Curso de perfeccionamiento de posgrado en coaching y administración de recursos humanos



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CURSO DE PERFECCIONAMIENTO DE POSGRADO EN COACHING Y ADMINISTRACIÓN DE RECURSOS HUMANOS
1. MODALIDAD

Curso teórico práctico


2. FECHA DE REALIZACIÓN Y HORARIOS

El curso de posgrado se dictará en su totalidad en la sede de la Facultad de Ciencias Sociales de la Universidad Nacional de San Juan, Del 2 de agosto al 9 de noviembre de 2013 (ver cronograma adjunto). Encuentros quincenales, excepto durante el mes de noviembre.

Horarios: viernes y sábado de 9:00 a 18:00
3. DURACIÓN EN HORAS REALES DICTADAS

Cantidad total de horas: 136 horas

Cantidad de horas teóricas: 100 horas

Cantidad de horas prácticas: 36 horas


4. RESPONSABLES

Coordinadoras y Docentes Responsables:

Mgter. María Eugenia Salinas

Mgter. María Alejandra Rigo

Corresponsable por el Departamento de Ciencias Jurídicas de la Facultad de Ciencias

Sociales de la Universidad Nacional de San Juan: Abogada Alejandra Bazán


5. DESTINATARIOS

Graduados de las disciplinas que deseen profundizar sus conocimientos sobre el

comportamiento organizacional y la conducción de recursos humanos.
Graduados que desempeñen cargos de gestión en universidades, facultades e instituciones

educativas.


Titulados universitarios que desempeñen cargos de conducción de personal en los ámbitos

público y privado.


Egresados de nivel superior universitario y no universitario que deseen especializarse en

herramientas de Coaching y de gestión de Recursos Humanos.


Docentes y Facilitadores de Procesos de Aprendizaje y Transformación, a fin de poder asistir

a personas y equipos en sus logros personales y profesionales.

Directores de instituciones públicas y/o privadas.
Gerentes, Supervisores, Jefes de Área, Líderes de Proyectos, Coordinadores, Entrenadores,

Educadores, Comunicadores Sociales, Líderes de Empresas Network Marketing.


Personas que lideren equipos de trabajo y/o estudio y deseen desarrollar competencias

profesionales de Coaching para mejorar sus habilidades de liderazgo y crear relaciones

altamente eficaces con sus alumnos / asociados /empleados / equipos / pacientes, etc.

Dueños de empresas que deseen desarrollar competencias profesionales de Coaching para

mejorar sus habilidades de liderazgo y crear equipos de alta performance en sus empresas.
Público en general, que desee desarrollar las competencias profesionales del Coaching para

mejorar su propia performance, tanto a nivel personal como profesional, logrando una mejor

calidad de vida.
6. FUNDAMENTOS

En la actualidad se hace imposible pensar en las organizaciones sin pensar en el liderazgo

que ejercen las personas que las conforman.
Ya sea que se trate de organizaciones públicas como privadas, el grado de consciencia y la

expansión de la consciencia de sus líderes es lo que les permite a las mismas llevar a cabo sus

cometidos respetando la integridad humana y cumpliendo con los principios de la

sustentabilidad.


La única forma de crear niveles de consciencia es formando a las personas en todas las

aristas de su ser, no sólo desde lo cognitivo conceptual sino también desde sus aptitudes y

emociones, llegando a desarrollar una proyección integral de sus competencias.
Es en este sentido que formaciones como ésta, que se proponen incrementar las habilidades

humanas, de liderazgo, de comunicación, de gestión integral, etc., estimulando ambientes

laborales armónicos y productivos, se hacen imprescindibles en el mundo académico.
Siendo que las temáticas que se proponen en la presente formación no se desarrollan en

forma integral en el grado universitario, es necesario brindarlas a través de actividades de

posgrado y/o extensión universitaria.
7. OBJETIVOS DEL CURSO

GENERAL:

