jugar con niñas, con niños, con grandes y con chicos?

C: Sí.
E: ¿Por qué?

C: Porque igual es entretenido.
E: ¿Y te gusta más jugar sola o en grupo?

C: Las dos.


E: ¿Por qué?

C: Porque pinto harto rato sola y igual me divierto con los grupos.


E: Ya, muchas gracias Catalina.

C: De nada Tía.



Entrevista 19: Matías
E: Hola, te voy a hacer unas preguntas sobre juego y necesito que me contestes lo que realmente haces cuando juegas porque no hay ninguna respuesta mala ¿Ya?

M: Ya tía.


E: Lo primero que necesito saber es tu nombre.

M: Matías


E: Bien Matías. ¿Te gusta jugar?

M: Sí.
E: ¿Por qué juegas?

M: Porque me entretengo.
E: ¿A qué es lo que más te gusta jugar?

M: A la pinta.


E: ¿Y por qué?

M: Porque me gusta correr.


E: ¿A qué es lo que menos te gusta jugar?

M: Al hielo- hielo- sol.


E: ¿Y por qué?

M: Porque es muy aburrido.


E: ¿A qué es lo que más juegas?

M: A los ladrones y policías.


E: ¿Por qué?

M: Porque es entretenido.


E: ¿Con qué te gusta jugar?

M: Playstation.


E: ¿Por qué?

M: Porque me gustan los juegos de aventura.


E: ¿Con qué cosa no te gusta jugar?

M: Con el computador.


E: ¿Por qué no te gusta?

M: Porque es muy aburrido y hay pocos juegos.


E: ¿Con quién te gusta más jugar?

M: Con amigas y amigos.


E: ¿Por qué?

M: Porque es más entretenido.


E: ¿Y con quién más te gusta jugar?

M: Mmm... con nadie más.

E: ¿Y con adultos?

M: No.
E: ¿Por qué?

M: Porque no entienden los juegos.
E: ¿Por qué dices que no entienden los juegos?

M: Porque... mmm... no sé.


E: ¿Y te gusta más jugar solo o en grupo?

M: En grupo.


E: ¿Por qué?

M: Porque solo me siento aburrido.


E: Eso era todo, muchas gracias por contestar las preguntas.

M: Ya tía.



Entrevista 20: Nicolás

E: Hola.


N: Hola.
E: Ahora vamos a conversar sobre tus juegos ¿te parece?

N: Ya.
E: Como son tus juegos, ninguna respuesta está mala, todo lo que me digas me aporta a mi trabajo ¿ya?

N: Ya.
E: ¿Cómo se llama usted?

N: Nicolás


E: ¿Te gusta jugar Nicolás?

N: Sí.
E: ¿Por qué?

N: Porque es divertido.
E: ¿A qué es lo que más te gusta jugar?

N: A la pelota.


E: ¿Y por qué a la pelota?

N: Porque me gusta jugar a la pelota, también es divertido.


E: ¿A qué es lo que menos te gusta jugar?

N: A la pinta.


E: ¿Y por qué a la pinta?

N: Porque me canso mucho.


E: ¿Y cuando juegas a la pelota no te cansas?

N: No, porque me gusta.


E: ¿A qué es lo que más juegas tú?

N: A la pelota.


E: ¿Y por qué juegas mucho a la pelota?

N: Porque me gusta jugar a la pelota.


E: ¿Con qué te gusta jugar?

N: Con mis compañeros.


E: De acuerdo con tus compañeros pero ¿con qué cosa te gusta jugar?

N: Con la pelota.


E: ¿Solo con la pelota?

N: Si.
E: ¿Y con qué no te gusta jugar?

N: Con los juguetes.
E: ¿Cuáles juguetes?

N: Todos los juguetes.


E: ¿Y porqué no te gusta jugar con juguetes?

N: No sé, porque no me gusta.


E: ¿Con quién te gusta más jugar?

N: Con amigos.


E: ¿Solo con amigos?

N: Si, porque las niñas son fomes.


E: ¿Y porqué te gusta jugar con amigos?

N: Porque es divertido.


E: ¿Y con adultos?

N: Sí.
E: ¿Y por qué?

N: Porque también es divertido.
E: Nicolás, ¿te gusta más jugar solo o en grupo?

N: Solo no, en grupo.


E: ¿Por qué?

N: Porque es fome jugar solo, y con amigos es divertido.


E: Ya Nicolás, muchas gracias. Puede ir a jugar.

N: Ya tía.



Anexo 5: Tabla vaciado de datos entrevistas etapa de categorización

Categorías de análisis

Práctica del juego

Preferencia por juegos

Preferencia por objetos

Preferencia por tipo de juego

Preferencias por jugadores.

Otras opiniones relevantes

Sub-categorías
Niño(a)

Gusto/ disgusto por el juego.

Justificación del juego.

Juegos más practicados.

Juegos más preferidos.

Juegos menos preferidos.

Objetos más preferidos en sus juegos.

Objetos menos preferidos en sus juegos.

Juego individual.

Juego grupal.

Edad.

Género.

Argumentaciones/ opiniones.

Aarón

Si

[Distracción]...porque me entretiene, también por si tú te has sacado, por ejemplo, una mala nota, jugar te puede sacar eso y... te sacas una buena nota.
Es que tú te sacaste una mala nota y entonces después que tú juegas te olvidas de eso y después puedes estudiar y sacarte una buena nota.
...te distraes y después puedes estudiar mejor.

