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SÍLABO
INFORMACIÓN GENERAL

Nombre del curso : Seminario de Sociología Urbana

Estudios Culturales en la Arquitectura y la Ciudad

Código del curso : URB-208

Semestre : 2016-0

Número de créditos : 3 créditos

Profesor del curso : Martín León Geyer, M.A.

Horario : martes de 15 a 19 pm, jueves de 15 a 19 pm

Pre-requisitos : ARC254 Historia y teoría de la Arquitectura 3

ARC252 Arquitectura Peruana Colonial



DESCRIPCION DEL CURSO

Objetivo principal de este seminario-taller es aprender a estudiar y comprender la arquitectura y la ciudad desde el enfoque de un estudio empírico de la sociedad contemporánea y su cultura. Busca entrenar al estudiante de arquitectura en la generación de explicaciones propias y en la recopilación de la data necesaria para entender la dimensión sociocultural del objeto elegido para la intervención arquitectónica o urbana. Las herramientas del trabajo intelectual son por lo tanto los métodos cualitativos de las ciencias humanas y socioculturales. Lo que interesa comprender de manera práctica son los modos de vida y las estrategias simbólicas con las que los diferentes actores de la sociedad organizan y negocian en su propio hábitat. Temas de trabajo son entre otros: ciudad y globalización, actores sociales y cultura cotidiana, identidad y memoria, así como la reflexión sobre nuevas formas de vida en la sociedad contemporánea.



OBJETIVOS

Objetivo general:

  1. Al final del curso los estudiantes serán capaces de ampliar, desde las perspectivas de las ciencias sociales y de los estudios culturales, el conocimiento teórico necesario para comprender las características sociales y culturales del Perú contemporáneo y la manera como estas se relacionan con la labor del arquitecto y del urbanista.

  2. Al final del curso los estudiantes serán capaces de escoger y aplicar herramientas de investigación cualitativa que les permitan recoger a partir de la propia investigación y participación permanente en el dialogo en clase, la información suficiente para entender los contextos socioculturales que dan forma a sus campos de intervención.

Objetivos por unidad:

Al concluir cada unidad del curso, los alumnos serán capaces de:



Unidad 01: Teorías y conceptos - La ciudad desde las ciencias sociales y humanas

comprender y discutir conceptos y teorías claves para entender la ciudad desde una perspectiva de los estudios socioculturales tradicionales y contemporáneos.



Unidad 02: Teorías y conceptos - Actores urbanos y campos sociales

comprender y discutir conceptos y teorías claves para entender la ciudad desde la perspectiva de sus actores e instituciones.



Unidad 03: Mirar, escuchar y escribir - investigación cualitativa y trabajo de campo

elegir y aplicar algunas de los métodos de investigación cualitativa de las ciencias sociales de acuerdo al marco conceptual del tema elegido.



Unidad 04: Sistematización sociocultural – interpretación y condensación

resumir hallazgos obtenidos a partir de los conceptos y métodos de las ciencias sociales sobre la ciudad y la arquitectura



Unidad 05: Descripción densa y Cierre – prospectivas y evaluación 360

condensar de manera holística las conclusiones obtenidas en la investigación de campo ponerlas en relación con los conceptos teóricos revisados e incluirlas de manera eficaz en la generación de propias propuestas arquitectónica o de desarrollo urbano.



CONTENIDO

CONCEPTUALES

PROCEDIMENTALES

ACTITUDINALES

Unidad 01:

Enfoques clásicos de las sociología urbana, teorías claves de la dimensión sociocultural de la globalización, estudios culturales y arquitectura



En esta unidad se revisarán y se discutirán textos clásicos y contemporáneos a partir de casos y preguntas claves. Asimismo se realizarán ejercicio prácticos.

Se busca que el estudiante

tome un rol activo en todo el proceso de construcción del conocimiento y en el planteamiento de las preguntas.



Unidad 02:

Actores urbanos y campos sociales, desborde popular, barriadas y movimientos sociales. Aplicaciones de la psicología social y de la antropología cultural.



En esta unidad se revisarán y se discutirán textos clásicos y contemporáneos a partir de casos y preguntas claves. Asimismo se realizarán ejercicio prácticos.

Se busca que el estudiante tome un rol activo en todo el proceso de ingreso al campo y en el establecimiento de una relación empática y horizontal con las personas.

Unidad 03:

Cultura material. Introducción a los métodos de investigación cualitativa en las ciencias sociales: fuentes e informantes, audio, imagen y video, observación participativa.



