Normativas de referencia



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OBJETIVOS


◘ Identificar los primeros auxilios que se deben prestar para cada tipo de lesión o accidente.

◘ Indicar para las lesiones o traumatismos más significativos:



    • Los aspectos a tener en cuenta para su prevención, en función del medio en el que se desarrolla la actividad:

    • Explicar el procedimiento a seguir para la atención a un accidentado.

◘ Describir el tipo de accidentes y lesiones más usuales en función del medio y del tipo de actividad física.

◘ Discriminar los casos y/o circunstancias en los que no se debe intervenir directamente, por exceso de riesgo o por ser específicos de otros profesionales.

◘ Describir el contenido mínimo de un botiquín de urgencias y las indicaciones de las sustancias y medicamentos.

◘ Aplicar las técnicas de primeros auxilios en función del tipo de accidente o lesión y según los protocolos establecidos.

◘ Discriminar las técnicas que no debe aplicar autónomamente por exceso de riesgo o por ser específicas de otros profesionales.

◘ En situaciones donde se presenten diferentes tipos de lesiones o accidentes, determinar:



    • Las prioridades de actuación en función de la gravedad y el tipo de lesiones.

    • Las técnicas de primeros auxilios que se deben aplicar.

En diferentes supuestos, en simulación, realizar:

    • Las técnicas de inmovilización.

    • Los vendajes más adecuados.

    • La extracción de cuerpos extraños.

    • Las maniobras de inhibición de hemorragias.

    • Las maniobras de recogida y traslado del enfermo o accidentado.

◘ Aplicar las técnicas básicas de reanimación cardiopulmonar sobre maniquíes. Dominio de las técnicas actuales de R.C.P.

◘ Analizar las posibilidades de peligro en instalaciones y zonas acuáticas naturales y los procedimientos a seguir para realizar el rescate acuático.

◘ Dado un supuesto en el que se define suficientemente el contexto físico y la actividad, describir y/o simular la aplicación de procedimientos de prevención y/o aviso para optimizar la seguridad.

◘ Determinar la secuencia de actuación ante un accidente acuático.

◘ Enumerar los materiales que pueden utilizarse como medios de apoyo para el socorro de personas en peligro: lanzamiento de boyas, cuerdas, etc.

◘ Indicar las características y condiciones en que se puede realizar una inmersión.

◘ En una situación simulada donde se requiera un salvamento acuático de una o varias personas:

◘ Analizar las características de la instalación acuática natural o artificial que puedan ser causa de riesgo: corriente, temperatura, obstáculos, etc.

◘ Identificar zonas de paso y lugares de embarco y desembarco.

◘ Seleccionar la técnica adecuada para realizar el salvamento en función de las condiciones del medio y el estado físico y mental de los sujetos.



◘ Explicar las condiciones específicas que requiere el salvamento acuático en función del medio donde se realice: piscinas, parques acuáticos, mar, ríos, pantanos y lagos, hielo.

    1. CONTENIDOS

      1. BLOQUE 1 PREVENCIÓN DE ACCIDENTES EN EL MEDIO ACUÁTICO.

        1. El socorrista:


  • Perfil profesional.

  • Actitudes y aptitudes: fundamentos para la formación en socorrismo acuático profesional.

  • Funciones: competencias establecidas en las cualificaciones profesionales.
        1. Legislación relacionada con el socorrismo en instalaciones acuáticas:


  • La responsabilidad del socorrista.

  • Reglamento de las piscinas de uso colectivo.

  • La reglamentación de costas y zonas de baño.
        1. La prevención de accidentes y riesgos laborales en el socorrismo acuático:


  • Causas más frecuentes de accidentes en el medio acuático.

  • Principios en la prevención de accidentes.

  • La vigilancia.

  • Previsión de riesgos laborales en socorrismo acuático.

  • Situaciones de riesgo laboral.

  • Causas principales de los accidentes de trabajo.
        1. La comunicación aplicada a situaciones de previsión de riesgos.