Entrenar y capacitar a personas para que sean capaces de liderar procesos de aprendizaje y

transformación y de diseñar culturas organizacionales basadas en el coaching ontológico e

integral.
ESPECÍFICOS:

Al finalizar el curso, se espera que el alumno:


Haya analizado los distintos aspectos de la administración de Recursos Humanos.
Aplique modelos de liderazgo efectivo para la conducción de equipos de trabajo.
Aplique herramientas para una comunicación fluida y eficaz, capaz de establecer un nexo profundo con el entorno laboral y personal.
Elabore programas para el desarrollo y consolidación de equipos de trabajo eficaces.
Desarrolle competencias para la generación de reuniones, efectivas y para la administración del tiempo, propio y de los equipos de trabajo.

Entrenar y capacitar a personas, equipos y organizaciones.


Liderar procesos de aprendizaje y transformación.
Diseñar culturas organizacionales basadas en el coaching ontológico e integral.
8. DISERTANTES
Docentes Estables:

Leonelli, Laura Viviana

Mgter. en Trabajo y Relaciones Laborales Internacionales. Maestría organizada por la Sociedad Argentina de Derecho Laboral y la Universidad Nacional de Tres de Febrero y dictado en la Universidad del Aconcagua. Abogada por la Facultad de Ciencias Jurídicas y Sociales de la Universidad de Mendoza. Profesora titular de la cátedra de Derecho del Trabajo y la Seguridad Social, en la Facultad de Ciencias Económicas de la Universidad Champagnat. Profesora adjunta de la cátedra de Derecho del Trabajo y Seguridad Social, en la Facultad de Ciencias Económicas y Jurídicas, Universidad del Aconcagua. Disertante en la Unidad Derecho del Trabajo y Seguridad Social del Curso de Posgrado en Psicología Laboral en la Facultad de Filosofía y Letras, Universidad Nacional de Cuyo. Profesora en la Maestría del Derecho del Trabajo y Relaciones Internacionales en la Facultad del Aconcagua.
Llatser, Norma

Mgter. en Derecho Laboral e Internacional por la Universidad del Aconcagua. Abogada por la Facultad de Derecho y Ciencias Sociales de la Universidad Nacional de Córdoba. Profesora Asociada a la Cátedra de Derecho Social, Laboral y Provisional de la Facultad de Abogacía de la Universidad del Aconcagua. Jueza de Cámara de la Primer Cámara del Trabajo de la Primera Circunscripción del Poder Judicial de la Provincia de Mendoza.


Ragno, Luis

Master in Business Administration por la Universidad de Santiago de Chile. Licenciado en Filosofía. Facultad de Filosofía y Letras de la Universidad Nacional de Cuyo. Director del Centro de Estudios Prospectivos de la Facultad de Ciencias Políticas y Sociales. Universidad Nacional de Cuyo.


Rigo, María Alejandra

Mgter. en Psicoterapia Sistémica por la Universidad del Aconcagua. Licenciada en Psicología por la Facultad de Psicología de la Universidad del Aconcagua. Docente en la Maestría organizada por la Sociedad Argentina de Derecho Laboral y la Universidad Nacional de Tres de Febrero y dictado en la Universidad del Aconcagua. Coordinadora Responsable del Curso de Posgrado en Psicología Laboral, Organizacional e Industrial dictado en la Facultad de Filosofía y Letras de la Universidad Nacional de Cuyo. Consultor externo de empresas del medio.


Roculé, Gabriela

Contador Púbico Nacional y Perito partidor, Facultad de Ciencias Económicas, Universidad Nacional de Cuyo. Especialista en Salud Pública, Facultad de Ciencias Médicas, Universidad Nacional de Cuyo. Maestrando en Administración de Servicios de Salud, Facultad de Ciencias

Económicas, Universidad Nacional de Cuyo.
Salinas, María Eugenia

Mgter. en Administración y Gerencia por la Universidad de Alcalá de Henares. Licenciada en Administración Pública y Ciencias Políticas por la Facultad de Ciencias Políticas y Sociales de la Universidad Nacional de Cuyo. Profesora en Administración Pública y Ciencias Políticas por la Facultad de Ciencias Políticas y Sociales de la Universidad Nacional de Cuyo.