En esta unidad se desarrollarán ejercicios básicos en métodos cualitativos. En dos sesiones tendrá lugar la salida de campo que permita el levantamiento de información in situ sobre el caso elegido.

Se busca que el estudiante desarrolle una actitud observadora, curiosa y abierta para levantar las pistas que permitan encontrar respuestas a las preguntas hecha al objeto de estudio escogido.


Unidad 04:

Espacio, Memoria e Identidad. Análisis, sistematización y discusión de resultados.



En esta unidad se presentan, se discuten y se consolidan los resultados del trabajo de campo y del curso

Se busca que el estudiante desarrolle una actitud analítica que le permita discutir y resumir los hallazgos más relevantes.

Unidad 05:

Aproximaciones a nuevas formas de vida urbana. Consolidación de las conclusiones del trabajo de campo. Evaluación final y entrega de resultados.


En esta última unidad se resumen los resultados del trabajo de campo y se reflexiona sobre la dirección que pueda tomar la vida en la ciudad.


Se busca que el estudiante desarrolle una actitud científica y apoyada en el ideal humanístico que le permita condensar lo aprendido en el curso y proyectarlo a su futuro profesional y académico.




METODOLOGÍA

El curso está planteado como un seminario-taller y como tal, se espera que los estudiantes tengan un rol activo en todo el proceso de construcción del conocimiento, tanto en el planteamiento de las preguntas, como en levantar las pistas para las posibles respuestas.


Las sesiones combinarán fuentes y métodos tanto de tipo teórico como aplicado. Se espera de los estudiantes que participen activamente y preparados en las discusiones en clase, en los ejercicios metodológicos y en trabajo de campo. La asistencia a las clases teóricas y a la salida de campo se considera obligatoria.
CRONOGRAMA

SEMANA

FECHA

CONTENIDO

PRÁCTICA

Unidad 01: Teorías y conceptos - La ciudad desde las ciencias sociales y humanas

1

19.01

Introducción

Presentación de la práctica

19.01

Las ciencias sociales en la ciudad

Introducción a los métodos cualitativos

21.01

Globalización, sociedad y cultura en la ciudad

Definición de temas de investigación

21.01

Globalización, sociedad y cultura en la ciudad

Redacción de Sumillas




Unidad 02: Teorías y conceptos - Actores urbanos y campos sociales

2

26.01

Actores urbanos y campos sociales

Ejercicio metodológico

26.01

Actores urbanos y campos sociales

Presentación del esquema y bibliografía

28.01

Barriadas y movimientos sociales urbanos

Ejercicio metodológico

28.01

Barriadas y movimientos sociales urbanos

Discusión de casos

Unidad 03: Mirar, escuchar y escribir - investigación cualitativa y trabajo de campo

3

02.02

Aportes desde la psicología social y ambiental

Fuentes e informantes

02.02

Aportes desde la psicología social y ambiental

Observación participativa

04.02

Cultura material y arquitectura

Textos, imagen, audio y video

04.02

Cultura material y arquitectura

Ejercicio metodológico

4

09.02

Trabajo de Campo

Excursión calificada

09.02

Trabajo de Campo

Excursión calificada

11.02

Trabajo de Campo

Excursión calificada

11.02

Trabajo de Campo

Excursión calificada

Unidad 04: Sistematización sociocultural - Evaluación y discusión de resultados

5

16.02

Espacio, identidad y memoria

Descripción densa

16.12

Espacio, identidad y memoria

Ejercicio metodológico

18.02

Trabajo de Gabinete

Ejercicio metodológico

18.02

Trabajo de Gabinete

Ejercicio metodológico

Unidad 05: Descripción densa - Resumen de conclusiones y evaluación del seminario

6

23.02

Nuevas formas de vida urbana

Ejercicio metodológico

23.02

Nuevas formas de vida urbana

Asesoría Trabajo Final

25.02

Examen Final

Examen Final

25.02

Consolidación de conclusiones

Evaluación del curso y Entrega del trabajo final


EVALUACIÓN

La nota del curso tendrá cuatro componentes:



Sumilla, esquema y bibliografía de trabajo de investigación (20 % de la nota final).

Al inicio del semestre de verano cada alumno debe identificar, enmarcado en el objeto de estudio elegido para el seminario-taller, un tema específico para su trabajo de investigación individual. Al inicios de la segunda semana entregará la sumilla, el esquema y la bibliografía de su trabajo de investigación.



