Mente sana, cuerpo sano



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ESPANHOL
Texto I

Diez Consejos para llevar una vida sana


1. Primero: El tópico de “mente sana, cuerpo sano”, como casi todos los tópicos, tiene mucho de cierto. Una vida sedentaria es una excelente manera de malograr la salud. Tampoco es aconsejable matarse haciendo gimnasia.

4. Segundo: También hay que prestarle atención a la mente. Una actividad mental continuada es muy estimulante y saludable. La pereza mental puede ser enfermiza.

  1. Tercero: No somos máquinas. Trabajar es sano, dentro de unos límites prudentes. Es imprescindible descansar lo suficiente y no maltratarse.

  1. Cuarto: La obesidad no sólo va contra la estética, sino sobre todo contra las más elementales normas de salud y bienestar. Lo más difícil es quitar los kilos acumulados. Por ello, mejor es no ganarlos.

11.Quinto: El alcohol y el tabaco están completamente prohibidos, así como el abuso de los estimulantes como el café. Un vasito de vino en las comidas puede ser sano.

  1. Sexto: Las revisiones médicas periódicas son una buena medida preventiva. Son poco habituales entre nosotros pero es bueno empezar a pensar en ellas.

  1. Séptimo: La alimentación debe ser sana y variada. No suele haber alimentos malos, sino excesos imprudentes. Lo mejor es comer de todo en una proporción equilibrada.

  1. Octavo: Está demostrado que el optimismo y el buen ánimo son garantías de una vida larga y fructífera. Aprovechar lo mejor de la vida es también aprovecharla a tope.

  1. Noveno: Tener amigos y amores es agradable y saludable. No pongas frenos a tu afectividad. Comunícate mucho y lo mejor que puedas.

  1. Décimo: Sobre todo, no te obsesiones con la salud, que el principal objetivo es vivir. Estar sano para vivir, no vivir para estar sano.

(adaptado de El País) – octubre 2000.
Lea atentamente el texto y marque con una X la opción correcta:


  1. Para llevar una vida sana es conveniente:




  1. comer mucho de lo mismo.

  2. comer por las mañanas.

  3. comer un poco de todo.

  4. comer siempre muchas frutas.

  5. sólo comer carnes y verduras.




  1. Para sentirse bien conviene cuidar:




  1. tanto el cuerpo como la mente.

  2. más la mente que el cuerpo

  3. más el cuerpo que la mente.

  4. menos el cuerpo y más la mente.

  5. menos la mente y más el cuerpo.


  1. Según estos consejos, es necesario:




  1. pensar insistentemente en la salud.

  2. pensar siempre en las buenas cosas de la vida.

  3. pensar un poco en la salud y en la vida.

  4. no pensar nada en la salud.

  5. pensar en salud y disfrutar de la vida




    1. Elija la frase correcta, según lo que ha leído:




  1. la actividad mental cansa mucho.

  2. la actividad mental es un buen estimulante.

  3. la actividad mental cansa el cuerpo.

  4. la actividad mental produce desequilibrio.

  5. la actividad mental produce pereza.




    1. Según el texto, una buena forma de cuidar la salud es:




  1. hacerse un régimen previo de horarios y comida.

  2. hacerse actividades laborales.

  3. hacerse un régimen de equilibrio alimentar.

  4. hacerse un estudio médico periódicamente.

  5. hacerse un seguro médico preventivo.




    1. En la frase: “ Una vida sedentaria es una excelente manera de malograr la salud.” (línea 2) la palabra destacada tiene como sinónimo:




      1. deteriorar

      2. arreglar

      3. estructurar

      4. lograr

      5. componer




    1. ... “trabajar es sano, dentro de unos límites prudentes.” (línea 6). El vocablo destacado en la frase está acentuado y segundo las reglas generales de acentuación es una palabra:




      1. aguda

      2. llana

      3. esdrújula

      4. sobresdrújulas

      5. grave




    1. En la frase hay un hueco que deberás rellenar con una de las respuestas abajo, eligiendo la más apropiada.

“Cuando Juanita cumplió el año y medio, __________ en comer sola.




  1. decidió

  2. quiso

  3. se empeñó

  4. deseó

  5. aprobó


En las preguntas 9 y 10 señala la única alternativa que completa correctamente el respectivo texto:


    1. “ ________ inmigrantes provenientes de países ________ pobres tienen _________ esperanzas de encontrar condiciones de vida ________ mejores en países de la Unión Europea.