El fútbol.

A la pelota, al básquetbol, a correr...
El fútbol. (Porque) es un juego en equipo. ...hay que jugar contra otros, y hay que tener paciencia porque es difícil jugar.

Béisbol. Porque... me cuesta mucho, no es... deporte... en equipo... es difícil batear con el palo.

...me gusta jugar mucho con la pelota.

... con cosas así... así como de Hércules por ejemplo... con cosas así que no es de verdad poh, así tú no tienes que hacer fuerza. Con los juguetes.

[Individual]

Con adultos, solo, con mis amigos, mis amigas... con todos.
Solo y en grupo.

Porque... no sé, me gusta.

[Grupal]

Con adultos, solo, con mis amigos, mis amigas... con todos.

Solo y en grupo.

Porque... no sé, me gusta.

[Sin distinción de edad] Con adultos, solo, con mis amigos, mis amigas... con todos.

[Hombres y mujeres]

...con mis amigos, mis amigas...

Definición juego en equipo: [lograr el objetivo del juego a través de la participación activa de todos los jugadores]

Porque... porque el béisbol también es en equipo pero como que ahí hay que batear cinco, seis veces o diez y en el fútbol, por ejemplo, un jugador puede meter un gol, el otro, otro y así, y entre todos ganan.


Categorías de análisis

Práctica del juego

Preferencia por juegos

Preferencia por objetos

Preferencia por tipo de juego

Preferencias por jugadores.

Otras opiniones relevantes

Sub-categorías
Niño(a)

Gusto/ disgusto por el juego.

Justificación del juego.

Juegos más practicados.

Juegos más preferidos.

Juegos menos preferidos.

Objetos más preferidos en sus juegos.

Objetos menos preferidos en sus juegos.

Juego individual.

Juego grupal.

Edad.

Género.

Argumentaciones/ opiniones.

Alberto

Si

Porque es entretenido y uno se divierte.

A la pelota.

Porque siempre cuando llego a mi casa, hago las tareas y, después, después voy a entrenar a la pelota.

A la pelota.

Fútbol.

Porque lo encuentro bueno y me gusta.

...juegos de básquetbol, así... violentos.
...a uno que es profesor y tiene que enseñar.
[muñecas]

[pelota]
Con objetos de habilidad, por ejemplo, armar una torre con palitos.

La ropa porque... no... no... yo cuando grande no modelaría así o... no mostraría mi ropa.
[juegos de muñecas]

...por ejemplo mi prima hace juegos de muñecas y yo le digo que no puedo jugar con ella porque mi abuelita si me ve jugando me dice que no porque yo no soy niñita.

[No individual]

No, porque es fome y nunca juego solo.


[Grupal]

En grupo.
No, porque es fome y nunca juego solo.
Con amigos y con adultos.


[sin distinción de edad]

Con amigos y con adultos.


[hombres]

Con amigos y con adultos.
[No mujeres] Porque... hacen... por ejemplo... por ejemplo mi prima hace juegos de muñecas y yo le digo que no puedo jugar con ella porque mi abuelita si me ve jugando me dice que no porque yo no soy niñita.

[practica fútbol en un equipo del barrio]
Justificación rechazo juego básquetbol: Porque es muy violento, porque... porque uno la puede tirar y le pega en la cara.
Justificación preferencia objetos de habilidad: Porque uno... es divertido y uno se concentra.
Justificación de por qué no ocupar ropa en sus juegos: Porque no me gusta, me da mucha vergüenza.

Categorías de análisis

Práctica del juego

Preferencia por juegos

Preferencia por objetos

Preferencia por tipo de juego

Preferencias por jugadores.

Otras opiniones relevantes

Sub-categorías
Niño(a)

Gusto/ disgusto por el juego.

Justificación del juego.

Juegos más practicados.

Juegos más preferidos.

Juegos menos preferidos.

Objetos más preferidos en sus juegos.

Objetos menos preferidos en sus juegos.

Juego individual.

Juego grupal.

Edad.

Género.

Argumentaciones/ opiniones.

Andrés



Porque puedes hacer amigos.

Pokemón.

Porque es lo único que no se puede correr.


Pokemón.

Porque es divertido.

...a la escondida. Porque no puedo jugar tanto, soy asmático.


A veces con las cartas de mi primo, con los monos de mi prima, casi todos los monos de Pokemón y también ella tiene cullis.

Es que son de plástico.

Con arena.

Porque mi mamá me reta altiro.

(si mamá no lo retara) igual no me gustaría. Porque nunca juego porque mi mamá me reta.




[No individual]

No, porque no es divertido

[grupal]

Es divertido, me gusta.


Jugar con mis amigos. Porque sólo tengo amigos, uno de cuarto, el Dylan (Dylan es un compañero de curso) y un niño como de sexto o de séptimo.
[adultos]

[niños hasta 12 años]



Con mi mamá y mi papá, con mis primos, es que hay primos grandes como, a ver, con un primo de 12 años.

Porque también me divierto... sí, es divertido.