  • Comunicación en situaciones urgentes.

  • Aspectos psicológicos de la comunicación en socorrismo.

  • La comunicación como un elemento de socorro.
      1. BLOQUE 2 PRIMEROS AUXILIOS. TÉCNICAS Y MANIOBRAS DE LA PRIMERA ASISTENCIA AL ACCIDENTADO.

        1. RCP básica y obstrucción de la vía aérea por cuerpo extraño.


  • Definición de accidente y primeros auxilios.

  • RCP (Reanimación Cardio-Pulmonar) básica.

  • Obstrucción de vía aérea en víctima consciente e inconsciente.
        1. El paciente traumático.


  • Valoración primaria.

  • Valoración secundaria.

  • Valoración del paciente traumático

  • Traumatismos torácicos.

  • Traumatismos cráneo-encefálicos (TCE).

  • Traumatismos de la columna vertebral.

  • Síndrome del aplastamiento.

  • Materiales necesarios para realizar una inmovilización.

  • Inmovilizaciones.

  • Traslados.
        1. Traumatismos en extremidades y partes blandas.


  • Traumatismos en extremidades.

  • Traumatismos en partes blandas.
        1. Trastornos circulatorios.


  • Síntomas del síncope.

  • Intervención del socorrista ante un síncope.

  • Hemorragias.

  • Intervención del socorrista.
        1. Lesiones producidas por calor o frío.


  • Lesiones producidas por calor.

  • Insolación.

  • Agotamiento por calor.

  • Golpe de calor.

  • Quemaduras.

  • Lesiones producidas por frio.
        1. Las picaduras.


  • Picaduras por serpientes.

  • Picaduras por peces.

  • Picaduras por insectos y otros animales.
        1. Intoxicaciones y cuadros convulsivos.


  • Intoxicaciones.

  • Cuadros convulsivos.
        1. El botiquín de primeros auxilios y la enfermería.


  • Conservación y buen uso del botiquín.

  • Contenidos del botiquín.

  • La enfermería.

  • Punto central de enfermería.
      1. BLOQUE 3 EL RESCATE ACUÁTICO. INTERVENCIÓN PRE HOSPITALARIA.

        1. Rescates y traslados en el medio acuático.


  • Elección de la técnica de traslado en el medio acuático.

  • Tipos de técnica de traslado en el medio acuático.

  • Descripción de las técnicas de traslado sin material de rescate.

  • Traslados con material de rescate.
        1. Intervención prehospitalaria en ahogamientos y lesionados medulares en el medio acuático.


  • Intervención prehospitalaria ante ahogamientos de grado 1, 2, 3, 4, 5.

  • Intervención prehospitalaria ante posibles lesionados medulares.
      1. BLOQUE 4 EL SALVAMENTO DEPORTIVO.


  • Pruebas deportivas.

  • Principios del entrenamiento y capacidades físicas en salvamento deportivo.


    1. PRÁCTICAS

        1. Realizar con seguridad y eficacia las maniobras de salvamento acuático:


  • Nadar 1.000 metros libres como base aeróbica en un tiempo comprendido entre 18 y 25 minutos.

  • Nadar 100 metros libres en un tiempo máximo de 1' 50”.

  • Nadar 300 metros libres con aletas en un tiempo máximo de 6' 00''.

  • Remolcar a una persona a lo largo de 100 metros utilizando cuatro técnicas de remolque diferente en un tiempo máximo de 3 minutos.

  • Realizar las presas y zafaduras adecuadas a las condiciones del sujeto y en diferentes circunstancias del medio acuático.



        1. PRUEBA COMBINADA


Zambullirse, nadar 50 metros libres, sumergirse y buceando 15 metros rescatar un maniquí que esta a una profundidad mínima de 2 metros, sacarlo a la superficie y remolcarlo 35 metros, utilizando una técnica adecuada, en un tiempo máximo de 3 minutos. (En caso excepcionales hasta 3’30’’). Evitar en todo momento que la cara del maniquí este cubierta por el agua.