  1. muchos – mucho – mucha - muchos

  2. muchos – muy – muchas - mucho

  3. muchas – muchos – muchas - muchos

  4. muchos – mucho – muchas – mucho

  5. muchos – muy – mucha – muchos




    1. ______ éxodo ______ países pobres _________ ricos apenas ha comenzado y debe acelerarse con ______ paso _______ tiempo.




  1. El – de – para – lo – de lo

  2. El – de los – hacia los – el - del

  3. Lo – de los – hacia lo – el – de lo

  4. El – de – para los – lo - del

  5. Lo – de los – hacia los – lo – de el




    1. Los femeninos correctos de: rey – macho y juez son:




  1. reina – hembra - jueza

  2. reyna – embra - jueza

  3. raina – femea - juiza

  4. reina – femea – jueza

  5. reyna – hembra - juiza




    1. Elija el pronombre indefinido que mejor complete la oración abajo: “¡No hay pan! No queda ______.”




  1. ninguno

  2. alguno

  3. nadie

  4. algún

  5. nada




    1. En la frase: “ ______ alma melancólica puede curarse con ________ cariño que es _____

_______ hada milagrosa y _____ más importante ______ hombres.”

Los artículos que llenan los espacios vacios correctamente son:




  1. La – el – la – el – para los

  2. El – el – el – lo – a los

  3. El – lo – la – lo – en los

  4. La – lo – el – el – de los

  5. La – el – el – lo – para los



    1. Elija la respuesta correcta, llenando la frase con el verbo traer.

“__Voy a ir a la ciudad. ¿Quieres algo?

__ Si, por favor. Quiero que me ________ un disco”.


  1. traerás

  2. traes

  3. traigas

  4. trajeras

  5. trae




    1. En el texto (línea 15) “No suele haber alimentos malos, sino excesos imprudentes.” El vocablo destacado está caracterizado como:




  1. pronombre indefinido

  2. adverbio de modo

  3. pronombre determinado

  4. preposición

  5. conjunción adversativa.




    1. El contrario de las palabras sana (línea 1) y pereza (línea 5) es:




  1. curada - desgana

  2. enferma - diligencia

  3. recuperada - presteza

  4. restablecida - rapidez

  5. cuidada - negligencia


En las preguntas 17, 18, 19 y 20, elija de entre las opciones de respuestas, aquélla que tenga un significado equivalente al del fragmento marcado.


    1. __ ¿Sabes que José Ángel no puede ir mañana a la reunión?

__ Sí. Si, ya lo sé. Iré yo _____ él.
a. por

b. para


c. con

d. a


e. de


    1. _ ¿Crees que Elena sabrá hacerlo?

_ Sí, hombre, eso puede hacerlo _________.


  1. cualquier

  2. cualquiera

  3. cualesquiera

  4. cualquiere

  5. cualesquiere



    1. _ ¿Qué edad tenía cuando lo conociste?

_ No lo sé. ________ treinta años.


  1. tendrá

  2. tenía

  3. tiene

  4. tendría

  5. tuvo




    1. __ Oye. Dale la dirección a Tomás.

__ Sí. Ahora mismo. Pensaba que ya _________ había dado.


  1. lo

  2. se la

  3. se

  4. se lo

  5. se le

Texto II


El burro, un animal en peligro de desaparición

1. España podría quedarse sin burros en un plazo aproximado de cincuenta años. En la actualidad hay en todo el territorio nacional unos cien mil ejemplares, siete veces menos que a mediados de este siglo. De este total, hay unos quince mil en Castilla y León donde esta especie corre también, y tal vez con mayor rapidez que en resto del país, serio peligro de extinción.

5. La desaparición de las diferentes razas de burros se podría solucionar con el apoyo de las instituciones, como ya ha sucedido en Cataluña con el asno de Vic, o en Córdoba con el burro andaluz. Por eso, el centro de Reproducción Equina de León ha hecho un llamamiento a las instituciones de Castilla y León para que ayuden a evitar la desaparición total de la raza de burros zamorano-leonesa, una de las mejores del mundo, según dicho Centro.

