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CURSO DE ACTUALIZACIÓN DE HABILIDADES EN LA PRÁCTICA CLINICA: CONSENTIMIENTO, COMUNICACIÓN Y AUTOCUIDADO
Justificación del curso
Para mantener una buena relación con los pacientes es preciso manejar adecuadamente diferentes habilidades relacionales y de comunicación.
La vulnerabilidad de los pacientes y las circunstancias especiales de la asistencia médica plantean problemas complejos que pueden generar conflictos importantes.
Para que el paciente pueda participar en la toma de decisiones hay que suministrarle una información adecuada, utilizando procedimientos que generalmente no son enseñados durante la formación general de los profesionales sanitarios.
La información adecuada y adaptada al paciente es la base del consentimiento informado que respeta la autonomía del paciente. Y de esta forma se contribuye a practicar una atención humanizada que busca el bienestar integral de las personas.
El Ministerio de Salud Pública promovió en noviembre de 2015, una reforma de la asistencia médica relacionada con la aplicación del consentimiento informado. Se requiere, por tanto, difundir la nueva normativa con el fin de fomentar un modelo autonomista de atención sanitaria, que respete los derechos de los enfermos y mejore sus relaciones con los profesionales sanitarios.
Objetivo general:
Perfeccionar las habilidades de relación entre profesionales de la salud y los pacientes, potenciando la comunicación, el desarrollo del autocuidado de los profesionales y una adecuada aplicación del proceso de consentimiento informado en la práctica asistencial.


Objetivos específicos:


  • Mejorar el cuidado de los pacientes, identificando las principales situaciones que generan dificultad desde el punto de vista emocional, relacional y ético.

  • Proporcionar herramientas de gestión emocional para facilitar el abordaje de situaciones complejas en la práctica clínica. (comunicar malas noticias, manejo del paciente “difícil”, agresividad, trabajo en equipo, etc.)

  • Practicar el autocuidado para prevenir el “burn out”, o desgaste profesional.

  • Elaborar y aplicar formularios de consentimiento informado en el marco de la normativa nacional vigente.



Contenidos docentes a desarrollar on-line:
MÓDULO I: HABILIDADES DE COMUNICACIÓN EMPÁTICA Y AUTOCUIDADO EMOCIONAL

  • Sufrimiento y bienestar.

  • Gestión emocional: autorregulación y autocuidado.

  • Habilidades de comunicación empática, efectiva y afectiva.

MÓDULO II: GESTIÓN EMOCIONAL Y PREVENCIÓN DEL AGOTAMIENTO PROFESIONAL

  • Competencia emocional.

  • Sufrimiento y estrés del profesional.

  • Autocuidado emocional. Prevención del agotamiento profesional.

MÓDULO III: COMUNICACIÓN EN LA PRÁCTICA CLÍNICA.

  • Modelos de comunicación

  • Niveles de interacción emocional.

  • Comunicación en situaciones difíciles

MÓDULO IV: AFRONTAMIENTO Y ACOMPAÑAMIENTO EN FINAL DE LA VIDA

  • Actitudes ante la muerte.

  • Factores culturales en el proceso de morir

  • Manejo de la ansiedad ante la muerte

  • El acortamiento de la vida: sedación, suicidio asistido y eutanasia.

  • Cuidados paliativos y acompañamiento al moribundo.

MÓDULO V: CONSENTIMIENTO INFORMADO Y CAPACIDAD PARA DECIDIR

  • Paternalismo y autonomía.

  • Historia y teoría del consentimiento informado.

  • La capacidad para decidir y su evaluación.

  • Elaboración de formularios de CI y análisis de casos

  • Función de los comités de ética para la asistencia sanitaria (CEAS)

MÓDULO VI: LEGISLACIÓN Y DERECHO SANITARIO

  • Marco legal ecuatoriano

  • Confidencialidad, secreto profesional y protección de datos

  • Nuevas regulaciones de la autonomía del paciente y el consentimiento informado:

  • Toma de decisiones en pacientes incapaces. Testamentos vitales y directivas anticipadas

  • Derecho al tratamiento médico y limitación de esfuerzo terapéutico.

