Essential Hygiene Actions



Descargar 3.39 Mb.
Página25/32
Fecha de conversión10.05.2019
Tamaño3.39 Mb.
1   ...   21   22   23   24   25   26   27   28   ...   32



  1. Pida que una voluntaria tenga el agujero en el fondo del bolso cerrado de modo que no salga nada de agua.

  2. Llene el bolso con agua de modo que esté lleno y redondo.

  3. Explique:

    1. Este bolso representa a un niño con diarrea que amamanta muchas veces al día o una persona que recibe SRO durante la diarrea. La persona tiene suficiente agua en su cuerpo. Su cuerpo es redondo y lleno.

    2. ¿Cuando pellizco levemente el lado del bolso y después lo libero, qué sucede?

    3. Como este bolso cuando su cuerpo tiene suficiente agua, vuelve a su forma normal después de ser pellizcado.

  4. Pida que todas las madres pellizquen la piel en la parte superior de su antebrazo y después la suelten y que miren cómo la piel vuelve donde estaba. Precise cómo la piel vuelve rápidamente a lo normal.

  5. Ahora, pida que la voluntaria suelte una pequeña cantidad de agua por el agujero en el bolso para representar a una persona con diarrea o vómito. Pida que continúe soltando pequeñas cantidades de agua después de unos pocos segundos hasta que el bolso esté delgado y arrugado.

  6. Mientras ella deja salir el agua, explique:

    1. Cada vez que una persona orina, se pierde un poco de agua del cuerpo.

    2. Si una persona tiene diarrea o está vomitando, se pierde el agua mucho más rápido.

    3. Cuando una persona pierde demasiada agua por la diarrea o el vómito y no se lo reemplaza, se vuelve arrugada y más delgada como este bolso.

    4. (Pellizque el bolso). Tome en cuenta que la piel no regresa cómo lo hacía cuando se la pellizca.

    5. Cuando esto sucede, la persona está en gran peligro. La persona necesita ayuda inmediata o podría morir. Cuando no tenemos suficientes líquidos en nuestro cuerpo, la sangre no puede moverse bien alrededor de nuestros cuerpos, y el corazón tiene que trabajar mucho más duro para mantenernos vivos.

    6. Ésta es la razón por la que pellizcamos la piel – como una forma para ver cuánto líquido han perdido que no ha sido reemplazado.

  7. (Pregunte:) ¿Cómo puede evitar una persona perder demasiada agua cuando tiene diarrea?

    1. Para los niños menores de seis meses de edad, ofrezca leche materna cada vez que el niño tenga sed y cada vez que el niño tenga heces líquidas. Ofrezca la leche materna más a menudo de lo normal hasta que el niño se recupere.

    2. Para un niño de seis meses y más y para los adultos, ofrezca SRO cada vez que la persona tenga heces líquidas. Amamante a los niños más a menudo de lo usual.

    3. Si la persona con diarrea tiene señales de deshidratación en cualquier momento o cualquier otra señal de peligro durante la enfermedad, llévela al centro de salud inmediatamente. La persona puede necesitar líquidos intravenosos para salvar su vida.

  8. Pida que la voluntaria mantenga el agujero en la parte posterior cerrado mientras usted rellena el bolso.

  9. Pida que la voluntaria suelte un poco de agua. Luego rellene el bolso. Continúe haciendo esto explicando que cada vez que la persona pierde agua por el vómito o diarrea, la persona que la cuida debe agregar más agua al cuerpo de la persona usando leche materna o SRO.

  10. Para prevenir la deshidratación, cada vez que la persona pierde agua, debemos reemplazarla.

  11. Responda las preguntas.





11. Discuta las Barreras – 15 minutos



Compartir con tus amigos:
1   ...   21   22   23   24   25   26   27   28   ...   32


La base de datos está protegida por derechos de autor ©psicolog.org 2019
enviar mensaje

    Página principal
Universidad nacional
Curriculum vitae
derechos humanos
ciencias sociales
salud mental
buenos aires
datos personales
Datos personales
psicoan lisis
distrito federal
Psicoan lisis
plata facultad
Proyecto educativo
psicol gicos
Corte interamericana
violencia familiar
psicol gicas
letras departamento
caracter sticas
consejo directivo
vitae datos
recursos humanos
general universitario
Programa nacional
diagn stico
educativo institucional
Datos generales
Escuela superior
trabajo social
Diagn stico
poblaciones vulnerables
datos generales
Pontificia universidad
nacional contra
Corte suprema
Universidad autonoma
salvador facultad
culum vitae
Caracter sticas
Amparo directo
Instituto superior
curriculum vitae
Reglamento interno
polit cnica
ciencias humanas
guayaquil facultad
desarrollo humano
desarrollo integral
redes sociales
personales nombre
aires facultad