Essential Hygiene Actions



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  • ¿Hay algo que puede evitar que usted intente estas nuevas prácticas?

Pida que las madres hablen con una mujer sentada al lado de ellas para los próximos cinco minutos. Deben compartir las barreras e inquietudes que tengan sobre la nueva enseñanza. Juntas deben tratar de encontrar soluciones a estas barreras. Después de cinco minutos, pida que las mujeres compartan lo que han discutido.

Ayude a encontrar soluciones a sus inquietudes. Si una mujer ofrece una buena solución a la inquietud de otra mujer, elógiela y anime a otras a que consideren esta solución.

Posibles Inquietudes: [Aquellos que usan el módulo lo agregarán]



10. Practica y Orientación 20 minutos

Para los Grupos de Madre Líder:

  1. Pida a cada Madre Líder que comparta las enseñanzas que ha aprendido con la persona sentaba al lado de ella. Ella utilizará las primeras dos páginas del rotafolio de la lección de hoy.

  2. Cada Madre Líder enseñará a la persona al lado de ella de la misma forma que el Facilitador le enseñó.

  3. Después de diez minutos, pida que las mujeres cambien de roles. La otra Madre Líder compartirá las enseñanzas de las páginas tres y cuatro de la lección del rotafolio.

  4. El Facilitador mira, corrige y ayuda a las Madres Líder que tengan problemas.

  5. Cuando todos hayan acabado, conteste cualquier pregunta que las Madres Líder tengan sobre la lección de hoy.

Para los Grupos de Vecinas:

        1. Pida que todas las mujeres revisen los mensajes claves que ha aprendido de la enseñanza de hoy con la persona sentaba al lado de ellas. Pida que compartan qué nuevas cosas harán en su hogar en base a esta nueva enseñanza.





11. Solicite Compromisos 10 minutos



Pida que cada madre diga en voz alta un nuevo compromiso que ella hará hoy.

Por ejemplo:

  • Me comprometo a poner constantemente todas las heces de adultos y de niños en una letrina o enterrarlas (ninguna defecación abierta) por lo menos a 30 pasos lejos de los ríos o de otras fuentes de agua.

  • Me comprometo a lavarme las manos con jabón (o ceniza) y agua en un momento crítico adicional: después de defecar o de limpiar el pompis de un niño, antes de preparar los alimentos, antes de comer o de alimentar a niños pequeños, después de manipular a animales o estiércol o de trabajar en el campo.

  • Almacenaré el agua potable en un recipiente de cuello estrecho que esté cubierto y elevado del piso.

  • Construiré e instalaré una estación de lavado de manos que incluya un tippy tap.





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