Coordinadora Responsable del Curso de Perfeccionamiento de Posgrado en Psicología Laboral, Organizacional e Industrial de la Facultad de Filosofía y Letras dictado en la Universidad Nacional de Cuyo. Coordinadora Responsable del Curso de Perfeccionamiento de Posgrado en Administración de Recursos Humanos como Capital Humano Organizacional dictado en la Facultad de Filosofía y Letras de la Universidad Nacional de Cuyo. Profesora Titular de la Cátedra Práctica Profesional de la Licenciatura en Recursos Humanos de la Universidad Maza. Consultor externo de Recursos Humanos en empresas públicas y privadas.
Sgró, Juan Marcelino

Mgter. en Evaluación Educativa. Universidad de Playa Ancha, Chile. Licenciado en Administración de Recursos Humanos, Universidad Champagnat. Evaluador interno en la institución Liceo Militar General Espejo. Asesor de capacitación empresaria para Directio: Consultores de Empresas.


Docentes Invitados:

Bustos, Juan Pablo

Navas, Daniel

Quiroga, Eliana

Zacarías, David Ezequiel
9. CONTENIDOS

Módulo 1: Abordaje de la Administración de personas. 24 hs

Motivación y Optimismo: conceptos esenciales. Nuevos Paradigmas. Factores reductores.

Gestión del optimismo. 8 hs María Eugenia Salinas. María Alejandra Rigo

Las personas como eje de la organización. Emprender en la organización. Factores

endógenos y exógenos. El emprendedor intraorganizacional. Características, valores,

actitudes y aptitudes. 8 hs Juan Pablo Bustos

Gestión Intercultural de Personas (GIP). Impacto de la globalización en el trabajo individual y

grupal. Factores que influyen GIP: Idioma – Diferencias normativas – Cultura organizacional.

Acciones de mitigación para la adecuada GIP. 8 hs David Zacarías


Módulo 2: Lo humano es capital. 24 hs

Conducta y comportamiento organizacional: Bases para comprender la conducta. El trabajo

hoy: dimensiones del trabajo. Medición del comportamiento. Categorías de diversidad.

Gestión intergeneracional. 8 hs. María Alejandra Rigo

Desafíos para la gestión de RRHH en empresas familiares. 8 hs. Daniel Navas

Prospectiva estratégica en la Gestión de Recursos Humanos. Gestión del cambio: el cambio

como factor positivo. El éxito en la dirección del personal. El entorno directivo. Las personas:

nuestro mayor aliado. Valores en alza: Innovación y creatividad. La empresa como lugar para

el desarrollo profesional - personal. 8 hs. Luis Ragno
Módulo 3: Gestión de Recursos Humanos. 16 hs. Gabriela Roculé

Gestión Integral de RRHH: Puestos de Trabajo y Perfil Profesional: El ABC de una gestión

integral de personas. Búsqueda, Selección e Inducción: modalidades de empleo (público y

privado); herramientas y técnicas de reclutamiento y selección de personal.

Planeamiento y Desarrollo de Recursos Humanos. Herramientas para la gestión.

Gestión de la performance. Evaluación del desempeño. Sistemas y elementos. Descripción

de puestos. Manual de Competencias. Evaluación del potencial. Plan de sucesiones.

Capacitación y Desarrollo: Las urgencias del hoy y las necesidades del mañana. Plan de

detección de necesidades de capacitación y componentes de un Plan integral. Diseño e

implementación.