10. Esta raza, asentada en las provincias de León y Zamora, y solamente en zonas de difícil acceso, tiene unas características propias muy destacadas: sus ejemplares son de gran tamaño, de cabeza voluminosa, pelo largo y más inteligentes que los ejemplares de otras razas.

13. Dentro de muy poco estos simpáticos animales, empleados por los militares como transporte en lugares montañosos, ya no tendrán ninguna función en el ejército y, al no ser utilizados tampoco por los agricultores – por los que hace años fueron muy apreciados --, acabarán, si no desapareciendo, sí reduciéndose a ámbitos casi folclóricos. Esto ha sido lo que ha ocurrido en varios países de Europa, donde, para frenar la total extinción de la especie, los gobiernos se han visto obligados a crear centros ganaderos donde buscar la reproducción de especies locales y donde cruzar ejemplares autóctonos con burros traídos de otros países.

20. Es la única solución si no se desea que este animal, fundamental hasta hace muy poco en la vida del hombre, acabe siendo la admiración de los visitantes de los zoológicos.

(adaptado de El Adelanto,1997)

Lea atentamente el texto y marque con una X la opción correcta.




    1. El texto informa de que en Castilla y León:




  1. Los burros aún no tienen la suficiente protección de las instituciones oficiales.

  2. Hay actualmente cien mil burros menos que a mediados de siglo.

  3. La desaparición de los burros es más lenta que en el resto de España.

  4. La raza de burros es una de las mejores de Europa.

  5. Hay un importante y gran Centro de Reproducción Equina.




    1. El burro Zamorano- leonesa, según el texto:




  1. Va a dejar de ser utilizado por el ejército.

  2. No puede realizar trabajos agrícolas.

  3. Se utiliza con fines folclóricos.

  4. Desaparecerán por completo de España.

  5. Serán exportados para otros países de Europa.




    1. En el texto se nos dice que en algunos lugares de Europa:




  1. Ya no existen burros.

  2. Se han traído burros de otros países.

  3. Hay ejemplares de burros en Zoológicos.

  4. Los gobiernos comprarán burros del exterior.

  5. Los burros serán vendidos para los Centros de Reproducción.




    1. Los adjetivos zamorano y leonesa son respectivamente:




  1. calificativos

  2. determinativos

  3. superlativos

  4. abundanciales

  5. gentilicios




    1. En la estructura: “Los gobiernos se han visto obligados a crear centros ganaderos”. (línea 17)

El verbo subrayado está conjugado en:




  1. pretérito perfecto simples

  2. futuro imperfecto

  3. pretérito perfecto de subjuntivo

  4. pretérito perfecto compuesto

  5. El pretérito pluscuamperfecto de indicativo




    1. “En el año 1979 le concedieron el Premio Nobel.” Eliges entre las opciones de

respuestas aquella que tenga un significado equivalente a la palabra subrayada.


  1. regalaron

  2. otorgaron

  3. disponeron

  4. obsequiaron

  5. estableceron con




    1. “Dentro de muy poco estos simpáticos animales...“ (línea 13). Los términos destacados están clasificados como:




  1. preposición y pronombre relativo

  2. adverbio y pronombre interrogativo

  3. adverbio y pronombre demostrativo

  4. pronombre relativo y adjetivo demostrativo

  5. adverbio y adjetivo demostrativo




    1. En el fragmento: “ Es la única solución si no desea que este animal, fundamental hasta hace muy poco en la vida del hombre.” (Línea 20) El termo destacado es correcto decir:




  1. es un adverbio de tiempo

  2. es un pronombre relativo

  3. es una preposición simples

  4. es un sustantivo

  5. es un adjetivo




    1. Elija la alternativa donde todas las formas de plural estén correctas:




  1. bambúes – tabúes – peces - regímenes

  2. bueys – cárceles – rubíes – cruzes.

  3. luces – jabalis – vezes – lápices

  4. crisis – tóraxes – veses - meses

  5. ciudades – paraguas – caracteres – ferrocarrilis




    1. Las palabras el vértigo, el estreno y la rodilla son sustantivos que tienen genero distinto. En la lengua portuguesa son conocidas como:




  1. homónimos

  2. heterotónicos

  3. heterogenéricos

  4. heterosemánticos

  5. parónimas

Le presentamos dos pequeños textos sobre los que deberá contestar a las preguntas que se le formulan eligiendo la opción que crea adecuada:




TEXTO A

Tú que puedes, no te lo pierdas.




