Anexo Descripción de la Prueba de Usabilidad



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Anexo 4. Descripción de la Prueba de Usabilidad


Los pasos a realizar para el diseño de los casos de usabilidad de la prueba están basados en [3], siendo adaptados al caso particular y al objetivo de la prueba.

OBJETIVO

La prueba se realiza para verificar la usabilidad de la ayuda didáctica PsiCoder, en el contexto para el cual fue diseñada, es decir, para la ayuda y soporte al proceso de enseñanza-aprendizaje de la materia Pensamiento Algorítmico.

1.1. Planificación

1.1.1. Coordinador del proceso de la Prueba.

La prueba de usabilidad estará a cargo de Liliam Paola Páez Pérez y John Henry Vásquez Acero, estudiantes que diseñaron y desarrollaron la ayuda didáctica, con el apoyo del director de trabajo de grado José Hernando Hurtado, y la asesoría del profesor de planta de la universidad Leonardo Florez.

1.1.2. Alcance de la prueba

Determinar un nivel cualitativo de usabilidad de la ayuda didáctica, con el fin de proporcionar bases que sirvan para sustentar una posible implementación en la asignatura de Pensamiento Algorítmico.

1.1.3. Participantes y encuesta de la prueba



LA MUESTRA

Se seleccionará una muestra para la prueba de usabilidad, la cual delimita un grupo conformado por estudiantes con tres tipos diferentes de conocimientos: estudiantes que están cursando la materia y utilizan una herramienta similar, un segundo grupo de estudiantes que estén cursando la materia pero que no estén utilizando ninguna herramienta, y por último, monitores de la asignatura que han explorado una herramienta similar a PsiCoder. La muestra tomada es no determinística para tener un grupo informal y aleatorio [1], y por esta razón no se realizara el cálculo de error.

La muestra utilizada es conveniente para estudios de investigación y exploratorios de tipo cualitativo, lo que nos proporcionará información suficiente y de calidad para cumplir con el objetivo de la prueba [2]. Así, en primer lugar se identificará los estudiantes con las características descritas, luego se seleccionarán 3 cursos de estudiantes y 1 monitor que cumplan con el perfil, para tener en total 45 personas conformando la muestra.

La selección de los estudiantes estará a cargo del director de tesis, quien elegirá estudiantes interesados en colaborar con la investigación. Además, se busca que los candidatos tengan la disponibilidad de tiempo, ya que la prueba tendrá una duración de 1 horas y será realizada en las salas de la facultad, en la que se tiene pre instalada la herramienta.

Como opciones de respuesta a las diferentes preguntas, se utilizará la escala de Likert [4], entre otras, permitiendo al encuestado escribir observaciones y argumentaciones que tenga al respecto. Un elemento adicional que nos ayudará a recoger más información sobre la prueba.

1.2. Elaboración de los Casos de Prueba de usabilidad



ESTUDIANTES

1. Crear un nuevo archivo fuente

2. Solicitar a los estudiantes cargar una plantilla

3. Introducir al estudiante acerca de cómo crear un código de ejemplo, con y sin errores

4. Solicitar al estudiante compilar el código que han escrito

5. Solicitar al estudiante ejecutar su código fuente

6. Finalizar la prueba y realizar test de salida

PROFESORES

1. Solicitar crear una nueva plantilla

2. Explicar cómo funciona la creación de una nueva plantilla, solicitar que la modifiquen

1.2.1. Nombre de los casos de prueba

Los casos de prueba que se van a realizar serán a estudiantes y a profesores, que llevan su mismo nombre.

1.3. Ejecución de la prueba

La prueba se llevo a cabo con total normalidad y de acuerdo con lo previsto, se realizo en dos de los cursos al inicio de la clase de pensamiento algorítmico y en el otro al final de la misma.

REFERENCIAS

[1] José Luis Hernández González, RECOPILACIÓN DE LA INFORMACIÓN: CONCEPTOS DE ESTADÍSTICA Y SU CLASIFICACIÓN, Instituto Tecnológico de Apizaco, México. Disponible en http://www.itapizaco.edu.mx/~joseluis/apuntes/estadistica/definiciones% y muestreos.pdf

[2] Hernández Sampieri, Metodología de la Investigación,2001.

[3] Mercovich, Eduardo. Cómo hacer un Test de Usabilidad de un sitio: Planificación, Selección de Usuarios, Pruebas, Reporte y Análisis. Buenos Aires, Argentina, 1999. Disponible en : http://www.gaiasur.com.ar/infoteca/siggraph99/test-de-usabilidad-de-un-sitio.html



[4] Teoría y Construcción de Pruebas Psicológicas SIC 636, Escuela de Psicología, Universidad de las Américas, Chile.


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