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2.4. Triangulación de la consulta
Posteriormente, con el fin de amplificar la representatividad de esta herramienta y mitigar los efectos de no haber accedido a las cuentas de correos se realizaron tres niveles de análisis -con periodistas y soportes periodísticos-como estrategia complementaria (Minayo et al, 2003) de triangulación a la consulta: 1) un estudio de caso (1) de un MC digital 2) consulta a periodistas ,con un modelo similar al realizado a investigadores, incluyendo preguntas espejos entre ambos grupos y 3) la obtención de antecedentes curriculares que inciden en la formación de los futuros periodistas.
2.5 Consideraciones y obstáculos
El análisis del presente estudio busca explorar y presentar en forma desglosada los niveles de los datos recolectados para la comprensión de la información, la que posee un valor descriptivo y no necesariamente transferible a toda la población de científicos y periodistas chilenos. Por otra parte, tal como señalan Cleveland y Mc Gill (1984), la percepción de los instrumentos gráficos como son tablas o diagramas convencionales no miden ni registran una descripción sistemática o comprensiva del sujeto por cuanto arrojan información cuantitativa orientada a describir el fenómeno, pero no las claves propias del individuo o de la variabilidad de cada especialidad o grupo de estudio.
Algunos de los obstáculos encontrados en esta investigación fueron cómo acceder a la totalidad del mail de los científicos y periodistas. En el caso de buscar respuestas institucionales o consolidadas, no fue posible como vía de consulta. Otra variable fue evitar la condición de spam o correos no deseados. La tasa de respuesta -on line- de esta herramienta es variada y por lo general es baja y depende en gran medida de la calidad de las cuentas de correo (Arney et al, 2012).

Metodología de la consulta

Flyer Digital

Google form



Validación de los antecedentes de la consulta.

Triangulación



Base de datos

Figura 1: Modelo metodológico. Sondeo preliminar, construcción de base de datos, Flyer digital, consulta a investigadores y validación de resultados que consta de tres etapas de análisis:1) Estudio de caso de un diario digital. “Las Ultimas Noticias”; 2) Consulta a periodistas científicos adscritos a la sociedad de periodistas científicos de Chile, ACHIPEC y Centros Milenium y 3) Verificación de mallas en la carrera de Periodismo en el 100% delas universidades que imparten esta carrera. (Elaboración propia).
3.Resultados

3.1. De los científicos: Distribución y áreas de investigación
El número de respuestas efectivas recibidas fueron n=139 sobre 172 clic de apertura de la consulta (tasa de respuesta 81%). 30mujeres y 109 hombres, total del país. (Gráfico1).


Gráfico 1: Total de respuestas recibidas por género. Las cifras globales fueron: 1.250 consultas enviadas; no abiertas 598; rebotes 42; abiertas 610; clic 172; respondidas 139. (Elaboración propia).
Según los datos recabados, la participación se concentró principalmente en la ciudad de Santiago o Región Metropolitana, seguida de Valparaíso y luego Concepción. Estas tres ciudades representan el 88,5% de las respuestas. Otras localidades como la Región de Aysén, de los Ríos, Talca, La Serena, Antofagasta realizan su aporte con un 11,5% en la columna de otras regiones (Tabla 1 y Gráfico 2).


 

Centros de investigación

 

Región

Universidad

%

% Acumulado

 

Univ. de Chile

21,58%

21,58%

 

Univ. Católica de Chile

20,86%

42,45%

Santiago

Univ. Andrés Bello

7,91%

50,36%

 

Otros Centros o Univ.

2,88%

53,24%

 

Univ. de Santiago

2,16%

55,40%

 

Univ. Mayor

2,16%

57,55%

 

Univ. Valparaíso

9,35%

66,91%

Valparaíso

Univ. Católica de Valparaíso

5,76%

72,66%

 

Otros Centros o Univ.

2,88%

75,54%

 

Univ. Sta. María

1,44%

76,98%

Concepción

Univ. de Concepción

11,51%

88,49%

 

Centro de Invest. o Univ

5,76%

94,24%

Otros

Univ. Talca

2,88%

97,12%

 

Univ. de la Serena

2,16%

99,28%

 

Univ. Antofagasta

0,72%

100,00%

Total

13

100,00%





Tabla 1: Centros universitarios que albergan a los investigadores consultados. Las dos universidades de la Región Metropolitana, esto es, la Universidad de Chile y la Universidad Católica, concentran el 42,45% de las respuestas recibidas. (Elaboración propia).



Gráfico 2: (Elaboración propia).

De las áreas de investigación, las Ciencias Biológicas, Bioquímica, Química y Ciencias del Mar, aportan con el 35,3% de la información, la mayor de todas las áreas prospectadas. (Gráfico3).




Gráfico 3: Áreas de investigación y su distribución en las regiones de mayor población del país. (Elaboración propia).

3.2. Dimensiones de la consulta

3.2.1. Dimensión: Científicos y Sociedad


Científicos y Sociedad

Preguntas

Opciones



%

¿La Universidad o centro de Investigación



78

56,1%

dispone para Ud. de servicios

No

45

32,4%

de Relaciones Públicas (RRPP)?

No sabe

16

11,5%

 

Colegios

96

41,6%

¿Participa de actividades de extensión

Universidades

58

25,1%

fuera de su centro de investigación?

Otros

26

11,3%

 

Ninguna

23

10,0%

 

Municipalidades

20

8,7%

 

Empresas

8

3,5%

¿La institución en la que trabaja le ha solicitado



80

57,6%

que genere divulgación o comunicaciones?

No

59

42,4%

¿Tiene relación con organismos del Estado que



49

35,3%

soliciten información científica de manera periódica?

No

90

64,7%

¿Le han solicitado participar en el



13

9,4%

diseño de políticas públicas de comunicación de las

No

126

90,6%

ciencias y las tecnologías dirigidos a la comunidad?

No Sabe

0

0,0%

¿Ha realizado evaluaciones de planes estratégicos



6

4,3%

de comunicación científica implementados

No

131

94,2%

por organismos públicos?

No Sabe

2

1,5%

¿Considera que en Chile existen políticas



10

7,2%

públicas en comunicación de las ciencias

No

110

79,1%

y las tecnologías debidamente implementadas?

No Sabe

19

13,7%



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