Informe de salida de campo (20% de la nota final).

Durante el semestre se organizará una salida de campo obligatoria escogida en función al objeto de estudio elegido para el seminario-taller. Como resultado, se presentará un documento breve (máximo tres caras) respondiendo a las preguntas planteadas.



Trabajo de investigación (20% de la nota final).

Al final de la última se preparará un ensayo, entre 6 y 10 caras, notas y bibliografía aparte, que será entregada obligatoriamente en formato impreso y digital.



Examen final (25% de la nota final).

El último día de clase tendrá lugar un examen escrito a partir de cinco lecturas obligatorias indicadas a inicio del semestre de verano.



Participación en debates y asistencia (15% de la nota final).
BIBLIOGRAFÍA:

Bibliografía de consulta obligatoria.

CARDOSO DE OLIVEIRA, Roberto (2002). "Mirar, escuchar, escribir: El trabajo del antropólogo." Catauro, Revista Cubana de Antropología. 3, número 5, pp. 43-61.

CASTELLS, Manuel (2000). " El espacio de los flujos”. En: CASTELLS, Manuel e Ida SUSSER (Ed.). La sociología urbana de Manuel Castells. Madrid: Alianza, 2001. pp. 399-460.

CASTELLS, Manuel (2000). " La cultura de las ciudades en la era de la información”. En: CASTELLS, Manuel y Ida SUSSER (Ed.). La sociología urbana de Manuel Castells. Madrid: Alianza, 2001. p.461-481.

CASTIÉN MAESTRO, Juan Ignacio (2004)."El concepto de capital en la obra de Pierre Bourdieu: Potencialidades y límites." En: ALONSO, Luis Enrique; CRIADO, Enrique Martín y MORENO, José Luis (Ed.). Pierre Bourdieu: las herramientas del sociólogo. Madrid: Fundamentos, pp. 317-349.

CICCOLELLA, Pablo e Iliana Mignaqui. “Capitalismo global y transformaciones metropolitanas: enfoques e instrumentos para repensar el desarrollo urbano.” En: Otro desarrollo urbano: ciudad incluyente, justicia social y gestión democrática. Compilado por Héctor Poggiese y Tamara Tania Cohen Egler. - 1a ed. - Buenos Aires : Consejo Latinoamericano de Ciencias Sociales - CLACSO, 2009, pp. 35-50. Consulta: 21.02.2011.

http://bibliotecavirtual.clacso.org.ar/ar/libros/campus/poggiese/06cicco.pdf

FERNÁNDEZ CHRISTLIEB, Pablo (2005)."Prólogo”. En: VIVAS I ELIAS, Pep; Martin MORA MARTINEZ y FERNÁNDEZ CHRISTLIEB, Pablo (Ed.). Ventanas en la ciudad - Observaciones sobre las urbes contemporáneas. Barcelona: Editorial UOC, 2005, p.13-15.

GARCÍA LÓPEZ, Noel (2005). “La globalización”. En: VIVAS I ELIAS, Pep; Martin MORA MARTINEZ y FERNÁNDEZ CHRISTLIEB, Pablo (Ed.). Ventanas en la ciudad - Observaciones sobre las urbes contemporáneas. Barcelona: Editorial UOC, 2005. pp.25-57.

HALL, Edward T (1976). La dimensión oculta. Enfoque antropológico del uso del espacio. México, D.F: Siglo Veintiuno. Cap. XIII: Las ciudades y la cultura, pp. 253-275.

LEZAMA, Jose Luis (2002). Cap. II. Los clásicos y la ciudad. En: LEZAMA, José Luis. Teoría social, espacio y ciudad. México: El Colegio de México, Centro de Estudios Demográficos y de Desarrollo Urbano, pp. 117-134.

MARGULIS, Mario (2009). Sociología de la cultura: conceptos y problemas. Buenos Aires: Biblos. Cap. La ciudad y sus signos, pp. 87-104.

MUMFORD, Lewis (1966). La ciudad en la historia: sus orígenes, transformaciones y perspectivas. Buenos Aires: Infinito. Capítulo VIII: Megalópolis a necrópolis, pp. 252-295.

NATANSON, José (2013). El retorno de la juventud. Movimientos de repolitización juvenil en nuevos contextos urbanos. En: En la ciudad, Nueva Sociedad. Buenos Aires, Nº 243, enero-febrero 2013, pp. 92-103.

