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Número total de comunicados enviados y recibidos



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Número total de comunicados enviados y recibidos

En las siguientes gráficas se puede apreciar la dinámica de comunicación establecida en la EE en EDL.

Gráfico 21. Porcentaje de comunicados enviados y respondidos en la Experiencia Educativa en línea Historia de la Psicología en todos los bloques.

En la Experiencia Educativa en línea Historia de la Psicología los comunicados respondidos son el 33% del todo.

Gráfico 22. Porcentaje de comunicados enviados y respondidos en la Experiencia Educativa en línea Corrientes Psicológicas en todos los bloques.



En la Experiencia Educativa en línea Corrientes Psicológicas el porcentaje de comunicados enviados y respondidos es igual al de la EE Historia de la Psicología.

Gráfico 23. Porcentaje de comunicados enviados y respondidos en la Experiencia Educativa en línea Tecnología y Educación en todos los bloques.

La Experiencia Educativa en línea Tecnología y Educación tiene el menor porcentaje de comunicados respondidos de todas las Experiencias Educativas en línea con un 14%.

Porcentaje de participaciones en el foro



El uso de los foros es muy importante en modalidades de estudio no convencionales, ya que integran un espacio en el que todos los involucrados en el proceso educativo pueden exponer situaciones, resolver dudas, plantear cuestionamientos, entre otras cosas. Su importancia es fundamental para el desarrollo del proyecto.
Gráfico 24 Porcentaje de participaciones en foro en el total de Experiencias Educativas en línea.

En el presente gráfico (24) se puede observar que todas las participaciones en foros pertenecieron a la Experiencia Educativa en línea Historia de la Psicología, las demás EE’s no tuvieron participaciones.



Porcentaje de estudiantes por ee que entregaron en tiempo y en prórroga sus tareas.
Número de retroalimentaciones por ee realizadas en tiempo y fuera de tiempo.
Encuesta de satisfacción
Reporte de la actividad canal educativo del cat del periodo agosto 2013 - enero 2014
Lugar de reproducciones
Datos demográficos
Retención de la audiencia



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