Proyecto de internet con información del área de psicología



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Campus universitario siglo xxi
universidad autonoma del estado de méxico

Proyecto de internet con información del área de psicología.


Profa. Erika Cortes García

Computación II

Psicología 201






Alumna: Alexia Betzay Santiago Alfredo


Índice



Índice 1

Introducción 2

Capítulo 1: Globalización en la psicología. 4

Capítulo 2: Psicología ambiental. 5

Capítulo 3: Desarrollo sostenible en la psicología. 7

Capítulo 4: Nuevas tecnologías (TIC’s) en la psicología. 9

Trabajos citados 11

Introducción


En el presente trabajo, doy a conocer cuatro temas relacionados con el campo de la Psicología que desde mi punto de vista tenemos que tener en cuenta por cultura general las personas que estamos relacionadas o de igual manera a las que les parezca de interés esta maravillosa ciencia.
En el capítulo uno, se detalla un producto de análisis acerca de la realidad dentro del tema de globalización, el cual es un fenómeno que hay que estudiar profundamente; mostrando dentro de la temática su definición, la formación del psicólogo y tomando también en cuenta la educación como uno de los elementos fundamentales dentro de una comunidad.
En el capítulo dos podrás encontrar todo lo relacionado al ambiente relacionado con la psicología ya que en la sociedad es un tema muy relevante, ya que el cuidado de este debe ser de manera general porque es lo que rodea el entorno de todos y cada uno de nosotros; se parte desde su definición hasta un encuadre dentro de la psicología porque gracias a el satisfacemos nuestras necesidades.
En el capítulo tres se desarrollan reflexiones vinculadas con el ambiente ya que el desarrollo sostenible satisface nuestras necesidades básicas y por esa causa las consecuencias más graves se encuentran dentro de nuestro entorno porque nosotros mismos vamos deteriorando al mundo.

La aportación que brinda la psicología es muy fundamental, ya que gracias a ello podemos hacer reflexionar y sensibilizar a todo individuo para el cuidado y la sostenibilidad del planeta.


En el capítulo cuatro se da a conocer la importancia hoy en día de la tecnología que la mayoría de nosotros tenemos al alcance de nuestras manos y como lo hemos observado ha avanzado de una forma inimaginable, la internet nos ha brindado mucha ayuda y una gran amplitud de conocimiento y dentro de esto puedo afirmarlo tan solo en cómo le ha ayudado a la psicología, me refiero a las formas en cómo se puede llegar a atender un paciente por medio de la ciberterapia, cosa alguna que nunca pensamos en que se podría realizar.
Espero que esta presentación sirva de mucho para muchas de las personas curiosas al querer obtener un conocimiento de los temas ya mencionados.

Capítulo 1: Globalización en la psicología.


1.1 Definición: La expansión, multiplicación y profundización de las relaciones sociales y de las instituciones a través del espacio y del tiempo, de modo que las actividades cotidianas resultan cada vez más influidas por los hechos y acontecimientos que ocurren en otras partes del globo, así como las decisiones y acciones de grupos y comunidades locales pueden alcanzar importantes repercusiones globales.[Mac01]
1.2 Podemos ver la globalización como: un escenario en el que interactúan simultáneamente actividades económicas y culturales dispersas generadas por un sistema de múltiples centros, donde lo que importa no es la posición geográfica desde donde se actúa, sino la velocidad con la que se recorre el mundo.[Mar04]
1.3 La educación en este ámbito: la educación va a adquirir una dimensión estratégica, más no ligada a la capacitación de la fuerza laboral sino a las exigencias del desarrollo tecnológico, al auge de los medios de comunicación y a la creciente producción de información y, por supuesto, al capital humano. Con esto se intenta garantizar el ingreso de los países a la lógica de la producción y acumulación de conocimientos, de manera que cuentan con las ventajas competitivas suficientes para insertarse en el mercado competitivo internacional.[Mat04]
1.4 El psicólogo debe formarse desde una perspectiva crítica: ya que el objetivo del mundo actual es la mayor productividad posible con el menor costo, generando el máximo lucro, lucro que está basado en la alienación perpetua de la condición humana… es el arte de aprovechar al máximo a los trabajadores y la posibilidad de alienarlos, entonces consciente o inconscientemente, los psicólogos están al servicio de la alienación y hacen de la psicología un instrumento de poder en la medida en que hace que la persona encaje en una sociedad alienadora.[Per07]

Capítulo 2: Psicología ambiental.