Diviértete. Multiplica tus ideas. Descubre otros mundos. Aumenta tu capacidad de conversación.

Mejora la opinión que tienen de ti. Satisface todas tus curiosidades. Acércate a los libros





    1. Según el texto:




  1. Leer es una actividad aburrida.

  2. Leer es adquirir nuevos conocimientos.

  3. Leer es disminuir el tiempo de estudio.

  4. Leer es practicar la pereza mental.

  5. Leer es salir de la realidad.




    1. Multiplica tus ideas.” El vocablo en negrita es:




  1. adjetivo posesivo

  2. pronombre demostrativo

  3. adjetivo demostrativo

  4. pronombre posesivo

  5. pronombre indefinido




    1. Los vocablos: “ Diviértete y acércate” son verbos y están correctamente conjugados como:




  1. primera persona del modo subjuntivo

  2. segunda persona del presente modo imperativo

  3. segunda persona del futuro modo indicativo.

  4. primera persona del futuro perfecto

  5. Segunda persona del modo condicional presente


TEXTO B


RENFE ANUNCIA SERVICIOS MÍNIMOS POR HUELGA


Los trenes de cercanías circularán cada hora.


    1. Segundo el anuncio: A causa de la huelga:




  1. Los usuarios dispondrán de menos de la habitual

  2. Los trenes llegarán con retraso a sus destinos.

  3. Se suspenderán los servicios mínimos.

  4. No tendrá más trenes para circular.

  5. Los usuarios de los trenes tendrán huelga.



    1. El vocablo huelga está traducido para el portugués como:




  1. folga

  2. fuga

  3. trabalho

  4. greve

  5. desemprego




    1. La palabra cercanías tiene como sinónimos:




  1. proximidad - lejanía

  2. vecindad - distancia

  3. alrededores – lejanía

  4. lejanía - vecindad

  5. proximidad - vecindad


¿Qué diría usted en las siguientes situaciones? Marque con una X las respuestas adecuadas de las cuestiones de numero 37, 38, 39 y 40.


    1. Usted quiere comprar un periódico. Va a un quiosco y pregunta:




  1. ¿Me presta el periódico, por favor?

  2. ¿Cuánto cuesta este periódico, por favor?

  3. ¿ Le devuelvo el periódico?

  4. ¿Cómo está el periódico?

  5. ¿A cuánto paga el periódico, por favor?




    1. Usted habla con un amigo en su casa sobre el periódico que más le gusta:




  1. Pues yo prefiero El Día, porque su formato facilita la lectura.

  2. Pues a mí, el que me molesta es El Mediodía, porque es complicado de leer.

  3. Bueno, para mí, lo que importa es la calidad periodística, por eso no soporto El Anochecer.

  4. Pues a mí, me encanta las noticias sobre deportes.

  5. Para mí, lo que importa son las noticias, la calidad me da igual.




    1. _ Oiga, ¿cómo es que no está arreglado todavía?




  1. Usted ha dejado su coche en el taller y ya está listo.

  2. Usted ha dejado su coche para vender.

  3. Le han prometido comprar su coche.

  4. Le han dicho que su coche estará listo hoy, pero no es así.

  5. Le han prometido tener su coche listo la próxima semana.




    1. ¡Me encanta. Es una preciosidad. ¡Muchísimas gracias!




  1. Usted ha vendido un regalo.

  2. Está usted agradeciendo un regalo.

  3. Usted ha comprado un regalo.

  4. Usted ha cambiado un regalo.

  5. Está usted recomendando un regalo.


Texto III

Un minuto de risa relaja tanto como 45 minutos de yoga



1. La risa puede cambiar el concepto mismo de la medicina por su carácter preventivo, ya que actúa sobre los mecanismos de defensa del organismo inmunizándolo contra ciertas enfermedades. Es lo que piensa el psicólogo gallego José Elías, que usa la risa como método para tratar diversos trastornos psicopatológicos.