[hombres] Jugar con mis amigos. Porque sólo tengo amigos, uno de cuarto, el Dylan (Dylan es un compañero de curso) y un niño como de sexto o de séptimo.
[no niñas]

No, porque no tengo amigas, solo tengo amigos tía


Explicación juego Pokemón: Es que mira, mira, hay que hacer algunas cosas. A ver. Mira Picachú es un conejo eléctrico. Son cartas, monitos, en persona y nada más.
Justificación de la escondida como el juego menos preferido: Porque no puedo jugar tanto, soy asmático.
Lo que no le gustaría si no tuviese asma y pudiera jugar a la escondida: No me gustaría tener asma, porque no puedo correr tanto.



Categorías de análisis

Práctica del juego

Preferencia por juegos

Preferencia por objetos

Preferencia por tipo de juego

Preferencias por jugadores.

Otras opiniones relevantes

Sub-categorías
Niño(a)

Gusto/ disgusto por el juego.

Justificación del juego.

Juegos más practicados.

Juegos más preferidos.

Juegos menos preferidos.

Objetos más preferidos en sus juegos.

Objetos menos preferidos en sus juegos.

Juego individual.

Juego grupal.

Edad.

Género.

Argumentaciones/ opiniones.

Bárbara



Porque me divierto mucho.

A la escondida.

... es que me encanta.

A la escondida. Porque me gusta contar y me gusta esconderme.

A la pinta. Porque no me gusta que me sigan.

...aros. Porque con eso se divierte mucho.

...palitroques. Porque es muy aburrido.

[No individual]

Porque no tengo con quién jugar, y así cuando juego con más personas, ahí la paso más bien y cuando estoy sola no puedo jugar.

[Grupal]

En grupo. Porque no tengo con quién jugar, y así cuando juego con más personas, ahí la paso más bien y cuando estoy sola no puedo jugar.

[pares]

Con amigos y con amigas

[no adultos]



Porque son muy grandes, porque ya saben todo.

[hombres y mujeres]

Con amigos y con amigas

Porque me divierto más.




Benjamín



Porque es divertido.

A los ladrones y policías.

Porque es divertido y es de hartas personas.

A la pelota. Porque es divertido, es un deporte y, eso no más.


A la escondida.

Porque hay que esconderse y siempre hacen trampa.

...computador.

Porque se pueden aprender muchas cosas, y hay hartos juegos en Internet.

Con los volantines.

Porque es peligroso, porque me puedo cortar las manos o el cuello.

[no individual]

En grupo, no me gusta jugar mucho solo.

Porque me aburro.


[grupal]

...y es de hartas personas.
En grupo.

...es más entretenido.

[sin distinción de edad]

...yo también juego con las personas grandes y a veces con amigas.

...son más grandes y nos enseñan más cosas.

[hombres]

Con amigos.
[a veces mujeres]

... y a veces con amigas.

Es que no me gusta mucho, prefiero jugar con amigos.

...es más entretenido, además a las mujeres les gusta puro jugar a las barbies.

Explicación de trampa en escondida: Se ponen detrás del que la cuenta o... te agarran para que tú no puedas correr a librar...

Definición juego Ladrones y Policías: Hay menos ladrones que policías y los policías tienen que pillar a los ladrones y dejarlos en cualquier parte y les dicen libre y se pueden escapar.

Categorías de análisis

Práctica del juego

Preferencia por juegos

Preferencia por objetos

Preferencia por tipo de juego

Preferencias por jugadores.

Otras opiniones relevantes

Sub-categorías
Niño(a)

Gusto/ disgusto por el juego.

Justificación del juego.

Juegos más practicados.

Juegos más preferidos.

Juegos menos preferidos.

Objetos más preferidos en sus juegos.

Objetos menos preferidos en sus juegos.

Juego individual.

Juego grupal.

Edad.

Género.

Argumentaciones/ opiniones.

Catalina

Si

... porque algunas veces no tengo nada que hacer y me pongo a jugar para entretenerme

A pintar.

Porque es entretenido.

A la escondida.

... porque es divertido.

A las muñecas.

...porque es fome.

...lápices.

Porque es entretenido.

...juego con todo.

[ninguno]

...juego con todo.

[Individual]

Con todos. Porque igual es entretenido.

Las dos.

Porque pinto harto rato sola y igual me divierto con los grupos.

[grupal]

Con todos. Porque igual es entretenido.

Las dos.

Porque pinto harto rato sola y igual me divierto con los grupos.

[sin distinción de edad]

Con todos. Porque igual es entretenido.

...con amigos, con los grandes, con mis primos... me da lo mismo.

[sin distinción de género]

Con todos. Porque igual es entretenido.

...con amigos, con los grandes, con mis primos... me da lo mismo.




Daniela

Si

... porque es muy entretenido.

...al pillarse.

Porque me gusta ese juego.

Me gusta pero menos que la pinta.

... a la pinta... puede ser a la pinta altito también.

Porque es muy entretenido.
...al pillarse.

Me gusta pero menos que la pinta.

A la escondida.

Porque es que no me gusta, porque algunas veces a mi me pillan primero, y cuando me pillan primero a mi no me gusta contar.

...no me gustan mucho los juegos con pelota.


[no hay preferencia por objeto específico]

[pelota]

... algunas veces juego con pelota pero otras veces no, pero no me gustan mucho los juegos con pelota.

[no individual]

...no me gusta jugar sola, me gusta jugar con mis amigos.

Porque... porque es muy entretenido.

[grupal]

...me gusta jugar con mis amigos.

Porque... porque es muy entretenido.

[pares]

... con amigas y... también con amigos.

Porque es divertido.
[adultos]

... así ellos me ayudan.


