Programa de estudios



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3. DE LOS ALUMNOS

3.2. Grados Jerárquicos: el Curso está orientado para capacitar al PNS del grado de Teniente.

3.3. De la Aprobación: La nota de aprobación es 4.00

4. EVALUACIÓN:

  • Cada módulo se evaluará de la siguiente manera:

Trabajo N°1: 30%

Trabajo N°2: 50%

Cuestionario de aplicación por módulo: 10%

Foro temático: 5%

Conexión en plataforma: 5%


  • El desglose anterior corresponde al 60% de ponderación del nivel.

  • El 40% restante, corresponde a un Examen oral que se aplica al finalizar el proceso.

5. METODOLOGIA DOCENTE:

El proceso de enseñanza-aprendizaje se llevará a cabo a través la modalidad on line por medio de una plataforma de gestión de contenidos (Moodle) por medio de la cual, serán dispuestos los contenidos y actividades asociadas a cada uno de los módulos presentes en el plan de estudio del nivel.

Durante la ejecución de los diferentes módulos, serán presentados foros de discusión en relación a los contenidos, cuyo objetivo es llevar a cabo el análisis para la resolución de situaciones policiales conectadas con los temas tratados.



La calificación final, se obtiene a partir del promedio de las calificaciones de la totalidad de los módulos, las que corresponden al 60% de la ponderación del nivel. El otro 40% se obtiene mediante la aplicación de un examen oral, cuya metodología comprende la presentación de situaciones problemáticas de corte policial, en donde son considerados la totalidad de los contenidos presentes en los programas de estudio.

6. PROGRAMAS DE ESTUDIO

CENTRO DE PERFECCIONAMIENTO Y CAPACITACIÓN

Módulo

ACTUALIZACIÓN LEGAL


I.DESCRIPTORES:











Nivel de desarrollo profesional

1º Nivel de Desarrollo Profesional para Tenientes de Orden y Seguridad.

Modalidad

Online

Semestre

Segundo

Área

Jurídica

Horas semanales

10 horas.

Horas semestrales

30 horas.

Total semanas

3 semanas.

Código






II. DESCRIPCIÓN DEL MÓDULO:


El Módulo de Actualización legal, entrega al Oficial las competencias técnicas necesarias que le permitirán tomar decisiones, controlando que los procedimientos en los servicios de guardia y población, en materias de futbol profesional, adolescentes y seguridad privada, se adopten conforme a derecho.


III. COMPETENCIAS DEL PERFIL DE EGRESO QUE ASOCIADAS AL MÓDULO:


COMPETENCIAS SELLO

CS1. Actúa con responsabilidad, convicción y compromiso, demostrando siempre coherencia entre la normativa, la doctrina y la actuación policial.
CS2. Demuestra la capacidad de análisis, evaluación y actuación en las situaciones propias del servicio policial, guiadas por la dignidad, el valor de las personas, sus libertades y derechos.

CS3. Demuestra conocimiento comprensivo de la Doctrina e Historia Institucional, contribuyendo a su proyección como un valor fundamental, como sello particular que lo distingue de los demás.

COMPETENCIAS GENERICAS

CG1. Desarrolla acciones que manifiesten compromiso ético, en el ejercicio de sus funciones, a través de actuaciones apegadas a derecho, en el marco de los principios y valores institucionales y el respeto de los derechos humanos.

CG2. Utiliza tecnologías de la información y la comunicación, adaptándose a ambientes virtuales que permitan obtener y transmitir conocimientos, estableciendo redes de comunicación con distintas personas y grupos.

COMPETENCIA ESPECÍFICA

CE7.- Toma decisiones, controlando que los procedimientos en los servicios de guardia y población, en materias de futbol profesional, adolescentes y seguridad privada, se adopten conforme a derecho.

RESULTADOS DE APRENDIZAJE

RA1 Aplica las actuaciones autónomas establecidas en el CPP, en el ejercicio de su función policial, con estricto apego a los derechos de las personas.

RA2 Realiza acciones policiales en el orden preventivo, teniendo como fundamento la Ley 19.327.

RA2.1Identifica procedimientos policiales con menores, conforme a lo establecido en la ley de responsabilidad penal adolescente, resguardando el interés superior de éste.

RA3 Controla que los procedimientos policiales en materias de seguridad privada, adoptados en los servicios de guardia y población, se adopten ajustados a derecho.




IV. DESARROLLO TEMÁTICO:

Unidad 1

DERECHO PROCESAL PENAL

Resultado de aprendizaje

RA1. Aplica las actuaciones autónomas establecidas en el CPP, en el ejercicio de su función policial, con estricto apego a los derechos de las personas.

Contenidos

1. Conceptos generales

1.1. De los intervinientes en el proceso penal.

1.2. Plazos y notificaciones.

2. Actuaciones autónomas de Carabineros Art 83 CPP.

2.1. Control de identidad:

- Art 85 del CPP

- Ley 20.931

2.2 Detención en situación de flagrancia Art 129 y 130.







Unidad 2

LEYES ESPECIALES

Resultado de aprendizaje

RA2 Realiza acciones policiales en el orden preventivo, teniendo como fundamento la Ley 19.327.