5. “La risa es una defensa de la naturaleza contra la infelicidad. Hasta ahora ha sido la medicina de los pobres. Basta pensar cuánto se ríen los desposeídos del Tercer Mundo. Es su antibiótico natural”, explica Elías, añadiendo que tampoco es casual que los personajes más sabios, los más santos y espirituales, como los Lamas del Tíbet, sonrían continuamente como un reflejo de la felicidad que les inunda.

10. Movido por estos pensamientos, Elías se fue, con su flamante licenciatura en Psicología, al Nepal, donde convivió con Lamas famosos durante seis años. Ahora trabaja desde hace siete años en un centro terapéutico de Madrid y aboga por que la risa forme parte de la educación infantil. “Hay que enseñar a los niños a que no repriman la risa, ya que un niño que juega ni ríe debe ponernos en guardia”.

15. La risa, según Mario Satz, terapeuta barcelonés, está considerada peligrosa porque, en el fondo, dice, “atenta contra el poder”, porque ridiculiza, como bien aparece en la obra de Humberto Eco El nombre de la rosa. Ya explica cómo en sus cursos los más reacios al uso de la risa como terapia son los mayores y las personas más importantes, “por temor a hacer el ridículo”, mientras que los niños disfrutan con ella.

19. El psicólogo Elías subraya también que a las multinacionales de los medicamentos no les interesan estas terapias “que no cuestan dinero”, y a los pacientes les parece demasiado barata para tomarla a serio.

(adaptado de El País, 1999)





    1. Marque falso (F) o verdadero (V) para la cuestione abajo. De acuerdo con el autor:

La risa puede inmunizar contra todas las enfermedades. ( ) verdadero ( ) falso

La risa es una defensa natural contra la infidelidad ( ) verdadero ( ) falso

La risa es el camino para la felicidad ( ) verdadero ( ) falso


Las respuestas correctas son:


  1. falso – falso – falso

  2. verdadero – falso - verdadero

  3. falso – verdadero - falso

  4. verdadero – verdadero - falso

  5. falso – verdadero - verdadero




    1. El Psicólogo gallego José Elías:




  1. Hizo su licenciatura de Psicología conviviendo con los lamas del Nepal.

  2. Obtuvo su licenciatura de Psicología al cabo de seis años.

  3. Después de haber obtenido su licenciatura, se fue al Tíbet.

  4. Estudió psicología durante algunos años con los lamas del Tíbet.

  5. Obtuvo tratamientos psicopatológicos con los lamas del Nepal.


    1. Según Mario Satz, terapeuta barcelonés, algunos consideran que la risa es peligrosa porque:




  1. Puede provocar trastornos psicopatológicos.

  2. Puede atacar al poder, ya que lo ridiculiza.

  3. Puede poner en ridículo a los niños.

  4. Puede poner en dificuldad a los gobiernos.

  5. Puede ser peligrosa, según Humberto Eco.




    1. José Elías afirma que:




  1. Los pacientes piensan que la terapia basada en la risa les cuesta demasiado dinero.

  2. Las multinacionales no están interesadas en estas terapias.

  3. Las multinacionales de los medicamentos y los pacientes creen realmente en el poder de la risa.

  4. A los pacientes no les gusta la terapia basada en la risa porque está direccionada para los ricos.

  5. Las multinacionales están interesadas en apenas en vender sus medicamentos.




    1. Elías se fue, con su flamante licenciatura en Psicología...”. (Línea 10) La palabra destacada, se puede traducir al portugués como:




  1. flagrante

  2. inflável

  3. formidável

  4. velho

  5. novo




    1. En el texto, aboga (Línea 12) y reacios (Línea 17) tienen como sinónimo:




  1. defiende / reaccionario

  2. intercede / progresista

  3. esboza / opuesto

  4. defiende / opuesto

  5. intercede / reaccionario




    1. La risa puede cambiar el concepto de la medicina”. (Línea 1). La palabra risa tiene el mismo género que:




  1. estante – fraude - miel

  2. cárcel – crema - señal

  3. cumbre – labor – pantalón

  4. coz – origen - paisage

  5. tiza – sangre - rezo



    1. Complete la frase siguiente con el término adecuado:

_ “En cuanto ________ dímelo.



_ “De acuerdo. No te preocupes.”