La superación de dicha prueba es requisito imprescindible para aprobar la asignatura ya que es fundamental para el desempeño de su futuro profesional relacionado con dicho modulo.


    1. REALIZACION DE TRABAJOS POR PARTE DE LOS ALUMNOS


Sobre diversos temas tales como:

  • El salvamento y socorrismo como actividad deportiva. Iniciación al salvamento deportivo.

  • Búsqueda de bibliografía específica sobre la asignatura y exposición en clase sobre lo investigado.

  • Páginas de Internet relacionadas con la asignatura, explicación posterior sobre el estudio de las mismas.

  • Cuestiones legales relacionadas con el ejercicio de la profesión en las diversas comunidades españolas.

  • Cualquier tema de interés relacionado con la asignatura y posterior explicación del mismo en clase.


    1. CRITERIOS DE EVALUCION.


Se aplicará el principio de evaluación continua. Dicha evaluación continua estará relacionada con los conocimientos transversales del dulo y del propio ciclo, como son:

  • La adquisición y el dominio del vocabulario cnico específico.

  • El dominio de los recursos materiales relacionados con el ciclo formativo incluyendo la bibliografía y las fuentes documentales recomendadas así como la correcta utilización del material y el equipamiento necesarios para la práctica del socorrismo acuático y los primeros auxilios.

  • La adquisición y el dominio de la actitud y el respeto a la ética profesional inherentes a la titulación a la cual da acceso el ciclo formativo.

  • La orientación que persigue el Sistema Educativo en general, en relación con la formación integral de la persona y, s específicamente: educación para la igualdad de oportunidades, educacn del consumidor, educación moral y vica, educación vial, educacn para la salud, educación para la paz y educación ambiental.

Teniendo en cuenta la diversidad y la amplitud de los contenidos que componen la programación del módulo profesional de Primeros auxilios y socorrismo acuático el cual se imparte en solo dos trimestres cada unidad didáctica será evaluada de un modo independiente y por completo tras ser impartidos todos sus contenidos, y lo cuando los alumnos/as demuestren en función de los criterios específicos de evaluación haber asimilado los mínimos exigibles relativos a las unidades didácticas tratadas durante una misma evaluación superarán la misma.

Para superar el módulo los alumnos/as deberán cumplir todos y cada uno de los Siguientes criterios:

- Superar los contenidos teóricos que consistirán en dos exámenes de desarrollo de dichos contenidos realizados al final de cada trimestre y que deberán superar con una nota igual o superior a 5,00 sobre 10,00.



- Entregar los posibles trabajos solicitados por el profesor en tiempo y forma adecuados, así como con una calidad mínima de (5,00 sobre 10,00) en función de las directrices marcadas en clase.

- Dominar de manera solvente y dentro de los tiempos establecidos todas las pruebas practicas de que consta la asignatura y que ya están expuestas en el apartado de los contenidos, máxime cuando este curso se está tramitando la regulación de los estudios de este ciclo superior en lo referente a esta asignatura para homologarlo y poder capacitar de forma reconocida y legal a los alumnos que superen la misma.



- Obtener finalmente en marzo una nota igual o superior a 5,00 sobre 10,00 en el cómputo de todas las actividades desarrolladas (tanto prácticas como teóricas y actitudinales) de septiembre a finales de marzo que es cuando se realiza la evaluación final de este ciclo y que una vez superada da paso a la FCT.

Según se indica en el Proyecto Curricular del ciclo y debido a su carga eminentemente procedimental, el dulo de “Primeros Auxilios y Socorrismo Acuático” no es susceptible de evaluarse en convocatoria extraordinaria, por lo que todo alumno o alumna que pierda el derecho a la evaluación ordinaria (por superar el límite de faltas de asistencia) o suspenda en Marzo, deberá repetir el módulo completo en período ordinario, lo que le imposibilita también la realización de la FCT.


    1. Desplazamiento, estancia y seguridad en el medio natural terrestre.
      Conducción de grupos en bicicleta



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