RA2.1Identifica procedimientos policiales con menores, conforme a lo establecido en la ley de responsabilidad penal adolescente, resguardando el interés superior de éste.



Contenidos

1. Ley 19.327 y su Reglamento. “Derechos y Deberes en Espectáculos de Futbol Profesional”, y sus modificaciones.

1.1 Conceptos Generales.

1.2. Procedimientos policiales asociados a la Ley 19.327.

2. Procedimientos Policiales Ley 20.084 Responsabilidad Penal Adolescente.





Unidad 3

SEGURIDAD PRIVADA

Resultado de aprendizaje

RA3 Controla que los procedimientos policiales en materias de seguridad privada, adoptados en los servicios de guardia y población, se adopten ajustados a derecho.

Contenidos

1. Procedimientos policiales asociados a la seguridad privada

1.1. Cartilla de infracciones y procedimientos que regulan la seguridad privada.



Anexo

Aspectos normativos que regulan la seguridad privada

Decreto ley 3.607

Decreto 93

Decreto 1.773

Decreto 1.226

Decreto 1.814

Decreto 222

Ley 19.303

Decreto 1.772

Decreto exento 1521


V. ESTRATEGIAS METODOLÓGICAS:

El proceso de enseñanza-aprendizaje del Nivel de Desarrollo Profesional 1 se llevará a cabo a través la modalidad on line, por medio de una plataforma de gestión de contenidos dispuesta por Cenpecar. La organización de los estudiantes será por medio de la conformación de comunidades a cargo de un tutor, cuyas funciones apuntan a dar soporte pedagógico respecto de los contenidos que considera el módulo.

El desarrollo de los diferentes contenidos será apoyado con actividades de discusión tipo “Foro temático”, con una ponderación correspondiente al 5%, en donde serán analizados los distintos temas comprendidos en el programa, los que serán mediados y reforzados por el tutor asignado a cada comunidad.



Durante la vigencia del módulo serán aplicadas 2 evaluaciones en base a la presentación de casos o situaciones policiales para su análisis, ambas corresponden al 80% de la ponderación del módulo Además de lo anterior, será presentado un cuestionario de aplicación, cuya elaboración considera el 10% de la ponderación. Finalmente, la conexión durante el período será ponderada con un 5% de la calificación.


VI. EVALUACIÓN:

Instrumentos de evaluación calificados

Ponderación nota final

Evaluación 1

30%

Evaluación 2

50%

Cuestionario de aplicación

10%

Foro temático

5%

Conexión a plataforma

5%

Promedio final

100%



VIGENCIA DESDE

2019

ELABORADO POR EQUIPO

ASESORAS DOCENTES CENPECAR Y EXPERTOS DISCIPLINARES.

REVISADO POR




FECHA VALIDACION DEL PROGRAMA





VII. BIBLIOGRAFÍA:

BIBLIOGRAFÍA

  • Código Procesal Penal (2017), Chile, Editorial Jurídica de Chile

  • Ley N°19.327 de Derechos y Deberes en Espectáculos de Futbol Profesional,

  • Ministerio de Justicia (2015) Ley N° 20.844 de 10 de junio de 2015, relacionado con los deberes y derechos en los espectáculos de fútbol profesional, modifica y complemente la Ley N°19.327

  • Ley N° 20.084 que Establece un Sistema de Responsabilidad de los Adolescentes por Infracciones a la Ley Penal, publicada en el Diario Oficial con fecha 07.12.2005. (Última versión 13.08.2011).

  • Ministerio del Interior (1994) Decreto ley 3.607, que deroga el Decreto N° 194, de 1973 y establece nuevas normas sobre funcionamiento de los Vigilantes Privados. Publicado en el Diario Oficial del 08 de enero de 1981. República de Chile.

  • Ministerio de Defensa Nacional (1985) Decreto Supremo N° 93, del año 1985, que aprueba el funcionamiento de los Guardias de Seguridad. República de Chile

  • Ministerio del Interior (1994) Decreto Supremo N° 1.773, que aprueba el Reglamento del Decreto Ley Nro. 3.607, de 1981, sobre funcionamiento de los Vigilantes Privados y deroga el Decreto 315 de 1981. Publicado en el Diario Oficial de 14 de noviembre de 1994. República de Chile.

  • Ministerio del Interior (2014) Decreto Supremo 1814 del 10 de Noviembre 2014, deroga el Decreto Exento 1226, del año 2000 y dispone nuevas Medidas que regulan el Transporte de Valores.

  • Ministerio del Interior (2013) Decreto Supremo 222 del 07 de marzo del año 2013 que regula las Medidas mínimas de Seguridad aplicables a la instalación y operación de los cajeros automáticos.

  • Ministerio del Interior (1994) Ley N° 19.303, que establece obligaciones a entidades en Materia de Seguridad de la personas. Publicada en el Diario Oficial del 13 de abril de 1994. República de Chile.