[sin distinción de género]

... con amigas y... también con amigos.

Porque es divertido.



Explicación juego “pinta altito”: Es que... es un juego que usted.... es que, hay unas cuestiones y usted se puede subir en el tronco, se puede subir a las cuestiones así (indica altura). No es como la pinta porque ahí usted tiene que correr no más, no esconderse en una cuestión alta.

Categorías de análisis

Práctica del juego

Preferencia por juegos

Preferencia por objetos

Preferencia por tipo de juego

Preferencias por jugadores.

Otras opiniones relevantes

Sub-categorías
Niño(a)

Gusto/ disgusto por el juego.

Justificación del juego.

Juegos más practicados.

Juegos más preferidos.

Juegos menos preferidos.

Objetos más preferidos en sus juegos.

Objetos menos preferidos en sus juegos.

Juego individual.

Juego grupal.

Edad.

Género.

Argumentaciones/ opiniones.

Diego



Porque es entretenido y en mi casa casi nunca juego porque mis amigos llegan tarde.


A la pelota. Me encanta, es lo que más jugamos allá y aquí.

A la pelota. Porque es entretenido, quitarla, eso es lo que más me gusta.

A la pinta. Porque algunos compañeros dicen “con agachaita” y siempre se agachan y todos están agachados y casi uno no puede casi nunca pintar, es difícil.

Con autitos. Son divertidos, así... casi siempre jugamos con mis amigos allá en mi casa, y coleccionamos.
Casi todo me gusta.

Casi todo me gusta. ¡Ah! Los monitos que tienen poderes no me gustan. Pokemón

... porque no tienen poderes, porque uno es el que tiene que decir qué poderes tienen y... no me gusta eso.

[individual más o menos]

En grupo y solo más o menos. Algunas veces juego en la muralla y me divierto un poquito.

[grupal]

En grupo y solo más o menos.

[amigas]

[amigos]


Es entretenido, así como tener hartos amigos y juntarse, aunque sean niñas y mujeres y hombres.

[adultos]



...casi siempre juego al metrópolis con mi Mami. (¿Sólo con tu mami?) Con todos. Porque ella sabe, ayudan en el juego.

[mujeres y hombres]

Es entretenido, así como tener hartos amigos y juntarse, aunque sean niñas y mujeres y hombres.

Lugar en que juega a la pelota: Aquí en la cancha (indicando la cancha de la escuela) y allá en un patio que hay (indicando el patio trasero de la escuela).
Explicación del juego solitario en la muralla: Asi poh (gira su cuerpo hacia atrás). Es que algunas veces yo me aburro en clase y me pongo a jugar con la muralla. ...A puras cosas así, cosas que se me ocurren.

Categorías de análisis

Práctica del juego

Preferencia por juegos

Preferencia por objetos

Preferencia por tipo de juego

Preferencias por jugadores.

Otras opiniones relevantes

Sub-categorías
Niño(a)

Gusto/ disgusto por el juego.

Justificación del juego.

Juegos más practicados.

Juegos más preferidos.

Juegos menos preferidos.

Objetos más preferidos en sus juegos.

Objetos menos preferidos en sus juegos.

Juego individual.

Juego grupal.

Edad.

Género.

Argumentaciones/ opiniones.

Dylan

Si

Porque tengo un... dos amigos que me enseñan a jugar. ... A pokemón.

Pokemón.
...con mis juguetes. Tengo juegos de personas, autos, naves...
[Juegos de armar historias]

A Pokemón
[Juegos en que se usa la imaginación]
[Juegos que no requieren de la presencia física de objetos]

No, creemos que las cosas están ahí.

Porque no hay que hacer muchas cosas y no tiene que... ocupar muchas cosas, o sea tú podí hacer cualquier cosa con las manos en esos juegos.

Fútbol

Porque ahí de repente pegan patá, y algunas veces tu equipo te molesta porque no metí goles y te los perdí.
[Juegos en que te molestan por no jugar muy bien]
[Juegos en que pegan puntapiés]

[no hay preferencia por objeto específico]
... es que yo no juego con cosas.

[no menciona objeto específico]
No...es que yo no juego con cosas.

...creemos que las cosas están ahí.

[individual] Solo o con mis amigos, cualquiera.

(juega solo) Cuando no están mis amigos, porque cuando están mis amigos yo juego con ellos.



[grupal]

Solo o con mis amigos, cualquiera.

(juega solo) Cuando no están mis amigos, porque cuando están mis amigos yo juego con ellos.



[pares y adultos]

...con amigos y con los grandes. ... con los grandes así como usted.


[adultos hombres y mujeres]

Me da lo mismo.
[pares sólo hombres]

Yo juego con hombres.

Porque si, porque no juego con mujeres. ... no me gusta jugar con mujeres.

Explicación juego “Pokemón”: ... nosotros somos unas personas que vamos en hartos pueblos y tenemos unos moustros que se llaman pokemón.

{Los pokemón} Hacen poderes.


Juegos con adultos:

Al ludo. (soy bueno)

pero casi siempre pierdo. Porque no se jugar muy bien aún.

Categorías de análisis

Práctica del juego

Preferencia por juegos

Preferencia por objetos

Preferencia por tipo de juego

Preferencias por jugadores.

Otras opiniones relevantes

Sub-categorías
Niño(a)

Gusto/ disgusto por el juego.

Justificación del juego.

Juegos más practicados.