ROJAS ARREDONDO, Jesús (2005)."Nuevas ciudades y nuevos espacios.” En: VIVAS I ELIAS, Pep; MORA MARTINEZ, Martin y FERNÁNDEZ CHRISTLIEB, Pablo (Ed.). Ventanas en la ciudad: Observaciones sobre las urbes contemporáneas). Barcelona: UOC, 2005. pp. 89-113.

SANDOVAL, Pablo (2000)."Los rostros cambiantes de la ciudad: Cultura urbana y antropología en el Perú." En: DEGREGORI, Carlos Iván (Ed.). No hay país más diverso: Compendio de antropología peruana. Vol. 27. Perú problema. San Miguel, Lima, Perú pp. 279-329. pp. 279-329.

SIMMEL, Georg (1903). "Las grandes ciudades y la vida del espíritu.” Cuadernos Políticos, México D.F., enero-marzo de 1986, número 45, pp. 5-10. Consulta: 15.03.2011. www.cuadernospoliticos.unam.mx/cuadernos/.../45.3.GeorgSimmel.pdf

VEGA CENTENO, Pablo (2004). "De la barriada a la metropolización: Lima y la teoría urbana en la escena contemporánea." Perú Hoy. Lima: DESCO, pp. 49-70.
Bibliografía complementaria

ALONSO, Luis Enrique, Enrique Martín CRIADO y Jose Luis MORENO (Ed). Pierre Bourdieu: las herramientas del sociólogo. Madrid: Fundamentos, 2004.

ARAGONÉS, Juan Ignacio (2002). Psicología ambiental. Madrid: Pirámide.

BOURDIEU, Pierre (1988). La distinción: criterio y bases sociales del gusto. Madrid: Taurus.

BOURDIEU, Pierre (2003). Los herederos: los estudiantes y la cultura. Buenos Aires: Siglo Veintiuno, 2003.

CASTELLS, Manuel y SUSSER, Ida, ed. (2001). La sociología urbana de Manuel Castells. Madrid: Alianza.

CERTEAU, Michel de (1996). La invención de lo cotidiano. México, D.F.: Universidad Iberoamericana, Departamento de Historia.

CHION, Miriam (2002). Dimensión metropolitana de la globalización: Lima a fines del siglo XX. En: EURE. Santiago Vol. 28 N. 85., Diciembre 2002.

POGGIESE, Héctor y Tamara Tania Cohen Egler, comp. (2009). Otro desarrollo urbano: ciudad incluyente, justicia social y gestión democrática. 1ª. ed. Buenos Aires: Consejo Latinoamericano de Ciencias Sociales - CLACSO, 2009. Consulta: 21.06.2012. http://bibliotecavirtual.clacso.org.ar/ar/libros/campus/poggiese/

DEGREGORI, Carlos Iván (Ed.) (2000). No hay país más diverso: Compendio de antropología peruana. Perú problema. Vol. 27. San Miguel, Lima, Perú: Pontificia Universidad Católica del Perú.

FRIEDMANN, John (1997). "Futuros de la ciudad global: El rol de las políticas urbanas y regionales en la región Asia-Pacífico [versión electrónica]." EURE. Santiago, 23, número 70, pp. 39-57. Consulta: 21.02.2011.

GARCÍA CANCLINI, Néstor (1999). Imaginarios Urbanos. 2. ed., Buenos Aires: Eudeba, Universidad de Buenos Aires.



HALL, Edward T (1976). La dimensión oculta. Enfoque antropológico del uso del espacio. México, D.F: Siglo Veintiuno.

HAVEMANN, Antje y Klaus SELLE (2010). Plätze, Parks und Co.: Stadträume im Wandel ; Analysen, Positionen und Konzepte. Detmold: Rohn.

LEÓN, Martin. Bollywood en Perú. Culturas populares y la globalización de las emociones. En: Otras globalizaciones, Nueva Sociedad, Buenos Aires. Nº 241, septiembre-octubre 2012, pp. 133-148.

MATOS MAR, José (1984). Desborde popular y crisis del Estado. Lima: IEP.

MATOS MAR, José (2004). Desborde popular y crisis del Estado: Veinte años después. Lima: Fondo Editorial del Congreso del Perú.

NORA, Pierre (1984-1986). Les Lieux de mémoire. Bibliothèque illustrée des histoires. Paris: Gallimard.