  • Regulación de los comités asistenciales en Ecuador.

Programa de las jornadas presenciales:

27 de abril de 2016

MÓDULO I: Sufrimiento Y Bienestar

  • Presentación del curso, docentes y participantes.

              • Conocimientos, habilidades y actitudes en la práctica clínica.

              • Construyendo una relación de confianza: Presencia, Compasión y Aceptación.

  • Sufrimiento y bienestar: conceptos básicos.

  • Proceso de adaptación psicológica a la enfermedad.

  • Ejercicios prácticos

MÓDULO II: Gestión Emocional y Prevención del Desgaste Profesional

  • Sobre las emociones humanas: ¿Qué son? ¿Para qué sirven?

  • Competencia relacional del profesional: autorregulación y autocuidado.

  • Aprendiendo a cuidarme dentro y fuera del trabajo: herramientas y sugerencias.

  • Cuidar-me y Cuidar: prevención del desgaste profesional.

  • Ejercicios prácticos


28 de abril de 2016

MÓDULO III: Comunicación en la práctica clínica

  • ¿Cómo me comunico en el trabajo?

  • ¿Por qué la comunicación es difícil?

  • Identificación de situaciones difíciles en la práctica clínica.

  • Tres modelos de comunicación: inhibido, agresivo y asertivo.

  • Videos prácticos.

MÓDULO IV: Afrontamiento y acompañamiento en el final de la vida

  • Actitudes ante la muerte.

  • Los factores culturales en el proceso de morir

  • Manejo de la ansiedad ante la muerte

29 de abril de 2016

MÓDULO IV (2): Afrontamiento y acompañamiento en el final de la vida

  • Bioética, Comunicación y Cuidados Paliativos

  • Situaciones de acortamiento de la vida

  • Role-playing

  • Nuevos paradigmas de relación: Comunicación empática deliberativa

  • Videos prácticos y análisis de casos.

  • Conclusiones

30 de abril de 2016

MÓDULO V: Consentimiento Informado y capacidad para decidir

  • Principios éticos en la relación de ayuda: del paternalismo a la autonomía.

  • Historia y teoría del consentimiento informado.

  • Valoración de la capacidad en la toma de decisiones clínica.

  • Elaboración de formularios de CI y análisis de casos

MÓDULO VI: Legislación y Derecho sanitario

  • Marco legal ecuatoriano

  • Confidencialidad, secreto profesional y protección de datos

  • Nuevas regulaciones de la autonomía del paciente y el consentimiento informado:

  • Toma de decisiones en pacientes incapaces. Testamentos vitales y directivas anticipadas

  • Derecho al tratamiento médico y limitación de esfuerzo terapéutico.

  • Regulación de los comités asistenciales en Ecuador.


Metodología:
Semi-presencial: 3 meses de duración, incluyendo cuatro días para impartir jornadas presenciales.

  • Trabajo en un Campus virtual con Plataforma moodle: Presentaciones powerpoint, artículos, referencias bibliográficas y filmaciones. Evaluación pre y post actividad. Foros de debate. Trabajos en cada módulo.

  • Jornadas presenciales para talleres activo-participativos, con una metodología consistente en exposiciones, grupos de trabajo, análisis de videos y entrenamiento de role-playing, con base en supuestos prácticos extraídos de la realidad diaria de cada uno de los profesionales.

Esta metodología de entrenamiento práctico se basa en trabajar con los asistentes a dos niveles: racional y emocional; facilitando con ello un trabajo en profundidad no sólo de conocimientos, sino también de habilidades, valores y actitudes.
Requisitos para la obtención del título

Entrega de los trabajos solicitados, participación en el campus virtual y asistencia a las sesiones presenciales.