Juegos más preferidos.

Juegos menos preferidos.

Objetos más preferidos en sus juegos.

Objetos menos preferidos en sus juegos.

Juego individual.

Juego grupal.

Edad.

Género.

Argumentaciones/ opiniones.

Francisca



Es entretenido, porque juego con mis amigas, puedo hacer todas las cosas con mis amigas.


...yo todo el día ando en bicicleta.
En mi casa a la bicicleta y acá a “las tres espías sin límites”.

Porque es entretenido, no es fome.

[juego de actividad física]

Básquetbol. Porque es entretenido, porque me gusta hacerle así a la pelota (mueve sus brazos como boteando el balón)
...yo todo el día ando en bicicleta.

Si, eso es lo que más me gusta jugar.

Al tenis.

Porque a veces me duelen las manos... no sé jugar.


Me gusta jugar con pelotas.
Con la pelota, la cuerda y la bicicleta.

Porque los tres son entretenidos, y son deportes y a mi me gusta hacer deporte.


...no me gusta jugar... con el ula- ula. Porque yo no puedo hacer eso (mueve su cuerpo en forma circular), no me resulta.

[individual]

...a veces sí porque mi hermana chica está y ella me quita todo.

(a veces no) porque tengo mis amigas, tengo a mi hermana.



[grupal]

En grupo... con amigas.

Porque somos buenas amigas.

[amigos]

Más o menos.

Es que son como juguetes, son como así, como entretenidos, son chistosos.

[amigas]


Sí.

[poco adultos]



...poquito.

Porque no son tan entretenidos como los niños.

[mujeres]

Con amigas. Porque son como juguetes, son entretenidaschistosas, buena amiga.
con amigas.

Porque somos buenas amigas.
[hombres más o menos]

Más o menos con amigos.

...es que también son como juguetes, son como... entretenidos son chistosos.

Explicación juego tres espías sin límites

Es que no es juego, son monitos y nosotras hacemos como que somos espías y...

(espian a) a veces a amigas, a veces hombres...




Categorías de análisis

Práctica del juego

Preferencia por juegos

Preferencia por objetos

Preferencia por tipo de juego

Preferencias por jugadores.

Otras opiniones relevantes

Sub-categorías
Niño(a)

Gusto/ disgusto por el juego.

Justificación del juego.

Juegos más practicados.

Juegos más preferidos.

Juegos menos preferidos.

Objetos más preferidos en sus juegos.

Objetos menos preferidos en sus juegos.

Juego individual.

Juego grupal.

Edad.

Género.

Argumentaciones/ opiniones.

Gabriel

Si

Para entretenerme

A la escondida.

Fútbol.

...me gusta jugar con los pies y con las pelotas.

... con el tenis, porque puro paso perdiendo.

...Porque yo no se jugar bien.
A la pinta. Porque ahí me empujan y me caigo y a mí no me gusta que me empujen.
A la pinta porque me aburro.

... Si, porque... porque a mi no me gusta eso que a veces se paran y esperan que uno se acerque porque se demoran mucho y es fome.

... me gusta jugar con los pies y con las pelotas.

Con la pelota.

No responde.

[No individual]

En grupo, no me gusta jugar solo. Porque me aburro.

[Grupal]

En grupo...
Con mis amigos.

[Pares y niños mayores]

Con el Seba, el Miguel y algunas veces con los más grandes.
[No adultos]

Nunca juego con ellos. (ni le gustaría jugar con ellos)


[Hombres y mujeres]

Con mis amigos. Cualquiera (refiriéndose a niños y niñas)

Otros juegos practicados: Básquetbol

[Luchas libres]


Tipo de interacción en luchas libres: [empujones] Porque pocas veces me empujan cuando estamos. Porque me empujan cuando estamos en... en la sala así y.... eso.
Lugar en que juega a la escondida: ...ahí en esa parte donde casi nadie nos ve, adonde están.... al lado de los basureros (señala con su dedo índice el sector al que se refiere) allá donde están los estacionamientos.

Categorías de análisis

Práctica del juego

Preferencia por juegos

Preferencia por objetos

Preferencia por tipo de juego

Preferencias por jugadores.

Otras opiniones relevantes

Sub-categorías
Niño(a)

Gusto/ disgusto por el juego.

Justificación del juego.

Juegos más practicados.

Juegos más preferidos.

Juegos menos preferidos.

Objetos más preferidos en sus juegos.

Objetos menos preferidos en sus juegos.

Juego individual.

Juego grupal.

Edad.

Género.

Argumentaciones/ opiniones.

Ignacio

Si

Porque me gusta, porque corro rápido y soy el más bueno.

...a la pelota. Porque me gusta.

[Juegos de competencia]

A la pelota.

...porque me gustan las pelotas, me gustan las zapatillas y después mi hermano me dijo “¿por qué no juegas a la pelota?” Y yo le hice caso y de ahí que juego a la pelota porque soy el más bueno del curso.
[Juegos en que él es el mejor]

... al básquetbol.

Porque no me gusta que... rebotar la pelota porque es muy difícil.
... al hielo-hielo-sol.
[Juegos que pueden presentar riesgo para su salud]

...la pelota.

...porque podemos jugar a las quemaditas, a los países, a la pelota, y hartos juegos distintos.

[objeto que sirve para jugar diversos juegos]



... con los hilos curaos.