2.1 Definición: se vale de los conocimientos teóricos y prácticos propios de la ciencia psicológica, asociados a los aportados por la Sociología, Antropología y las ciencias de la Salud, Económicas y Jurídicas, para comprender las estrategias que utiliza el hombre en su afán por imponerse al entorno natural y recrear permanentemente el medio cultural.[Cas97]
2.2 El quehacer del psicólogo ambiental: permite evaluar los impactos sobre el espacio vital que causan esas estrategias, impactos que no son meramente las alteraciones del ecosistema o de la calidad de vida en general, sino que afectan los sistemas culturales; las respuestas aprendidas y los códigos sociales y personales que organizan la vida comunitaria. Tales situaciones imponen un diagnóstico basado en observación, confrontación de saberes, elaboración de nuevas hipótesis de trabajo y permanente búsqueda de su correspondencia con los hechos que se investigan.[Cas97]
2.3 Objetivo: se busca es diagnosticar estados y actitudes para poder recomendar nuevas direcciones en el comportamiento de las personas y/o de las instituciones, a través de las cuales conseguir un ajuste menos perturbador para el entorno y más creativo y respetuoso de los elementos que lo componen, en aras de lograr una mejor y menos dañina interrelación con el ambiente natural y/o cultural en el que actúa. Esta visión se impone amplia y abarcativa como para poder dar cuenta de las características del entorno que se estudia y de los fenómenos naturales, físico-químicos, personales y sociales que se desarrollan dentro de aquel, con referencias permanentes a un lugar, una época, un pasado, un presente y un futuro específicos, inmersos y vinculados entre sí, pero lo suficientemente autónomos, por momentos, como para no confiar plenamente en la teoría y permanecer atentos a las variaciones intra e interambientales que se produzcan.[Cas97]
2.4 Encuadre de la psicología ambiental: por su mismo origen y por estar fundamentada en la relación ecosistémica del hombre con su medio, se mueve necesariamente dentro del concepto de desarrollo sustentable, y por lo tanto instrumenta modalidades de acción dirigidas a satisfacer las necesidades de las generaciones presentes, pero sin hipotecar los recursos con que cuenta, pues pertenecen al patrimonio natural y cultural de la comunidad, y deben ser preservados para las generaciones futuras.[Cas97]

Capítulo 3: Desarrollo sostenible en la psicología.

3.1 Definición: "El desarrollo que satisface las necesidades básicas y las aspiraciones de bienestar de la población del presente, sin comprometer la capacidad de las futuras generaciones para la satisfacción de sus necesidades y aspiraciones".[Com87]


3.2 A lo largo de la historia: Los problemas más frecuentemente mencionados son: el calentamiento de la tierra, el cambio climático por el efecto invernadero, la pérdida de la capa de ozono, la deforestación, la extinción de especies, el agotamiento del agua y de tierras para la agricultura, la lluvia ácida, la contaminación tóxica del aire y del agua, la exposición humana a químicos tóxicos, entre muchos otros. Muchos sintetizan este listado responsabilizando a los países del Norte por el sobreconsumo y a los del Sur por la superpoblación.[Osk00]
3.3 Causas de la temática: a) Componente económico; Este componente, central en la noción de desarrollo, sugiere una idea progresiva, evolutiva del mismo, de manera que a mayor crecimiento económico (inversión y producción), mayor desarrollo. Esta noción de crecimiento ha sido criticada porque no considera los efectos colaterales e indeseados que ella implica, no ha contribuido a resolver los problemas de los países más pobres, supone el incremento constante de producción con el consecuente incremento de los recursos y su correspondiente amenaza de agotamiento, y no cuestiona los patrones de consumo, directamente vinculados con el impacto ambiental que el propio sistema genera. Además, esta concepción no contempla la superación de la pobreza, condición necesaria para un Desarrollo Sostenible. De allí, que se requiere una reformulación del indicador económico que implique equidad en las condiciones de vida de la población. b) Componente social: Esta dimensión se ha ido incorporando, aunque de manera gradual y poco precisa en el modelo de Desarrollo Sostenible, gracias a la intervención de actores ajenos a los organismos multilaterales, esto es, movimientos ecologistas, defensores de derechos humanos, organizaciones no gubernamentales, sectores académicos, entre otros. No obstante, el componente social ha tenido poca presencia en el modelo, siendo sus referencias a aspectos tan generales como a la satisfacción de necesidades o a actitudes o conductas proambientales[Con96]
3.4 Aportación de la psicología: La entrada de los psicólogos ambientales al tema de la sostenibilidad se enraíza en el convencimiento de estos profesionales sobre la responsabilidad individual y colectiva en el desarrollo de acciones que atentan contra la sostenibilidad del planeta y en la pertinencia de su dominio de experticia para aminorar, e incluso revertir esa tendencia. La fe en esta posibilidad de cambio radica en suponer que si la información, las creencias y las actitudes han contribuido a construir sistemas sociales basados en la producción y en el deterioro, también pueden fomentar su opuesto, o sea, patrones de vida sostenibles. Para enfrentar este enorme desafío, que involucra nada menos que transformar la manera como pensamos, actuamos y sentimos con relación al ambiente, diversos autores han asumido distintas aproximaciones y han destacado diferentes aspectos, cónsonos con sus propias concepciones del asunto.[How00]

