Republica de cuba



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Nombre y apellidos: Lourdes Albo Puentes

E-mail: lalbo@infomed.sld.cu



Fecha de nacimiento:

6 de abril 1953


Graduado de:


Profesor de Ingles

Fecha

Lugar

1980

ISPLE

Otros títulos

Master of Arts. TESOL ( Teachers of English to Speakers of Other Languages)

2003

SIU



















Grado científico










Categoría docente

Profesora Auxiliar

1999

ISCM-H

Categoría científica










Labor que desempeña

PPI de la Disciplina Ingles del ISCM-H

CES/UCT




Líneas de investigación que desarrolla y las tres investigaciones más importantes realizadas en los últimos cinco años:
Linea de investigación : Diseño curricular y desarrollo de la escritura con fines académicos y médicos.
Diseño curricular para desarrollar la habilidad de escritura con fines académicos y médicos en las asignaturas Ingles IX y X. (Tema de aspirante a doctorado aprobado por el CITMA) 2003.
A prospective EMP curriculum for developing academic/ technical writing skills for Medical Universities in Cuba. (Tesis de maestría), mayo) 2003.
Desarrollo de la habilidad de escritura para la carrera de medicina 2000.


Asignaturas que habitualmente imparte

Pregrado:
Ingles IX y X

Posgrado:

Ingles con Fines Medicos

Teaching College Composition


Asignaturas que impartirá en el programa que se propone:

Últimas cinco publicaciones y trabajos relevantes presentados en eventos (en orden cronológico descendente).

Título del trabajo, revista o evento, editorial, año, país.


1. EMP In-service. Newsletter. Asociación de Lingüistas de Cuba. Diciembre, 1999. Cuba

2. REALIA ¿Cómo y Por Qué?. 1ra. Jornada Científico-Pedagógica del ISCM-H. Cuba

3. Group Testing: A New Approach. XII Forum de Ciencia y Técnica. (Trabajo Investigativo Premiado). Fecha: Julio 1999. Cuba

4. Project Work: A Teaching Tool to Evaluate Lugar: Convención Anual del GELI, 2000. Cuba

5. A Bit of Realia in an ESP Classroom. Newsletter. Asociación de Lingüistas de Cuba. Diciembre, 2000.Cuba

6. Programas de Estudios para las asignaturas de Ingles IX y X. MINSAP C. Habana. Cuba. 2000.

6. .Anatomy of the Research Article: An ESP Teaching Tool. 35 Convención Anual Internacional de TESOL, Baltimore, Estados Unidos. 2003.

7. A prospectiva currículum for academic/technical writing for future doctors in Medical Universities of Cuba. TESIS de maestría, SIU, Estados Unidos, 2003.

8. Anatomy of the Scientific Paper: An EMP tool. Journal Approach. ALC. Diciembre. 2003.

9. Set of Sequenced Assignment. 3ra Jornada Pedagógica, ISCM-H. Enero. 2004. Cuba.

Reconocimientos y distinciones de que ha sido objeto (en orden cronológico descendente).
Medalla por La Educación Cubana 1999





Nombre y apellidos: Lic. Clara Cecilia Valdés Menéndez

E-mail: cecilia.menéndez@infomed.sld.cu



Fecha de nacimiento:

12/08/56


Graduado de: Profesor Superior en Lengua Inglesa

 


Fecha

Lugar

I982

ISPLE

Grado científico










Categoría docente

Profesora Asistente  







Categoría científica










Labor que desempeña

Asesora de Superación Postgraduada / Profesora 4to Año Medicina y

Licenciatura en Enfermería



CES/UCT




Líneas de investigación que desarrolla y las tres investigaciones más importantes realizadas en los últimos cinco años:

  • The process Approach to Writing

  • Nurse English (en curso)

Asignaturas que habitualmente imparte

Pregrado:

Ingles VIII Y VIII




Posgrado:

  • Intermediate English

  • Advanced English

  • Español con Fines Médicos (Proyecto MEDICC)

  • Pedagogía del Idioma Inglés

  • Entrenamiento para la Colaboración Médica a Sudáfrica

  • English for Nurses

Asignaturas que impartirá en el programa que se propone:

Curso de Ingles con Fines Médicos



Últimas cinco publicaciones y trabajos relevantes presentados en eventos (en orden cronológico descendente).

Título del trabajo, revista o evento, editorial, año, país



Eventos en los que ha participado últimos 5 años:

         Convenciones Anuales de la GELI (todos los años)

         Concurso de Medios de Enseñanza del ISCM-H ( 98, 2000, 2001)

         Forum de Ciencia y Técnica de Base, Municipal, Ramal, Provincial. Premio Relevante Mcpal, (Jul. 99, Jun. 2000, Nov. 2001, Jul.2001). Premio Destacado Provincial, (Nov. 99, Abril.2002)

         Taller de Generalización de Software Educativos

         Seminarios Científico Pedagógico de FCM Dr. Salvador Allende

         Jornadas Científica Pedagógica de Profesores ISCM-H

         Taller Nacional de Enfermería (Oct 99, Oct, 00, Jun 02, Feb 04)

         Congreso Estudiantil Virtual FCM Cmdte. Manuel Fajardo

         1st Scientific and Pedagogical Forum in Medical sciences

         2da Jornada Pedagógica del idioma Inglés

         IV Conferencia Científica-Pedagógica y II Taller de Software Educativos ISCM-H

         II Taller de Self-Access Centres (SAC)

         Taller Mcpal y Regional de Universidad Virtual

         Jornada de Resultados de Investigaciones

         Coloquio Internacional de Enfermería (Stgo de Cuba Oct. 2000)



Publicaciones

  • The Advice Column in EMP (Material Complementario, Abril 1999)

  • Medical English VS Vulgar (Material Complementario, Nov.1999)

  • Illustrated System of Nursing Devices (Software, Dic.1998)

  • Glossary of Idiomatic Expressions (Material Complementario, Feb.2000)

  • English in Medicne: A Review (Material Compl. Feb.2000)

  • Medicadd: A Glossary of Medical Abbreviations (Material Compl. Ene 2001)

  • Glossary of Commonly Confusing Words Revista Habanera, Ene 2001

  • Day by Day Terms for EFL (Material Compl. Ene 2001)

  • Using the SOAP Format in EMP ( Material Compl. Mayo 2002)

  • Practical Workbook for Nurses (Material Compl. Jul 2002)

  • Workbook For Nurses ( Software, ISCM-H y CEMS Ene.2004)

  • English for Nursing Professional Communication( Libro de texto, ISCM-H 2004)

Reconocimientos y distinciones de que ha sido objeto (en orden cronológico descendente).

  • Diploma de Profesora Destacada ( Dic.1999, 2000,2001,2002)

  • Distinción por la Educación Cubana (Oct. 2001)

  • Reconocimiento por trabajos premiados en Forum Provincial de Ciencia-Técnica


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