Porque cuando lo tomai, le vai a hacer así (mueve la mano como encumbrando un volantín) y te cortai.
[Objetos que presentan riesgo para su salud]

[no individual]

...no me gusta jugar solo, me gusta más jugar con mis compañeros.

[grupal]

... no me gusta jugar solo, me gusta más jugar con mis compañeros.
En grupo.

[pares]

me gusta más jugar con mis compañeros
[no adultos en general, sólo padre]

No, con mi puro papá porque él es super bueno pa’ la pelota.

[hombres y mujeres condicionado por habilidad para jugar fútbol]

Sólo con hombres.

...porque las mujeres no saben jugar a la pelota.

Pero si son buenas si.

(con niños malos para jugar a la pelota) No, tampoco.



Explicación del juego “hielo-hielo-sol”:

Es que, así mire... si yo le digo hielo usted se queda así (levanta un brazo y se queda inmóvil) Y después yo le digo sol y usted arranca.

Categorías de análisis

Práctica del juego

Preferencia por juegos

Preferencia por objetos

Preferencia por tipo de juego

Preferencias por jugadores.

Otras opiniones relevantes

Sub-categorías
Niño(a)

Gusto/ disgusto por el juego.

Justificación del juego.

Juegos más practicados.

Juegos más preferidos.

Juegos menos preferidos.

Objetos más preferidos en sus juegos.

Objetos menos preferidos en sus juegos.

Juego individual.

Juego grupal.

Edad.

Género.

Argumentaciones/ opiniones.

Judith



Porque me gustan los deportes, porque me divierto si no me aburro.


A la escondida o a las tres espías. Porque eso jugamos con mis amigas.


[juego de actividad física]

A la pelota.

Porque me gusta patearla, tirarla, y tampoco se puede jugar sólo con uno sino que se puede jugar con varios.



Al tenis.

Porque se me va la raqueta, no le achunto y más encima no sé jugar.
...al hielo- hielo- sol.

Porque se cambian, porque hacen como que te tiran el hielo y te tiene que tocar.


Con la pelota, con el agua y con lentes de sol.

Porque cuando hay mucho sol, me los pongo y a veces salen rayitos por entremedio de los lentes


Con la raqueta.

No me gusta, porque me duele la muñeca y hay que estar todo el rato pegándole, y después la raqueta se me cae.



[Individual]

A veces.

Porque a veces tengo más espacio para mí, me siento libre, porque cuando hay dos personas, una anda diciendo mejor no juguemos a eso, se dicen secretos o cualquier cosa.

(a veces no) Porque me siento aburrida, me siento incómoda.


Sola y en grupo.

[Grupal]


Sola y en grupo.

... porque a veces me gusta más jugar sola y a veces me gusta más jugar en grupo

[pares] [adultos]

Sí. Porque igual nos hacen el avioncito, dan cositas en la guata, nos ponen de cabeza abajo.
Con todos.

[mujeres]

Con amigas.

Porque es algo como más... como que nosotras queremos ir al baño a mojarnos y no se tiene que quedar esperando ahí, afuera, van con nosotras.

[Hombres a veces]



Con amigos. Más o menos.

Porque a veces hacen gracias. Son chistosos.

(a veces no) No porque a veces mandan a decir, se ponen a decir “hay las niñas que son pesadas, que son picotas”, yo no.






Categorías de análisis

Práctica del juego

Preferencia por juegos

Preferencia por objetos

Preferencia por tipo de juego

Preferencias por jugadores.

Otras opiniones relevantes

Sub-categorías
Niño(a)

Gusto/ disgusto por el juego.

Justificación del juego.

Juegos más practicados.

Juegos más preferidos.

Juegos menos preferidos.

Objetos más preferidos en sus juegos.

Objetos menos preferidos en sus juegos.

Juego individual.

Juego grupal.

Edad.

Género.

Argumentaciones/ opiniones.

Karla



Porque es divertido.

A la familia.

A la familia.

Porque estamos todas mis amigas.

A la pinta.

Porque yo no puedo correr tan rápido.

[no hay preferencia por objetos]

Nada

Nada. No sé.

[no individual]

En grupo, no me gusta jugar sola.

Porque no es divertido.

En grupo, no me gusta jugar sola.

Porque no es divertido.


[pares]

Con mis amigas...
[adultos]

Con mi mamá y con mi papá.

Porque son divertidos.

[mujeres y hombres]

Con mis amigas... también con hombres.

Porque aunque los hombres son más bruscos igual son divertidos, y las niñas me entienden lo que hay que hacer.

Explicación del juego la familia”:

Tenemos que buscar una amiga, es que siempre jugamos con mis amigas, en la mañana, jugamos en el pasillo.

Tiene que estar la mamá, una hija mayor, una hija menor y una mascota y ahí jugamos por mientras que estamos comiendo.

Matías



Porque me entretengo.

A los Ladrones y policías. Porque es entretenido.

[Juego de actividad física]

A la pinta.

Porque me gusta correr.

Al Hielo- hielo- sol. Porque es muy aburrido.

Playstation Porque me gustan los juegos de aventura.

Computador Porque es muy aburrido y hay pocos juegos.

[No individual]

Porque solo me siento aburrido.

[Grupal]

En grupo. Porque solo me siento aburrido.


[Pares]

Con amigas y amigos. Porque es más entretenido.

[No adultos]



Porque no entienden los juegos.

[hombres y mujeres]

Con amigas y amigos. Porque es más entretenido.