Módulo 4: Regímenes de empleo Público y Privado. 8 hs

Legislación Laboral. Modalidades de Contratación. Norma Llatser – Laura Leonelli


Módulo 5: Calidad de Vida Laboral. 8 hs

Calidad de Vida Laboral: concepto. Enriquecimiento del trabajo. Gestión del Stress. Salud

laboral: la salud mental del trabajador. Neurosis. Psicosis. Depresiones. Adicciones. Acoso

psicológico en el medio laboral: “mobbing”. María Alejandra Rigo

Módulo 6: Coaching Ontológico e Integral. 48 hs. Eliana Quiroga

Paradigmas:

Características de los paradigmas. Los límites de lo posible. Como atravesar los límites.

Ontología del Lenguaje:

Postulados y Principios de la Ontología del Lenguaje. Del paradigma cartesiano al ontológico.

De la explicación a la acción. Del lenguaje descriptivo al lenguaje generativo.

El Observador que vamos siendo:

Posibilidades de acción. Dominios del Observador: Integración de Lenguaje, Emoción,

Corporalidad, Energía y Espiritualidad. Modelo Interpretativo. Historia Personal. Distinción.

El Poder del Lenguaje:

Conversaciones Poderosas y Limitantes. “La Cultura que nos tiene”. El Poder Generativo del

Lenguaje. Conversaciones Privadas y Públicas. Declaraciones más Importantes. Actos del Habla. El hablar responsable.


Aprendizaje:

Proceso del Aprendizaje. Aprender a Aprender. Investigación y Reflexión. Amigos y

Enemigos del aprendizaje. Niveles del Aprendiz. Aprender y Saber. Aprendizaje

transformacional.


El Poder de las Creencias:

Creación de las Creencias. Fundamentos de las Creencias. Posibilidades de Acción. Como

transformar Creencias Limitantes a Poderosas.
El Poder, la Vulnerabilidad y el Dinero:

Concepciones Tradicionales y Nuevas Perspectivas. El Poder como Construcción Lingüística.

Fuentes de Poder. Estado de Vulnerabilidad. El Valor del Dinero. Relación Personal con el

Dinero. El Poder, el Enfoque y los Resultados. Generación de Poder Personal.


La Persona:

Quienes Somos. Construcción Lingüística de la Persona. Generación de nuevas Identidades.

Congruencia entre Compromisos y Acciones. Re-Invención Personal.
Valores:

Integridad. Valores Personales y Valores Culturales. Congruencia entre Valores y Acciones.

Coherencia entre Sentir-Pensar-Hablar-Hacer. Diseño de Valores Personales. Coordinación

de Acciones aún teniendo diferentes valores. Escala de Valores. Moral y Ética.


Módulo 7: herramientas para la elaboración del Trabajo Final.8 hs. Marcelino Sgró
10. METODOLOGÍA DE TRABAJO

La estrategia pedagógica está basada en una permanente interacción entre los docentes y alumnos, combinando antecedentes académicos con experiencias laborales. Los trabajos prácticos y las dinámicas de grupo serán parte esencial en el desarrollo del Curso. Se entregará material digitalizado.


11. ACTIVIDADES DE LOS ASISTENTES

La asistencia a clases no deberá ser inferior al 70% de las clases dictadas. Los disertantes, establecerán actividades en cada unidad para la evaluación de los alumnos que éstos deberán cumplir para la aprobación del módulo.


12. EVALUACIÓN FINAL

El Curso se aprobará mediante un análisis de caso o diseño de un programa integral de abordaje de una problemática organizacional. Dicho trabajo será monitoreado y evaluado por un profesor (entre el listado de los profesores del Curso de Posgrado, siempre que sea posible) elegido por el alumno, y visado por los Coordinadores Responsables del Curso. El periodo de realización del trabajo final

concluye el 31 de marzo de 2014.
Se admite la posibilidad de entregar constancia de asistencia a quienes cursen el 70% de las clases teóricas y prácticas (evaluación de proceso aprobada) y que no puedan dar cumplimiento con la evaluación final.
13. CRONOGRAMA TENTATIVO AÑO 2013