  1. viene

  2. venga

  3. vendrá

  4. viniera

  5. vendría




    1. De las palabras abajo, están acentuadas de forma incorrecta:




  1. almacén – jóvenes - héroe

  2. hábito – escribirán - guaraníes

  3. ejercíto – descórtesmente – martíres

  4. heroína – rápidamente – escríbenos

  5. mártir – cucharón – habitó




    1. El verbo dormir está conjugado correctamente en el pretérito indefinido como:




  1. dormí – dormiste – durmió – dormimos – dormisteis – durmieron.

  2. duermo – dormiste – dormió – durmimos – durmistes – durmieron.

  3. dormí – dormise – dormiu – dormimos – durmisteis – dormiron.

  4. dormi – durmiste – durmió – dormimos – dormistes – dormeron.

  5. dormi – dormistes – dormió – dormimos – dormisteis – dumieron.




    1. Elija la frase en que está correctamente escrita en la voz pasiva del verbo:




  1. Gabriel Garcia Marques recibió el Nobel de Lieteratura.

  2. Colón descubrió América en 1492.

  3. Los políticos pidieron votos a la población.

  4. América fue descubierta por Colón en 1492.

  5. Los niños alimentaron a los pájaros.




    1. ¿Cuántos años tienes? ¿20 ____ 25? La respuesta correcta cuanto al uso de la conjugación es:




  1. ou

  2. o

  3. u

  4. y

  5. ó




    1. En la frase del texto que dice: “... un niño que no juega ni ríe debe ponernos en guardia.”

(Línea 13) Es correcto decir que se trata de una:


  1. oración coordinada sindética

  2. oración subordinada sustantiva.

  3. oración subordinada adjetiva.

  4. oración subordinada adverbial

  5. oración simple




    1. Las palabras sobre (Línea 2) – tampoco (Línea 7) como (Línea 8) y su (Línea 10) son respectivamente:




  1. preposición – adverbio – pronombre relativo y adjetivo posesivo.

  2. preposición – conjunción – adjetivo y adverbio

  3. conjunción – preposición – adverbio y adjetivo posesivo.

  4. adverbio – preposición – preposición y adverbio.

  5. preposición – pronombre relativo – adverbio y adjetivo posesivo.




    1. Señala la única alternativa en la que todos los pronombres se han empleado correctamente:




  1. Muchas personas desconocen todos los riesgos que les provoca el tabaco.

  2. Se la ha presentado una campaña y se lo ha prohibido la publicidad.

  3. Hay que se reducir la demanda de tabaco y que se aumentan la información.

  4. La mitad de los fallecimientos se los producirá entre los 36 y 69 años.

  5. No va a se permitir la venta de cigarrillos sueltos.




    1. Fuimos a Paris en 1989.” Está correcto escribir:




  1. mil novecientos ochenta y nueve.

  2. mil novecentos y ochenta y nueve.

  3. mil y novecientos ochenta y nueve.

  4. mil y novecientos y ochenta y nueve.

  5. mil novecientos ochenta nueve




    1. Numere la segunda columna de acuerdo con la primera.

I. dé ( ) adverbio de cantidad (incluso)

II. más ( ) adjetivo calificativo

III. aun ( ) interrogativo o exclamativo

IV. solo ( ) verbo dar (presente de subjuntivo)

V. cuál ( ) adverbio de cantidad


El orden de los algarismos de arriba abajo es:


  1. IV – V – III – II - I

  2. V – IV – I – II - III

  3. I – II – IV – V – III

  4. II – III – V – I - IV

  5. III – IV – V – I – II

Todas las frases siguientes se han marcado con letra negrita un fragmento. Elija entre las opciones de respuestas, aquélla que tenga un significado equivalente al del fragmento marcado.




    1. Quería saber si puedes echarme una mano.”




  1. sujetarme

  2. acompañame

  3. ayudarme

  4. darme la mano

  5. búscame

    1. __ ¿ Fuiste a ver la última película de Almodóvar?

__ No, porque Marcos y Cristina me dieron un plantón.


  1. no vinieron

  2. llegaron tarde

  3. vinieron muy tarde

  4. se fueron con otros

  5. llegaron después




    1. -- Estoy harto de que me tomes el pelo.”

-- Perdóname, sólo estaba bromeando.


  1. me tires del pelo

  2. te burles de mí

  3. me hagas perder el tiempo

  4. me saques la paciencia

  5. me robes el humor.





VESTIBULAR 2003 – PERÍODO REGULAR


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