Destinatarios:
Profesionales de la salud de todas las especialidades (médicos, enfermeros, psicólogos, trabajadores sociales, etc.). Y miembros de comités de ética asistencial
Carga horaria:
72 horas en línea y 32 presenciales.
Evaluación y certificación:
Se solicitarán trabajos por cada módulo los cuales, junto con la participación demostrada, servirán para la certificación y al aval académico que otorgará la PUCE.


Cronograma de actividades:
Jornadas en línea:

Fecha: desde el 29 de febrero al 27 de mayo de 2016

Horario: ajustado a las posibilidades de cada alumno
Duracn: 72 horas on line.
Jornadas presenciales:

Fecha: 27 al 30 de abril de 2016

Horario: 09h00 a 17h00
Lugar: Sala de Audiovisuales, Edificio de Ciencias de la Educación, PUCE.
Duración: 32 horas.
Docentes: Beatriz Moreno Milán, Miguel Ángel Sánchez González, Dr. Arturo Donoso.

Costo del curso e inscripciones
Valor del curso: 290 lares americanos por participante.
Pasos para la inscripción:


  1. Llenar la ficha de pre-inscripción al curso.

2. La PUCE le contactará una vez registrada su información para coordinar el pago correspondiente.


3. El curso cerrará las preinscripciones y proceso de inscripción el 24 de febrero de 2016. Los cupos son limitados.
4. Cuando se haya realizado la matrícula respectiva recibirá sus credenciales de ingreso al curso virtual (nombre de usuario y contraseña) con las indicaciones respectivas.
Dra. Beatriz Moreno Milán


  • Coordinadora de la Unidad de Psicología Clínica y de la Salud del Hospital La Fuenfría, Madrid.

  • Tutora profesional de la Facultad de Sicología, del Máster de Psico-Oncología, y del Master de Psicología Clínica Basada en Evidencia de la Universidad Complutense de Madrid.

  • Master en bioética

  • Master en Psicología/Oncología.

  • Miembro del Comité de Ética Asistencial de la “Clínica Tambre: Reproducción Asistida y Fertilidad”. Madrid

  • Miembro varias sociedades científicas: Asociación Bioética Fundamental y Clínica (ABF y C), de la Sociedad Española de Cuidados Paliativos (SECPAL), de la Sociedad Española para el estudio de la Ansiedad y el estrés (SEAS)

  • Integrante del proyecto Bioética y Comunicación en Cuidados Intensivos”, del Dpto. Psiquiatría y Ciencias del Comportamiento, Memorial Sloan-Kettering Cáncer Center, Nueva York (USA)


Dr. Miguel Ángel Sánchez González


  • Médico endocrinólogo, máster en bioética, doctor en medicina y licenciado en filosofía.

  • Es profesor titular de la Universidad Complutense de Madrid en Humanidades Médicas y Bioética.

  • Realiza desde hace 27 años actividades de docencia e investigación de Bioética a nivel nacional e internacional.

  • Colaboró como profesor en el Programa Regional de Bioética para América Latina y el Caribe, patrocinado por OPS.

  • Ha participado en diversos proyectos de investigación relacionados con bioética, entre ellos: "La génesis humana: nuevo enfoque de la ética del desarrollo embrionario", dirigido por Diego Gracia

  • Miembro del equipo de investigación sobre “Guías de ética en la práctica médica” de la Fundación de Ciencias de la Salud.

  • Ha publicado diversas obras de bioética y es coautor de muchas otras.


Dr. Arturo Donoso

  • Asesor Jurídico General de la PUCE

  • Docente de la PUCE

  • Ex magistrado de la Corte Nacional de Justicia

  • Experto en materia penal y jurisprudencia ecuatoriana

  • Ex Director de Asesoría Jurídica de la Presidencia de la República



Información:
Sr. Yan Arévalo yarevalo949@puce.edu.ec




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