VIVAS I ELIAS, Pep; MORA MARTINEZ, Martin y FERNÁNDEZ CHRISTLIEB, Pablo (Ed.) (2005). Ventanas en la ciudad: Observaciones sobre las urbes contemporáneas). Barcelona: Editorial UOC.
Dosier sobre arquitectura, planificación urbana y desarrollo urbano

http://www.goethe.de/kue/arc/dos/dos/sls/esindex.htm


BODENSCHATZ, Harald (2006). "El futuro del estereotipo. Asentamientos masivos de la República Democrática Alemana: entre la demolición, el saneamiento ideal y la conversión en objeto de culto."

BODENSCHATZ, Harald (2006). "La ciudad tiene futuro”. Dosier sobre arquitectura, planificación urbana y desarrollo urbano.

FÖLLMER, Golo (2006). "El sonido de la ciudad. Dosier sobre arquitectura, planificación urbana y desarrollo urbano.

JAEGER, Falk (2006). "Danzas y juegos en la acería: nuevos usos para reliquias industriales." Dosier sobre arquitectura, planificación urbana y desarrollo urbano.

JAEGER, Falk (2008). "Vivir y trabajar cerca del agua: el nuevo centro urbano Hafen City en Hamburgo." Dosier sobre arquitectura, planificación urbana y desarrollo urbano.

KEITZ, Kay von (2007). "El espacio público como laboratorio': Nuevos principios de la configuración urbana informal." Dosier sobre arquitectura, planificación urbana y desarrollo urbano.

KEITZ, Kay von (2008). "De la inhospitalidad a la nueva patria: la ciudad vuelve a ser apreciada.” En: Goethe Institut. Dosier sobre arquitectura, planificación urbana y desarrollo urbano.

MAASBERG, Uta (2006). "Vivir provisionalmente: arquitectura de tránsito." Dosier sobre arquitectura, planificación urbana y desarrollo urbano.

PAHLKE-GRYGIER, Sabine (2006). Partir de los mundos de la vida o ¿Qué es una vida urbana buena?. Entrevista del 09.03.2011 a Beate Binder. En: Dosier sobre arquitectura, planificación urbana y desarrollo urbano.

SCHWIONTEK, Elisabeth (2007). "Creatividad en la remodelación urbanística: la segunda vida de las placas." Dosier sobre arquitectura, planificación urbana y desarrollo urbano.

SCHWIONTEK, Elisabeth (2008). "Laboratorio urbano: arquitectura temporal ''. Dosier sobre arquitectura, planificación urbana y desarrollo urbano.

SCHWIONTEK, Elisabeth (2009). "Imágenes nostálgicas: sobre la relación equívoca con el legado cultural arquitectónico." Dosier sobre arquitectura, planificación urbana y desarrollo urbano.

SCHWIONTEK, Elisabeth (2009). "La IBA Lausitz: un taller para nuevos paisajes." Dosier sobre arquitectura, planificación urbana y desarrollo urbano.

SCHWIONTEK, Elisabeth (2009). El carácter de las ciudades: por qué Berlín “palpita” de manera diferente a Hamburgo, Munich o Colonia. Una entrevista con la socióloga Martina Löw sobre su heterodoxa teoría de los espacios urbanos. En: Dosier sobre arquitectura, planificación urbana y desarrollo urbano.

SIGEL, Paul (2006). "El futuro del estereotipo. Asentamientos masivos de la República Democrática Alemana: entre la demolición, el saneamiento ideal y la conversión en objeto de culto."

SIGEL, Paul (2006) ¿Qué viene después del gran auge de la construcción? En: Dosier sobre arquitectura, planificación urbana y desarrollo urbano.

SIEVERTS, Thomas (2006). "Ni campo ni ciudad”. Dosier sobre arquitectura, planificación urbana y desarrollo urbano.

STRELOW, Heike (2006). "La ciudad del futuro: un reto artístico”. Dosier sobre arquitectura, planificación urbana y desarrollo urbano.

TIETZ, Jürgen (2008). "El futuro de las ciudades: una antología sobre las estrategias de remodelación urbanística." Dosier sobre arquitectura, planificación urbana y desarrollo urbano.

TWICKEL, Christoph (2010). "La ocupación de los corazones: el rescate del Gängeviertel, barrio histórico de Hamburgo." Dosier sobre arquitectura, planificación urbana y desarrollo urbano.



URBAN, Florian (2008). "La Ciudad Europea Global.” Dosier sobre arquitectura, planificación urbana y desarrollo urbano.




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