Capítulo 4: Nuevas tecnologías (TIC’s) en la psicología.


4.1 Definición: Las TICs están cambiando las formas de comunicación. El auge de estas nuevas herramientas es un hecho y, a pesar de los problemas que a veces pueden suponer, han mejorado nuestra calidad de vida. Las nuevas tecnologías de la Información y la Comunicación (TICs), también denominadas “Tecnologías de la Sociedad de la Información”, están cambiando los códigos y las formas de comunicación en nuestra sociedad. El auge de estas nuevas herramientas es un hecho, y muchos de nosotros estaríamos de acuerdo en afirmar que, a pesar de los problemas que a veces pueden suponer, estos avances han mejorado nuestra calidad de vida. Las TICs llegan a, prácticamente, todos los ámbitos de nuestras vidas, y también se han introducido en casi todos los campos científicos.[Rey09]

4.2 Realidad Virtual (RV): es una nueva tecnología que permite crear un ciberespacio en el que es posible interactuar con cualquier objeto o con cualquier ser. El usuario no sólo tiene la sensación de encontrarse físicamente presente en ese entorno gráfico generado por ordenador o mundo virtual, sino que además puede interactuar con él en tiempo real. Burdea, uno de los pioneros del campo, define la RV del siguiente modo: «La realidad virtual es una compleja interfaz de usuario que engloba simulaciones e interacciones en tiempo real a través de múltiples canales sensoriales. Estas modalidades sensoriales son visuales, auditivas, táctiles, olfativas, etc.[Bur93]


4.3 Telepsicología: La utilización de Internet, por lo que respecta a la psicología clínica, se ha materializado en un campo denominado telesalud. La telesalud es un término muy amplio que incluye varias disciplinas relacionadas, como la telemedicina, la telepsiquiatría o la telepsicología. La telepsiquiatría o la telepsicología han sido definidas como «el uso de la tecnología de las telecomunicaciones para poner en contacto a los pacientes con los profesionales de la salud con el propósito de posibilitar un diagnóstico efectivo, educación, tratamiento, consultas, transmisión y almacenamiento de datos médicos del paciente, investigación y otras actividades relacionadas con la provisión de los cuidados de salud.[Bro98].
4.4 En la psicología: las nuevas tecnologías se han aplicado en el ámbito experimental, educativo, social, psicométrico, etc. Centrándonos en la psicología clínica, las TICs están teniendo una aceptación cada vez mayor debido al enorme potencial que ofrecen. Específicamente en el ámbito de la terapia, ha dado lugar a un concepto nuevo, denominado “Ciberterapia” que, de manera general, podría definirse como el uso de artilugios informáticos como herramientas para posibilitar o mejorar la aplicación de servicios terapéuticos. Dentro de la Ciberterapia, en los últimos años se han desarrollado y validado varias aplicaciones informáticas con el objetivo de promocionar y mejorar la salud y el bienestar de las personas y ayudar a los profesionales en el logro de esta compleja tarea. Para ello se ha planteado la utilización de distintas herramientas para ayudar en el tratamiento de diversos problemas. Algunas de las TICs más utilizadas en este campo han sido los ordenadores personales, la televisión, las agendas PDA, el teléfono, el teléfono móvil, Internet, la realidad virtual y la realidad aumentada.[Rey09].

Trabajos citados


Mac01: , (Machado, 2001),

Mar04: , (Martínez, 2004),

Mat04: , (Matínez, 2004),

Per07: , (Perreira, 2007),

Cas97: , (Castillo, 1997),

Com87: , (Brundtland, 1987),

Osk00: , (Oskamp, 2000),

Con96: , (estambul, 1996),

How00: , (Howard, 2000),

Rey09: , (Reyna Guzmán, 2009),

Bur93: , (Burdea, 1993),

Bro98: , (Brown, 1998),




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