Categorías de análisis

Práctica del juego

Preferencia por juegos

Preferencia por objetos

Preferencia por tipo de juego

Preferencias por jugadores.

Otras opiniones relevantes

Sub-categorías
Niño(a)

Gusto/ disgusto por el juego.

Justificación del juego.

Juegos más practicados.

Juegos más preferidos.

Juegos menos preferidos.

Objetos más preferidos en sus juegos.

Objetos menos preferidos en sus juegos.

Juego individual.

Juego grupal.

Edad.

Género.

Argumentaciones/ opiniones.

Michelle

Si

Porque me divierto.

Tenis.

...porque tengo una raqueta en mi casa y tengo unas pelotas... y juego con el pololo de mi hermana y... y me entretiene.

Básquetbol.

...porque... es bueno... y es un deporte... y hace bien al cuerpo.

A la pinta.

... no me gusta, me aburre.


...juguetes de caballos.

...porque son bonitos y también me gustan.

Con las barbies.

...las encuentro huecas.


[No individual]

En grupo. Porque me gusta jugar con mis amigos.

[Grupal]

En grupo. Porque me gusta jugar con mis amigos.

[pares]

No, sólo con niños.
[No adultos] No. Porque no corren y... y se cansan y son fomes.

[Sólo hombres]

No, sólo con niños.

Porque confío más en los niños porque las niñas son como... más emo. ...pero yo no soy emo, por eso me gusta más jugar con los niños.

Explicación de Emo”: Les gusta el “reguetón”, les gusta “kudai”, les gustan... “rebelde”.

Milena

Si

Porque me gusta, porque hay que correr... no sé, para divertirme.

A la pinta.

Porque juego con mi hermana, porque ella está en 5°.
Aquí a la pinta y en la casa con las muñecas.

... a la pinta.

... porque me gusta correr.



A la escondida. Porque me aburre y... a veces cuando jugamos las niñas que la cuentan se quedan ahí, entonces a mí me tienen que pillar y... altiro me pillan porque se quedan ahí y entonces es fome.

A pintar, dibujar...

Con las muñecas.

Porque me gusta...

...con lápices.

Porque me aburro.

[Individual]

Sola o con mi hermana... cuando no está mi hermana yo juego sola con mis muñecas.

[grupal, de a dos]

Sola o con mi hermana... cuando no está mi hermana yo juego sola con mis muñecas..

[hermana de 5ª básico]

Con mi hermana, yo sólo juego con mi hermana... Porque me divierto con ella.

[no adultos]

[no pares]

Porque no me gusta.


[no hombres]

Porque no me gusta.

[mujer]


Con mi hermana, yo sólo juego con mi hermana...

Porque me divierto con ella.

Actividades que practica con lápices: A pintar, dibujar...
Otro juego practicado: a las muñecas.

Categorías de análisis

Práctica del juego

Preferencia por juegos

Preferencia por objetos

Preferencia por tipo de juego

Preferencias por jugadores.

Otras opiniones relevantes

Sub-categorías
Niño(a)

Gusto/ disgusto por el juego.

Justificación del juego.

Juegos más practicados.

Juegos más preferidos.

Juegos menos preferidos.

Objetos más preferidos en sus juegos.

Objetos menos preferidos en sus juegos.

Juego individual.

Juego grupal.

Edad.

Género.

Argumentaciones/ opiniones.

Nicolás



Porque es divertido.

A la pelota.

Porque me gusta jugar a la pelota.

A la pelota.

Porque me gusta jugar a la pelota, también es divertido.

A la pinta. Porque me canso mucho.

Con la pelota.

Con los juguetes.

Todos los juguetes... porque no me gusta.

[No individual]

Solo no, en grupo. Porque es fome jugar solo y con amigos es divertido.

[Grupal]

Solo no, en grupo. Porque es fome jugar solo y con amigos es divertido.

[Pares]

Con mis compañeros
[Adultos]

Porque también es divertido.

[Hombres]

Con amigos. Porque es divertido.
[No mujeres]

...porque las niñas son fomes.

Comparación entre el juego de la pelota y la pinta: (se cansa al jugar a la pinta pero no a la pelota) ...porque me gusta (refiriéndose al juego de la pelota)

Scarlette



Porque me divierte.

A la pinta.

Porque me gusta.

[juego de actividad física]

A la pinta.

Porque me gusta correr.


A la escondida.

Porque es muy difícil encontrar al otro, o el otro se puede esconder en una parte que no se sabe.

[no hay preferencia por objetos]

Con nada, no sé.

No, no sé.

[no individua]

Sola no.

[grupal]

Con mis amigas.

Sola no.

[pares]

Con amigas.

Con amigos.

[adultos]



A veces juego con mi papá y mi mamá al cachito.

(otros adultos) Sí, me gusta.



Porque son divertidos.

[mujeres]

Con mis amigas.

...porque son entretenidas.

[hombres]



Si, con amigos. Porque también son entretenidos.



Espacio/lugar en que no le gusta jugar y sus motivos: No me gusta jugar aquí (muestra una mesa de la sala), porque aquí se sienta un compañero que no me gusta porque es super molestoso.

Categorías de análisis

Práctica del juego

Preferencia por juegos

Preferencia por objetos

Preferencia por tipo de juego

Preferencias por jugadores.

Otras opiniones relevantes

Sub-categorías
Niño(a)

Gusto/ disgusto por el juego.