  • Ministerio del Interior (1994) Decreto N° 1.772 del 10 de octubre de 1994, que aprueba el Reglamento de la Ley Nro. 19.903 establece obligaciones a determinadas entidades. República de Chile.

  • Ministerio del Interior (2017) Decreto Exento Nro. 1521 de fecha 14 de Julio del 2017, establece medidas de seguridad para los Casinos de Juegos.

  • Manual de Capacitación y Perfeccionamiento para Vigilantes Privados y Guardias de Seguridad (2005). Anexo al Boletín de Instrucciones N° 548. Tomo III

  • La Orden General Nro. 2444, inserta en el B/O Nro. 490, de fecha 03 de enero de 2017, que aprueba la Cartilla de Infracciones y procedimientos policiales del sistema de Seguridad Privada.






CENTRO DE PERFECCIONAMIENTO Y CAPACITACIÓN

Módulo

DERECHOS HUMANOS


I.DESCRIPTORES:











Nivel de desarrollo profesional

1º Nivel de Desarrollo Profesional para Tenientes de Orden y Seguridad.

Modalidad

Online

Semestre

Segundo

Área

Jurídica

Horas semanales

10 horas.

Horas semestrales

40 horas.

Total semanas

4 semanas.

Código






II. DESCRIPCIÓN DEL MÓDULO:


El Módulo Derechos Humanos, entrega al Oficial las competencias técnicas necesarias que le permitirán adoptar procedimientos policiales protegiendo la vida y la dignidad de las personas, velando por la integridad del carabinero, de acuerdo al estándar internacional de derechos humanos aplicables a la función policial.


III. COMPETENCIAS DEL PERFIL DE EGRESO QUE ASOCIADAS AL MÓDULO:


COMPETENCIAS SELLO

CS1. Actúa con responsabilidad, convicción y compromiso, demostrando siempre coherencia entre la normativa, la doctrina y la actuación policial.
CS2. Demuestra la capacidad de análisis, evaluación y actuación en las situaciones propias del servicio policial, guiadas por la dignidad, el valor de las personas, sus libertades y derechos.

CS3. Demuestra conocimiento comprensivo de la Doctrina e Historia Institucional, contribuyendo a su proyección como un valor fundamental, como sello particular que lo distingue de los demás.

COMPETENCIAS GENERICAS

CG1. Desarrolla acciones que manifiesten compromiso ético, en el ejercicio de sus funciones, a través de actuaciones apegadas a derecho, en el marco de los principios y valores institucionales y el respeto de los derechos humanos.

CG2. Utiliza tecnologías de la información y la comunicación, adaptándose a ambientes virtuales que permitan obtener y transmitir conocimientos, estableciendo redes de comunicación con distintas personas y grupos.

COMPETENCIA ESPECÍFICA

CE2 Adopta procedimientos policiales protegiendo la vida y la dignidad de las personas, velando por la integridad del carabinero, de acuerdo al estándar internacional de derechos humanos aplicables a la función policial.

RESULTADOS DE APRENDIZAJE

RA1 Identifica la responsabilidad que como oficial le compete en su autocuidado y en la protección de la vida e integridad de sus subalternos.

RA2 Identifica los grupos que potencialmente son sujetos de vulnerabilidad y aplica acciones que permitan protegerlos para garantizar su integridad.

RA3 Aplica los principios para el uso de la fuerza policial considerando las exigencias de preservar la integridad del personal policial y de causar un impacto acotado en quien se aplica.

RA4 Aplica procedimientos policiales con personas privadas de libertad de acuerdo al estándar internacional de DDHH.




IV. DESARROLLO TEMÁTICO:

Unidad 1

QUÉ SON LOS DERECHOS HUMANOS

Resultado de aprendizaje

RA1: Identifica la responsabilidad que como oficial le compete en su autocuidado y en la protección de la vida e integridad de sus subalternos.

Contenidos

1. Qué son y para qué sirven los derechos humanos.

2. Derechos humanos de los funcionarios encargados de hacer cumplir la ley.

3. Protección de la vida del carabinero.

4. Elementos de protección básicos.

5. Aplicación de los derechos humanos al trabajo policial.





Unidad 2

PROTECCIÓN DE GRUPOS SUJETOS A VULNERABILIDAD

Resultado de aprendizaje

RA2 Identifica los grupos que potencialmente son sujetos de vulnerabilidad y aplica acciones que permitan protegerlos para garantizar su integridad.

Contenidos

1. Igualdad y no discriminación

2. Protección de víctimas y grupos sujetos a vulnerabilidad





Unidad 3

USO DE LA FUERZA Y EMPLEO DE ARMAS DE FUEGO

Resultado de aprendizaje

RA3 Aplica los principios para el uso de la fuerza policial considerando las exigencias de preservar la integridad del personal policial y de causar un impacto acotado en quien se aplica.

Contenidos

1. Marco jurídico para el uso de la fuerza

2. Principios para el uso de la fuerza

3. Uso diferenciado de la fuerza

4. Empleo de armas de fuego





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