AGOSTO


viernes 2 9hs a 18hs 8

sábado 3 9hs a 18hs 8

viernes 16 9hs a 18hs 8

sábado 17 9hs a 18hs 8

viernes 30 9hs a 18hs 8

sábado 31 9hs a 18hs 8


SEPTIEMBRE

viernes 13 9hs a 18hs 8

sábado 14 9hs a 18hs 8

viernes 27 9hs a 18hs 8

sábado 28 9hs a 18hs 8
OCTUBRE

viernes 11 9hs a 18hs 8

sábado 12 9hs a 18hs 8

viernes 25 9hs a 18hs 8

sábado 26 9hs a 18hs 8
NOVIEMBRE

viernes 8 9hs a 18hs 8

sábado 9 9hs a 18hs 8

viernes 15 9hs a 18hs 8


14. REQUISITOS PARA ACCEDER AL CURSO

Los alumnos deberán, al momento de la inscripción formalizar la siguiente documentación:


• Formulario de inscripción del Curso firmado en original
• Fotocopia de DNI
• Fotocopia autenticada por autoridad pertinente (se puede mostrar original a coordinadores

ejecutivos del curso) de Título de Grado Universitario o Certificado Analítico.


• Foto actualizada
• Carta Compromiso de Pago firmada en original
15. INVERSIÓN

El valor total del Curso es de pesos seis mil cuatrocientos ($6.400). Este importe se puede financiar en Inscripción de $800 y 7 cuotas mensuales iguales de pesos ochocientos ($800). Las cuotas deben ser canceladas del 1 al 10 de cada mes.

Opción de pago total de contado. Las personas que abonen de contado el monto total del Curso, tendrán un descuento de $500 por lo que abonarán por todo concepto la suma de pesos cinco mil novecientos ($5.900). En este caso, para poder comenzar el Curso debe haber sido cancelado el pago total como último plazo el 2 de agosto de 2013.

Este curso está alcanzado por el programa de Crédito Fiscal para empresas.

Los pagos se realizarán por depósito o transferencia bancaria a la siguiente cuenta corriente:

Para Depósito en cualquier sucursal del banco HSBC

-Nº de cuenta corriente: 0513 21678-7

Para transferencia interbancaria:

-CBU: 15000015 00005132167878

-CUIT: 30-67634114-1


La cuenta corriente es del banco HSBC y está a nombre de IDEAS (Instituto de Estudios de Asesoramiento y Servicios) que pertenece a la Facultad de Filosofía y Letras de la UNCuyo.

Es obligación del participante enviar digitalizado el comprobante bancario al mail del curso de posgrado: riuc@unsj-cuim.edu.ar

Debido a que es la única forma que podamos dar por acreditado el pago.
16. INFORMACIÓN Y CONTACTOS

E-mail: riuc@unsj-cuim.edu.ar

Sr. Ezequiel Zamora Doblas

Celular particular: 0264 - 154123782.

Directora del Departamento de Ciencias Jurídicas Dra. Alejandra Bazán

Celular particular: 0264 - 154108080

Días y horarios de atención en el Departamento de Ciencias Jurídicas, UNSJ:

miércoles y viernes de 17 a 19 hs. Teléfono: 0264 4230314 int. 253



  1. I CURSO DE POSGRADO EN

    1. COACHING Y ADMINISTRACION DE RECURSOS HUMANOS


2013





      1. FORMULARIO DE INSCRIPCIÓN (Los campos con * son obligatorios)

A
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La firma de este formulario implica la ACEPTACIÓN de todos los términos académicos, administrativos y financieros de la formación de referencia. Asimismo, implica el COMPROMISO DE CANCELACIÓN del valor total de la misma.

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Una vez completado este formulario, chequear que los datos no contienen errores ya que con los mismos se confeccionará el certificado. Guárdelo en su PC y envíelo vía mail a:



riuc@unsj-cuim.edu.ar

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