Justificación del juego.

Juegos más practicados.

Juegos más preferidos.

Juegos menos preferidos.

Objetos más preferidos en sus juegos.

Objetos menos preferidos en sus juegos.

Juego individual.

Juego grupal.

Edad.

Género.

Argumentaciones/ opiniones.

Tomás



Porque es divertido.

A la pelota.

Porque yo cuando grande quiero ser arquero.

A la pelota.

Porque es divertido, porque me deja un poco de músculo, me hace ejercicio.

A las barbies.

No, yo no juego porque es de mujeres.

...las mujeres juegan a las barbies, no los hombres.

Con la pelota.

Porque se puede jugar de todo con la pelota, se puede jugar así tirándola, por el suelo, pegarle con las manos, con los pies y...

[Objeto que se puede utilizar de distintas formas]



Con la cuerda.

...porque me aburre.

[Individual]

... y algunas veces solo. Porque algunas veces estoy solo, en la casa también.

...porque igual juego.

[Grupal]

En grupo y, algunas veces solo.

[pares]

Con amigas y amigos.

Porque ¿con quién voy a jugar en el colegio?

...porque me gusta.

[adultos] Porque ellos también son así como mis compañeros.



[hombres]

[mujeres]




Explicación frase me hace ejercicio”: Si, porque uno donde corre... le sale músculo aquí (se aprieta el muslo).
Explicación juego con barbies como juego de mujeres: Porque si, porque las mujeres juegan a las barbies, no los hombres.
Explicación frase “así como mis compañeros” al referirse al juego con adultos: ...que también juego con ellos.

Anexo 6: ejemplos de recursos utilizados para la propuesta





  1. Herramienta_juego “Cuerpo y Fracción”: Tarjeta


3

4



  1. Herramienta _ Juego Fracciarmando: Base y Piezas

Base del juego (a escala):












Fichas Fracciarmando:





  1. Herramienta_Juego “Masitas de Fracción”: BASE




  1. Herramienta_Juego Fraccipelotas: Fichas Pelotas





  1. Herramienta_Juego “A dominar fraccionando”: Fichas Dominó



Anexo 7: Pre-test y post-test etapa de propuesta
¡¡¡Hola amigo y amiga, te invito a trabajar conmigo!!!
Nombre: .....................................................................................................

Curso:............................................................. Fecha:.................................




  1. Te invito a observar la figura y a responder lo siguiente:


¿En cuántas partes se divide la figura? R...............................


¿Cuántas partes tiene coloreadas? R...............................
¿Cómo puedes escribir esto con números? R...............................



  1. Pinta una o más partes de la figura y responde:


¿En cuántas partes se divide la figura? R...............................


¿Cuántas partes pintaste? R...............................
¿Cómo puedes escribir esto con números? R...............................



  1. Une las figuras con los números que corresponda




  1. Dibuja y pinta la fracción:


Anexo 8: Tabla Vaciado de Datos Pruebas etapa de propuesta


La escala de evaluación será la siguiente:
L (logrado): si el educando responde correctamente entre un 67% y un 100% de los ítemes de la prueba.
ML (medianamente logrado): si el educando responde correctamente entre un 34% y un 66% de los ítemes de la prueba.
NL (no logrado): si el educando responde correctamente entre un 0% y un 33% de los ítemes de la prueba.
No (no observado): si no se observa el logro del indicador.

    1. Pre-test. Grupo Control.

Tipo de metodología

Indicadores

Nombre niño/niña

Identifica nociones básicas/concepto

Escribe fracciones con números

Relaciona figura/fracción

Representa fracciones con dibujos

TOTALES 243

L

ML

NL

Tradicional

  1. Eric

ML

NL

ML

NL

-

2

2

  1. Javier

ML

NL

L

NL

1

1

2

  1. Dylan

L

NL

L

ML

2

1

1

  1. Valentina

ML

NL

NL

NL

-

1

3

  1. Judith

L

NL

NL

NL

1

-

3

  1. Alberto

L

NL

L

NL

2

-

2

  1. Milena

L

NL

L

L

3

-

1

  1. Diego D.

L

NL

NL

NL

1

-

3

  1. Claudio

L

NL

NL

NL

1

-

3

  1. Sebastián

L

NL

L

NL

2

-

2

  1. Benjamín R.

NL

NL

NL

NL

-

-

4

  1. Nicolás

L

NL

NL

NL

1

-

3

  1. Diego P.

NL

NL

NL

NL

-

-

4

  1. Ignacio

L

NL

ML

NL

1

1

2

  1. Juan

L

NL

L

NL

2

-

2

  1. Ignacio Ca.

L

NL

NL

NL

1

-

3

  1. Fernanda M.244

L

NL

ML

NL

/

/

/

  1. Ignacio A. 245

L

NL

NL

NL

/

/

/

  1. Benjamín Ca.246

ML

NL

NL

NL

/

/

/

TOTALES

L

(Logrado)

11

(68,75%)

0

(0%)

6

(37,50%)

1

(6,25%)

18 resp.

(28,13%)







ML

(Medianamente Logrado)

3

(18,75%)

0

(0%)

2

(12,50%)

1

(6,25%)




6 resp.

(9,38%)




NL

(No Logrado)

2

(12,50%)

16

(100%)

8

(50%)

14

(87,50%)







40 resp.

(62,50%)



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